幼儿园中班的家长谈我的育儿经验_第1页
幼儿园中班的家长谈我的育儿经验_第2页
幼儿园中班的家长谈我的育儿经验_第3页
幼儿园中班的家长谈我的育儿经验_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园中班的家长谈我的育儿经验幼儿园中班的家长谈我的育儿经验宝宝在跌跌撞撞中慢慢长大了,现在小孩都是独生子 女,家里人人都宠得爱不释手,捧在手里怕掉了,含在嘴里 怕化了,不过也由现孩子越来越难管的现象,用软的不行, 用硬的也不行,相信很多家长都有相同的体会。以父母作为 孩子的第一任老师对孩子成长起着关键作用,谁都不能忽 视,谁都不能逃避,现谈谈在几点心得体会:一、要让孩子拥有自主的选择权。孩子虽小,却有自 己的思维模式,父母强加的选择会造成他们潜意识上的不快 乐,所以让孩子选择自己喜欢的食物和玩具甚至电视节目都 有助于他们时刻保持愉快而舒坦的心情。二、要教会孩子与人和睦相处,孩子和大人是一样的

2、, 也需要一定的人际关系与社会圈,别一味的感觉孩子是不需 要的。作为父母应该帮他们制造与其他小孩子的相处机会, 让他们学会如何在集体中和睦相处而从中寻找快乐。三 、不能过分溺爱孩子,物质上过分的给予并不会带来孩子精神上的快乐并且孩子从来不会感觉到满足,一味的索要东西,等你不能满足孩子的要求就会出现孩子的叛逆,所以我们需要引导孩子让他们学会发掘更多物质享受之外的快乐。四 、不要轻易伤害孩子的自尊心。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,例如当着孩子的面,在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习不好,这样适得其反,孩子肯定心里会想,我什么事都努力去做了,父母还在别人面前说自己怎么怎么不好,反

3、正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好,导致孩子产生逆反心理,严重的会使孩子产生自卑感或心灵扭曲。当然,营造一个快乐的家庭气氛对培养孩子快乐的心情是必须的,作为父母要做孩子的好榜样。羊尖中心幼儿园中(3)班家长育儿这点事儿一转眼,淘气的小家伙上幼儿园了。说来惭愧,作为 老师的我在孩子的教育问题上没有花太多的时间,平时都是 老人带得多,所以也没有特别的育儿经验。目前,孩子在生 活自理和学习上都没有很生色的表现,我就简单地谈一谈自 己的一些想法吧。先从孩子的“吃”说起,我觉得孩子的吃饭应该定时 定量,尽量少吃零食,平时也要养成喝白开水的习惯。给小 孩的食物要多样化,要善于变化菜品的做法,让孩

4、子保持新 鲜感。还有很重要的一点,不能让孩子挑食,豉励多吃蔬菜 和水果。平时吃饭时,我们都会和他讲,每种菜都有自己的 营养,不挑食的小朋友才会身体棒!才会长得更强壮!事实 证明,不挑食的小朋友身体抵抗力就比较强一些,不容易生 病。但我们在家经常喂孩子吃饭,所以小家伙在学校吃饭拖 延还需要喂,这点让我很头疼,希望以后能慢慢好转。关于孩子的教育,我觉得还是要多点肯定和豉励,要 发自内心的称赞,这样才能增加孩子的自信心和继续前进的 动力。但也不能光是表扬,这样孩子就会比较脆弱,在孩子 做错事情的时候一定要给予批评,批评不代表是打骂,而是 就事论事,语气要平和,让孩子意识到自己究竟错在哪里, 才会去改

5、正。父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子渐渐懂事 起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要一致,即使 觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子 的面起争执,否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取 巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外,父母 也要尊重孩子,随着孩子逐渐长大,他有了自己的主见,不 能让他盲目服从,要善于跟孩子沟通,在沟通中会发现孩子 的成长。要注重孩子独立性的培养,我们父母不能用自己的 观念模式,思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,要 让他有自己的独立想法,给孩子自己的空间。最后,我想说,在对孩子的教育过程中,爸爸是非常 重要的一个人。一个孩子尤其是男孩子是必须以爸爸为榜样 的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己 等,而这些恰恰是作为妈妈的我很难教给他的。所以只要孩 子的爸爸在家,就会多和孩子相处,陪他一起玩。说了这么多,似乎都是我的理想状态,其实和孩子相处的很多时候,我们家长自身也还没有做得很好,缺少培养孩子各方面能力的意识,有时有这个意识,但行动了也没有明显的效果。为人父母,终于明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论