内黄一中高三年级第一次模拟考试

1、 内黄一中高三年级第一次模拟考试物理试题一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有一项或几项符合要求，全部选对得4分，部分选对得2分，选错或不答的得0分）F1一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块（ ）A沿斜面加速下滑 B仍处于静止状态 C受到的摩擦力不变 D受到的合外力增大2在地面上方某处（高度大于10m），将一个小球以V=20m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10m的位置所经历的时间可能为(g=10m/s2) A.S B.(2一)s C.(2+)s D.(2+)s3某同学在学习了动力学知识后

2、，绘出了一个沿直线运动的物体，其加速度a速度v位移s随时间变化的图象如图所示，若该物体在t=0时刻，初速度均为零，则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图象是A B C D4如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止关于相互间作用力的描述正确的有FABAB给A的作用力大小为BB给A摩擦力大小为 C地面受到的摩擦力大小为 AB风D地面受到的压力大小为5.如图 2 所示，水平细杆上套一环 A ，环 A 与球 B 间用一轻质绳相连，质量分别为 mA

3、 、mB，由于 B 球受到风力作用，A 与 B 球一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为 。则下列说法中正确的是A风力增大时，轻质绳对 B 球的拉力保持不变BB 球受到的风力 F 为mBg tan C杆对 A 球的支持力随着风力的增加而增加DA 球与水平细杆间的动摩擦因数为 mB /（mA + mB） 6.水平抛出的小球,t秒末的速度方向与水平方向的夹角为t+秒末速度方向与水平方向的夹角为忽略空气阻力,则小球初速度的大小为 A.coscos B. C.tantan D. 7一个物体在三个共点力 F1、F2、F3 作用下做匀速直线运动。现保持F1、F2不变，不改变F3的大小，只将F3的方向

4、顺时针转过60°后，下列说法中正确的是( )A.力F3一定对物体做正功 B.物体的动能一定变化C.物体一定做匀变速曲线运动 D.物体可能做匀变速直线运动37ºHCBAh8.如图所示，小球从静止开始沿光滑曲面轨道AB滑下，从B端水平飞出，撞击到一个与地面呈=37º的斜面上，撞击点为C已知斜面上端与曲面末端B相连若AB的高度差为h，BC间的高度差为H，则h与H的比值等于：（不计空气阻力，sin37º=0.6，cos37º）( ) （A） （B）（C）（D） 9如图（甲）所示，质量m=0.5kg，初速度v0=10m/s的物体，受到一个与初速方向相反的

5、外力F的作用，沿粗糙的水平面滑动，经3s撤去外力，直到物体停止，整个过程物体的v-t图象如图（乙）所示，g取10m/s2，则（ ） B02s内F做的功为- 8J C07s内物体由于摩擦产生的热量为25J D07s内物体滑行的总位移为29m “豪小子”的纽约尼克斯队17号华裔球员林书豪在美国职业篮球（NBA）赛场上投二分球时的照片现假设林书豪准备投二分球前先曲腿下蹲再竖直向上跃起，已知林书豪的质量为m，双脚离开地面时的速度为v，从开始下蹲至跃起过程中重心上升的高度为h，则下列说法正确的是（ ） A.从地面跃起过程中，地面支持力对他所做的功为0B.从地面跃起过程中，地面支持力对他所做的功为mv2+

6、mghC.离开地面后，他在上升过程和下落过程中都处于失重状态D.从下蹲到离开地面上升过程中，他的机械能守恒11.如下图所示，一个质量为M的人，站在台秤上，一长为R的悬线一端系一个质量为m小球，手拿悬线另一端，小球绕悬线另一端点在竖直平面内做圆周运动，且小球恰好能通过圆轨道最高点，则下列说法正确是（） A. 小球运动到最低点时，台秤的示数最大且为（M6m）gB. 小球运动到最高点时，台秤的示数最小且为MgC.小球在a、b、c三个位置台秤的示数相同D.小球从最高点运动到最低点的过程中台秤的示数增大，人处于超重状态12如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为的物体接

7、触（未连接），弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4 x0。物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g。则（ ）A撤去F后，物体先做加速运动，再做减速运动B撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为-g C物体做匀减速运动的时间为D物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为mg (x0-mg/k) 第卷（4+6+6）13.(4分)（1）甲图中游标卡尺的读数是 cm。（2）乙图中螺旋测微器的读数是 mm。甲乙 xhH挡板14.（6分）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图

8、所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）（1）滑块沿斜面运动的加速度值为_。（2）滑块与斜面间的动摩擦因数为_。（3）以下能引起实验误差的是_。a滑块的质量 b当地重力加速度的大小c长度测量时的读数误差 d小球落地和滑块撞击挡板不同时15（6分）甲同学使用如图1所示

9、的装置来验证“机械能守恒定律”。（1）下面是操作步骤：a.按图1安装器材；b松开铁夹，使重锤带动纸带下落；c.接通电火花计时器电源，使计时器开始工作d进行数据处理：e.根据需要，在纸带上测量数据。把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列 .（2）电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D，电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为 m/s。（保留到小数点后两位）（3）如果已知重锤的质量为050kg，当地的重力加速度为980ms2。从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为 J，重锤动能的增加量为 J。（保留

10、到小数点后两位）三计算题（共49分）（请写出必要的文字说明，重要的方程式和关键演算步骤）15（本题9分）甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m 接力如图所示他们在奔跑时有相同的最大速度，乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速运动现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80则：(1)乙在接力区须奔出多少距离?(2)乙应在距离甲多远时起跑? 16.（10分）如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数为0.75，

11、另有一条细绳，在其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50cm的地方，当细绳的端点挂上重物G，而圆环将要开始滑动时，（g取10/ms2）试问：（1）角多大？（2）长为30cm的细绳的张力是多少：（3）圆环将要开始滑动时，重物G的质量是多少？17(15分)如图所示，在距地面80 m高的水平面上做匀加速直线运动的飞机上每隔1 s依次放下M、N、P三物体，抛出点a、b与b、c间距分别为45 m和55 m，分别落在水平地面上的A、B、C处求：(1)飞机飞行的加速度； (2)刚放下N物体时飞机的速度大小；(3)N、P两物体落地点B、C间的距离18（15分）如图所示，长，高，质量的长方体木箱，在水平面上向

12、右做直线运动当木箱的速度时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力，并同时将一个质量的光滑小球轻放在距木箱右端的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离木箱落到地面木箱与地面的动摩擦因数为，其他摩擦均不计取求：（1）小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间；（2）小球放上P点后，木箱向右运动的最大位移；（3）小球离开木箱时木箱的速度参考答案一、（4+6+6）13. （1） 10.050 （2） 3.200 。14（1） xg/H （2） (h-x2/H)/(x2-h2)-1/2 （3） cd 15 （1） acbed （2） -1.16 均可） （3） ， 0.33或0.34 。 15解析：(1)设两人奔跑的最大速度为v，则v22as，(0.8v)22ax。 （2分）故乙在接力区需奔出的距离x16 m （3分）(2)设乙在距甲为x0处开始起跑,到乙接棒时跑过的距离为x，则有