《自然资源与自然灾害》学习指导

1、撰稿人姓名王春华所在单位湖南省怀化市一中联系电话051邮编418000通讯地址湖南省怀化市一中电子信箱适用的学年（学期）高一上期科目地理早节第四单元教材类型人教版自然资源与自然灾害学习指导湖南省怀化市一中王春华邮编：418000容，最终总揽全局。或三级主干知识内把握知识的内在联系寒潮：成因、特点、分布、危害、预防自然资源与自然灾害部分涉及章节多,、内容广危害理清其头绪，首先 要构建好这部分的主干知识网暴系，洪爾在每一个一级主干知识点治下回 顾其二级自一、，-地震：成因与分布、震级与烈度火山：成因、分布、构造地质灾害一3 331=I2 3风等滑坡与泥石流：形成条件、分布、危害交通、商业等澤生物资

2、源与渔业生产'自然灾害的关联性及防御资洋矿产资源与油气开1海洋空间资源与海洋运输港口建设、围海造陆与海洋环保 水筑源生物遥源土地资源二鹹分轧存在问馭解决逢径矿产资源、注意几组相似概念的区分1、自然资源与能源资源的区别：自然资源是人类直接从自然环境中获 取，并用于生产和生活的物质和能量。它分为土地资源、水资源、气候资 源、生物资源、矿产资源等。能源资源是指可以为人类社会生产和生活提 供动力的自然资源，是自然资源的一部分。按利用状况，能源资源可以分 为常规能源和新能源。2、土地、土地资源和土壤的区别： 土地是陆地的表层部分， 是由地质、 地貌、水文、气候、生物等多种因素共同作用的自然综合体

3、。土地资源是 从人类利用方面来说的，人们把对人类当前和可以预见到的将来会有用的 土地叫做土地资源。所以，土地资源不等同于土地，而是从属于土地。土 壤是指陆地上具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层，它是土地的重要 组成部分。它主要由矿物质、有机质、水分、空气四大物质组成。3、矿物、矿石、矿产资源的区别与联系：三者都由化学元素组成， 都是地壳物质最基本的组成单元。它们的区别表现在：矿物是地壳中的化 学元素，在一定的地质条件下结合而成的天然化合物或单质，其中有一些 在目前技术水平下暂不能利用。当有用矿物在地壳中或在地表富集起来， 并且能够被人们开采利用的，就成为矿产资源。含矿产的岩石就是矿石， 矿石

4、是矿物的集合体（由目前暂不能利用的矿物和有用矿物即矿产两部分 构成），其优劣（含矿产的多少）常用品位来表示。高品位的矿石本身就 是矿产，如石灰岩。4、草原、草地和草场的区别与联系：草原是指干旱或半干旱条件下以多年生草木植物占优势的植被类型。 如温带草原、热带稀树草原、草甸草原、荒漠草原等。草地是指地表覆盖 草原、草甸等植被的土地，是土地资源的一种利用类型。草场是指用于畜 牧的草原、草甸等的统称，是生物资源的一种类型，是发展畜牧业的重要 物质基础。三者都与草本植物有关，其中，草场包括草原，这两者属于生 物资源范畴，草地则是被前两者覆盖的土地，属于土地资源范畴。5、震级与烈度：两者都是用来说明地震

5、发生状况的。地震本身释放出 来的能量大小称为震级，一般用里氏震级来表示。烈度是指某一地区地面 所受的影响和破坏程度。一次地震只有一个震级，但会有多个烈度。一般 来说，震级越大，烈度也越大。6、火山与火山喷发：火山是火山喷发物在火山口周围堆积而成，是一 种地质构造，常成圆锥形。火山喷发是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑 从地壳中喷出的现象，是一种地质作用。三、比较分析，把握要点针对该部分内容涉及的知识点多、 范围广、 各类资源和自然灾害关联性 强等状况，要善于运用比较法来加强巩固，把握要点。现以我国的气象灾 害为例说明之。我国主要气象灾害的分布、特点、成因及防治比较灾害天气名称发生地区发生时间形成

6、原因主要特点防治对策伏旱长江中下 游地区盛夏期 间单一的副热带 高气压控制酷热少雨加强水利建设，培 育抗旱品种*曰 春旱华北地区3 5月夏季风未到，春 季升温快，大风 日数多，地面蒸 发强降水少，升温快发展水利，引水灌 溉，调整作物种植 顺序暴雨洪涝除西部一 些沙漠地 区的广大 地区春夏秋形成降水天气 系统持续时间 长，如锋面、气 旋、热带气旋降水强度大，时间 短，形成洪涝，我 国南方（偏东部地 区）大暴雨和特大 暴雨多加固堤防、整治河 道；修建水库和分 洪区。加强洪泛区 土地管理；建立洪 水预警系统；拟定 居民的应急撤离计 划和对策，实行防 洪保险等风沙东北、华 北、西北冬春季 以春季 严重西北季风吹扬 干旱地区的沙 尘向东南方向 扩散风大，大气含沙量 大，能见度低，影 响范围广，一般与 寒潮路径相同营造防护林，退耕 还林还草台风东南沿海夏秋季热带海面上形 成的一种强烈 的热带气旋狂风和特大暴雨及时预报，做好抗 台风过境准备，建 立健全减灾工作的 政策法规体系，营 造沿海防护林，提 高公众灾害意识寒潮除青藏咼 原以外的 广大地区冬季强冷空气迅速 入侵大风、严寒、霜冻， 时间长，范围广， 秋春季危害最大加强警报，做好防 寒准备同理，各类自然资源和自然灾害的特点、分布、成因、存在问题等重 点内容，都可通过列表比较的形式来加深记忆和理解。此外，这部分内容