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文档简介

1、参加专家专题考察报告12月16日，校11位英语教师在校长的带领下，去参加了市教研室组织的“提高课堂实效性，打造英语高效课堂研讨会”暨市初中英语学科基地建设阶段汇报活动。活动历时一天，内容安排紧凑，有集中听课，推门听课，有英语特色资料展示，有课例研讨展示，有专家专题讲座,有学校教科研经验介绍，有学科基地建设总结共七项内容。 参加此次活动，到会人 员感受很深、收获很大。主要感受有以下几点：一、的英语教学模式较科学。英语基本课型有三种：1.自学互学展示课2.质疑 拓 展提升课3.单元强化巩固课。采用“ 5+T教学模式“5”是指五种课型一一 1.集中识词课2.句型、 对 话、听说课3.语篇分析提升课4

2、.话题、阅读、写作 课5. 单元复习整合课“ 1”是指增补课，依据单元不同特点，对某一课 时进行增补，即把5课中的重点课再分出1课时进行 强 化。的英语课堂体现出五个特点:1. 学生在课堂上真正动起来了，师生、生生互动 好，参与率高。2. 教师在课上非常重视学生的听、说、读、写能 培养。3. 教师导课整体水平较高，特别是第一节李丽老 的语篇教学展示课上的更为精彩，和谐顺畅、高效4. 小组有效互动，达到了组学效果。5. 教师深入挖掘教材、并能高效整合教材。三、英语组课例研讨收到了实效1. 研讨的过程严谨2.研讨的教师积极3.研讨争论的实际4.研讨的结果有效。四、英语基地建设成果显著1. 英语教师

3、素质得到了迅速提高。2. 英语学科中考成绩稳步提升。3. 形成了较为科学的英语教学及管理模式。4. 集体备课落到了实处，导学案设计精良，实用 强，符合学生的发展实际。5. 构建了英语学科特色档案，共有六部分：基地活动材料教师成长记录原创题库教师学案集英语作文纠错笔记五、学校创建了英语资源库1. 建立了四个资源库：各年级英语试题库课时导学案库话题阅读完形题库单元测试、专题测试、阶段测试题库。2. 完善了教研教学一体化络资源，实现了资源共 旱。 今后校英语教学和教研的努力方向1. 对照反思，寻找差距。通过学习和反思，对照 校 的英语教学和教研，们和的差距很大，需要们教研 组和备 课组，认真学习，深入研究。2. 提高自身的学科素养。3. 规范教研、深化课改，提高效率。总之，们要树立信心，王校长在介绍经验时，阐 述 了两个观点非常有指导意义：一是外出考察要做到 “低头 走进名校”，“抬头回到母校”；二是对于经验要做到：“看10学1,学1创10”。钱富奎老师也 阐述了一个观点 “不要否定任何一种教学模式，因为 世界上绝对的事物是 不存在的，每一种模式都有它的 相对性”。希望大家加强 学

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