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文档简介

1、幼儿园十项卫生保健制度 一一日生活制度 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本园幼儿年龄特点、季节特征合理地安排他们一天的生活内容。定出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出质量指标。要求作到:1.幼儿户外活动时间,在正常情况下,每天不得少于2小时。2. 幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。3. 作息时间表: 7:308:00 晨检接待 8:008:30 自由活动 区角活动 生活活动 8:309: 15 早操(同时各教室紫外线灯消毒) 9:159:35 学习活动 9:3510:35 自由活动 区角活动 生活活动

2、 10:3511:00 餐前准备 11:0012:10 午餐,餐后散步 12:102:30 午睡 2:302:50 生活活动 2:503:20 学习活动 3:203:50 区角活动 3:504:30 特色活动,区角活动 4:305:00 离园准备 2 膳食制度(一) 饮食管理1 幼儿的伙食应有专人负责,民主管理建立膳食管委会定期开会,研究伙食问题。2 伙食费要专款专用,精打细算,合理使用。3 准确掌握幼儿出勤人数,按人按量供应主副食,不吃隔日剩菜剩饭。4. 教职工(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。5. 保健人员要定期计算幼儿的进食量,作营养分析,并保证儿童的蛋白质摄入

3、量。6. 按时开饭,要保证儿童愉快进餐,保证每人吃饱吃好。7. 根据幼儿年龄特点,制定合适的食谱,以保证得到各种营养素和足够的热量。(2) 饮食卫生1 要保持厨房的清洁,做到每日一小扫,每周一大扫。2 食堂要严格执行食品卫生法,厨房用具等要做到生熟分开,洗刷干净,一餐一消毒。3 不买、不加工腐烂变质食物,不买熟食,预防食物中毒及肠道传染病的发生。4 要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯。5. 水果要洗净削皮后再吃。6 搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂,流动水洗干净。7 炊事员要坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后肥皂洗手。 三体格锻炼制度1 每天做1-2次的体操并经常开展适合幼儿

4、特点的游戏。2 有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,并加强冬季体育锻炼。3 充分利用本园的环境条件,有计划地锻炼儿童体格。4 锻炼应适合年龄特点,要循序渐进,对个别体弱的幼儿给予特殊的照顾。 四卫生消毒制度(一) 环境卫生1 建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,每月彻底扫,分片包干,定人,定点,定期清除垃圾,每月检查评比项。2 幼儿教玩具,要保持清洁,每周五下午做好消毒,清洗工作。3 经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蚁,防暑设备。4 厕所清洁通风,每日打扫并消毒二次(中午,放学前各一次)。 (2) 个人卫生1 幼儿每人一巾一杯,

5、日常生活用品专人专用,做好消毒工作。2 幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。3 饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4 督促家长根据季节定期给幼儿洗澡,夏季天天洗。5 要求幼儿每周剪指甲1次,服装整洁。6. 保护幼儿视力,与幼儿无关的电视节目一律不看,每次时间不超过20分钟,幼儿与电视机的距离2米以上。7. 工作人员讲究卫生,要仪表整洁。8. 检查评比条件:检查人员:协助园长,保健医生,年级组长,助理教师代表。评比条件:室内干净、整齐。无蚊蝇,无死角、房顶、墙角无蜘蛛网。水杯清洗干净。厕所干净,无味。幼儿个人卫生好,环境卫生好,清洁整齐。(3) 消毒隔离制度1 有专

6、用保健室,观察床,保健室用品专用。2 幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者痊愈后,经医生证明方可回园。3 对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。4消毒工作具体安排。 碗筷洗净后,放入高压消毒柜里消毒。每餐饭前20分钟,先用干净水清洁餐桌,再用0.2%过氧乙酸消毒。 开水杯每天洗净后消毒1 次。 厕所每日消毒2次。 每周五下午用0.2%的过氧乙酸消毒玩具。 每2天用紫外线消毒图书、活动室1次。 5、 入园及定期健康检查制度 1.入园检查。幼儿入园前必须在余下地段医院进行全面健康检查,经体检无传染病接触史者方可入园

7、。 2. 定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次,每年4月份为幼儿进行全面检查一次。体检中发现有异常情况要采取相应措施,告诉家长带领孩子治疗,发现缺陷儿进行登记管理,及时给予矫治。 3.晨间检查及全日观察。认真做好一摸,是否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 4.工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检,经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。 备注:工作人员每年全面体检一次,发现以上疾病应离职治疗或调离。 六、传染病预防控制制度 1 贯彻“预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作。 2 预防接种率百分

8、之百。 3 及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,实行及时正确的检疫措施,对所在的班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫,检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法,防治疾病,降低发病率。4加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力,在传染病流行期间,不带幼儿到公共场所。 七、常见疾病预防与管理制度1.托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。2.搞好预防接种,及时了解疫情动态。规范化地为幼儿实施预防接种,

9、接种率要求达95%以上。3.加强传染病的防治。通过晨检,及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。切断传播途径,保护易感儿童。4.对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底消毒。5.加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施来降低发病率。注意做好体弱儿童的专案管理,加强个体重点保健。6.开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,增强保育员对卫生科学的了解,加强家园联系,共同促进儿童身心健康,减少疾病。 八、伤害预防制度(1) 预防烫伤1 幼儿洗手教师先试水温,调节好后适宜再洗。2 热汤、热粥等食物,温度适宜再端入班中,并

10、放在安全的地方。3. 教师提出水壶或保温桶均要加盖,要注意周围的孩子。4. 幼儿不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。(2) 预防外伤1. 教育幼儿不打闹,不拿玩具或树枝等投掷、抡打2 教育幼儿不以小刀,玻璃片等危险物品做玩具。3 教育幼儿不要背着手走路,以免失去平衡,摔伤面部。4 幼儿在大型玩具上活动,教师要注意照顾保护,孩子均要在教师的视线中。5 教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上,以免发生摔伤事故。6 每月检修大型玩具,发现损坏及时修理。7 对儿童不要拖、拉、抻、拽,防止发生关节脱臼。(三) 预防药物中毒班上不得存放过氧乙酸、泡腾片 等有腐蚀性物品,对上述物品,保健室应采取用多少泡多少

11、,剩余的及时送回保健室。 (4) 预防异物进入耳、鼻及器管1 教育儿童不要把纸团,扣子、别针等塞到鼻、耳里,放在嘴里。2 幼儿哭泣时不要吃东西。(5) 预防幼儿遗失1. 门卫注意随时关好大门,防止幼儿出走。2.离园时教师要将幼儿交到家长手中。九、幼儿园健康教育制度1.每学期对保教人员、家长、幼儿进行1、2次健康教育。2.每月保健人员对保教人员讲课一次,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防,意外伤害的处理等。3.每学期请专家卫生讲座一次。4.定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。5.园内定期以黑板报,卫生橱窗等形式宣传相关知识。6.园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。 十、卫生保健信息收集制度1. 按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工 作的情况。发现传染病疫情况时,采取及时上报和信息采集措施。2. 加强对幼儿晨检、午检保健资料的登记及统计。3. 认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求,建立卫生保健登记、及时准确地做好记录与统计。4

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