华师17春秋学期社会研究方法在线作业

1、华师社会研究方法在线作业一、单选题（共25道试题，共50分。）V1.在一组数据中重复次数最多的标志值是()。A.集中值B.重复C.众数D.标准值2.把数字或符号分派给调查对象的统一标准称为()。A.法则或测量规则B.操作化指标C.操作定义D.构架3.社会研究中更多地是利用（）A.实地实验B.实验室实验C.双盲实验D.标准实验4.问题“您是否赞成物价不进行改革？”，错误在于（）A.问题带有倾向性B.问题有双重含义C.询问敏感性问题D.用否定形式提问5.法庭记录属于（）A.现时性的初级文献B.回顾性的初级文献C.现时性的次级文献D.回顾性的次级文献6.我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有()

2、A.自荐B.抽签C.领导点将D.群众推选7.下列调查方式中以调查单位的状况来精确推论和反映总体状况的是()。A.普查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查研究8.问卷调查在城市比在农村适用，这是因为（）A.农村的回收率难以保证B.农村不能保证填写环境C.城市居民文化水平较高D.城市居民成分复杂9.文献研究与统计调查最明显的区别（）A.文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料B.文献研究不能作定量研究C.文献研究只适合定性研究D.文献最适合作纵贯研究。10.英国工人阶级状况的作者是（）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯宾塞11.抽样调查优越于普查的主要原因是()。A.抽样调查比普查更科学B

3、.抽样调查的调查对象数目比普查少C.抽样调查方式比普查更灵活D.抽样调查的调查时间比普查短12.下列哪种说法是不正确的()。A.教育水平高的访问员在询问问题方面造成的差异较小B.通常男性访问员比女性访问员更容易建立非正式关系C.访问者与被访问者的性别差异能引起被访者的拘束感D.在政治和经济问题的研究中不宜以青年人为访问员13.相关系数的取值范围是()。A.0，1B.-1，0C.-1，1D.1，214.下列认识方式中，体现出主客观结构的非确定性是（）A.日常认识B.科学认识C.技术认识D.价值认识15.座谈会容易产生的最大弊端是()。A.激化矛盾B.时间紧张C.跑题D.团体压力16.不仅能将变量

4、区分类别和等级，而且能确定变量之间的数量差别和间隔距离的是()。A.定比尺度B.定距尺度C.定序尺度D.定类尺度17.关于总体中某一变量的综合描述就是()。A.指标B.参数值C.统计值D.总体均值18.请问你家属于下列哪一类家庭？单身家庭；核心家庭；主干家庭；联合家庭；其它家庭该问题的错误是（）A.问题含糊B.问题带倾向性C.问题与答案不协调D.概念抽象19.趋势研究是()。A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究D.在调查现状时，请调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化20

5、.在问卷调查中，扣除各种废卷后的回收率是()。A.有效回收率B.调查回收率C.净回收率D.问卷回收率21.作为实验研究的关键点的实验组成部分是（）A.自变量B.因变量C.前测D.后测22.为搜寻特定经验及其行为动机的主观资料所做的访问是()。A.重点访问B.个别访问C.深度访问D.主观访问23.通过对教室课桌上的涂写物的观察记录来分析学生的某些倾向，这一方法是()。A.累计物观察B.直接观察C.损蚀物观察D.自然观察24.“如果社会地位发生变化，那么人的观念也必然生变化”，是一个（）。A.并列陈述B.条件陈述C.差异式陈述D.因果陈述25.由组距分组资料求出的算术平均数是()。A.分组平均数B

6、.定距平均数C.加权平均数D.组间平均数华师社会研究方法在线作业二、多选题（共20道试题，共40分。）V1.社会调查研究与日常观察的不同有（）A.社会调查研究是在一定的理论指导下，有目的、有计划、有系统地了解社会现实B.社会调查研究的目的是了解和说明个人情况或个别事件C.社会调查研究必须对所观察到的现象作科学的解释D.社会调查研究必须依据科学的方法和程序，以经验事实和逻辑法则为依据E.社会调查研究是依赖间接的第二手资料对社会现象作出分析CD2.以下所列不属于概率抽样的是()。A.纯随机抽样B.滚雪球抽样C.多阶段抽样D.偶遇抽样E.分层随机抽样D3.以下陈述中正确说明了社会测量特点的是()A.

7、与自然科学相比，社会测量的标准化和精确化程度均较低B.社会测量不完全是数量化的，它也可以是类别化的C.社会测量基本上是一种定性测量D.社会测量无法把握社会现象的本质特征E.社会测量只能够由少数受过专门训练的专业人员操作B4.结构式观察的特点有()。A.随机性B.系统化C.标准化D.定量化E.灵活性CD5.准实验设计有以下几种常见类型（）A.经典设计B.具有不等同组的仅有后测的设计C.有前测和后测的单组设计D.仅有后测的单组设计E.索罗门三、四组实验设计CD6.定距尺度可以进行的数学运算包括()。A.等于、不等于B.大于、小于C.加、减D.乘、除E.正、负转换BC7.从研究方式来说，调研方案可分

8、为()。A.统计调查方案B.实地研究方案C.项目申报书D.正式研究方案E.文献研究方案B8.以下关于样本容量的说法正确的是()。A.样本要求的精确度越高，则样本容量就要越大B.允许误差越大，样本容量就可以越小C.总体异质性越高，则样本容量可以越小D.总体同质性越高，则样本容量越大E.总体规模越大，则样本容量越小BD9.民意调查的主要设计要求有：（）A.提出的问题不能超过40个B.提问和回答要尽可能简单明了C.问卷的回答需要有时间限制D.问卷的项目要易于统计E.要避免使用难懂的词语BE10.测量尺度的量度必须具有（）A.主观性B.稳定性C.完备性D.灵活性E.互斥性E11.以下陈述中说明了普查特

9、点的项目是()。A.资料的准确性、精确性和标准化程度高B.调查的结论具有很高的概括性和普遍性，能精确反映社会总体一般特征C.调查项目较少，资料缺乏深度D.调查所需要的时间、人力和经费都很多E.建立一支有社会调查经验的调查队伍BCD12.自填问卷法包括哪几种类型：（）A.个别发送法B.邮寄填答法C.电话填答法D.集中填答法E.网络调查法BD13.控制外部影响的方法（）A.系统法B.随机法C.配对法D.排除法E.纳入法CDE14.以下所列中属于学术研究报告方法部分内容的有()。A.有关调查方式及研究设计的介绍B.对研究的主要变量的说明C.对资料收集的过程的说明D.对资料分析方法的说明E.对所研究问

10、题的介绍BCD15.根据功能和作用不同，研究报告可以被分为（）A.普通研究报告B.学术性研究报告C.描述性研究报告D.解释性研究报告E.定性研究报告CD16.社会测量的不可缺少的条件有()。A.测量表格B.测量客体C.数字或符号D.法则E.测量方式CD17.从内容上看，问卷中的问题的类别包括()A.开放式问题B.矩阵式问题C.行为或事实的问题D.态度、意见和看法的问题E.个人背景资料的问题DE18.下面关于方法论的描述，属于人文主义方法论的有（）A.社会现象是有规律的B.个体主义方法论C.微观的实地研究D.对社会现象进行客观的解释E.主观理解法CE19.在试用问卷初稿的客观检验法中，试调查后的

11、检查和分析的方面有()。A.回收率B.有效回收率C.文字表达D.填写错误E.填答不全BDE20.选择座谈会参加人员的原则是()。A.以男性为主B.代表性C.十分了解情况D.敢于发言E.相互有共同语言CDE华师社会研究方法在线作业三、判断题（共10道试题，共10分。）V1.定性的内容分析一直是内容分析的主流。（）A.错误B.正确2.在社会科学中，应用性调查研究与理论性调查研究的划分像自然科学一样严格。()A.错误B.正确3.在某些较短小的研究报告中，小结和讨论两部分常结合在一起。()A.错误B.正确4.学术研究报告的摘要与小结相同，一般放在报告的结尾。()A.错误B.正确5.在心理学、社会心理学中，更多使用实地实验。（）A.错误B.正确6.置信区间是指在某一置信水平下，样本均值