幼师个人工作计划范本材料投稿最新.doc

1、幼师个人工作方案范本材料投稿最新幼师个人工作方案范文材料精选五篇最新老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和可以给大家带来一定正确知识和指导的有才能的人。以下是WTT收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。幼师个人方案 篇1经过小班一年的培养教育后，幼儿在方面有了明显的进步。大局部幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的帮助下注意清洁卫生，保持自身衣物和身体的干净。有些才能强的幼儿还能主动地帮助同伴，为同伴整理玩具、图书，提醒同伴及时按老师的信号活动，还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等，是老师的好帮手。在上学期时，我们便发现班里的许多孩子进步了，学习的兴趣大大进步，在活动中总

2、能在老师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表如今幼儿对活动本身的兴趣，每次老师讲述故事时，教室里就特别安静，大家的视线都聚集到一处，目不转睛地看着老师，听着老师讲着；每逢遇到有图片的活动课，他们的注意力也非常集中，大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受；在个美术活动中，幼儿能认真地倾听老师的讲解，操作时一丝不苟地进展，个别幼儿还会主动帮助同伴进展操作。另一方面表现幼儿随着集体学习气氛的增强，引发的主动参与活动的情景，其中幼儿的积极主动性不容无视。这点在游戏活动中由为明显，一般情况下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的积极性特高，在他们的主动尝试和带着下，激发了许多本处于半热状态的其他幼儿，

3、增强他们主动学习、参与的热情。大局部的孩子喜欢在集体面前表现自己，请幼儿为大家唱歌时举手的人很多，上来表演者更会做着各种动作表现音乐、表现自己，象玉宇小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。阳阳虽然嗓门很小，有点却场，但他们也非常喜欢为同伴表演，总会尽力地去做、去唱，“演出”完毕还会看到孩子们喜悦、满足，甚至是为自己骄傲的表情。班里的乐乐等的幼儿虽缺乏独立去表演的勇气，但他们能和同伴一起大胆地表演。幼儿随着年龄的增长，掌握的本领越多，享受过的成功越多，自我展现的愿望也会越加强烈，因此在我班幼儿已有的表现力的根底上，为他们创造时机和舞台，他们一定能更加成熟、稳健地展现自己。从

4、这个学期起本园将采用多元整合的新教材，对于我们来说，不仅是孩子们要从新出发，老师们也是一个新的挑战。配合班主任做好班级工作：1、认真学习新教材，不断创新、打破。2、学习中华传统美德，陶冶自身。3、养成良好的生活卫生习惯，有根本的生活自理才能。4、学习遵守游戏规那么，初步树立集体观念。5、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。6、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。7、能保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的换进意识。幼师个人方案 篇2一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认

5、真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商

6、量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析p 和反思活动的效果，仔细填写家园联络手册，做好家访记录。做好平

7、安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，不跟生疏人走。做好交_工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。

8、四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，搜集家长的珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、进步自己的攥写的才能及科研才能，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，

9、以完成我们肩负。本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深化反思，才能真正到达一位人民老师修身养性上的进步。教无定法，在教学过程中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效进步学生的积极性，让学生主动学习。一精选教法，快乐学习，进步音乐教学实效1、创设舞台，展示自我“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵敏地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。2、兴趣游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师为他们精心设计的游

10、戏。3、以“赛”激趣促学二教学浸透，展开思维，培养学生的创造才能让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，积极考虑课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。幼师个人方案 篇3为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改良研修理论提升研修才能”等，使自己不断进步教育理论和学术程度，增强知识更新才能和教育教学

11、才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，积极进取，努力工作，特制定幼师个人校本研修工作方案。一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作，为促进学生的全面开展，全面进步个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。二、研修目的以“求真、务实、求效”的工作理念做后盾，以进步幼师专业才能为重点，以进步幼师综合素质为前提，开展个人研修。1、积极理论课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，进步课堂教学效率。2、积极探究，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，可以自觉应用现代教育

12、教学理论来指导教学。三、研修内容1、研读课标研读语文课程标准中关于阅读阶段目的要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目的要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。4、案例分析p 对自己课堂教学进展研究、分析p 、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭才能。5、撰写经历撰写关于课堂教学的经历论文，进步自己的反思总结才能和写作才能。6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分

13、析p 与总结。四、详细措施：1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力进步个人专业素养。2、认真制定学科教学方案，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教诲处做好每一周一次的教研组活动。4、通过幼师个人自学，网络学习的方法及时理解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论程度和教学教研程度。5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行幼师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的缺乏，本学期听课绝

14、不少于20节。7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。五、时间安排一月：新课标解读二月：新课标解读三月：名师学习四月：教学理论的研修五月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性六月：心理安康教育七月：教育理论学习八月：学习与反思九月：师德学习十月：幼师的智慧、口语交际研讨十一月：幼师的智慧十二月：科研才能的研修面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。幼师个人方案 篇4一、班级情况分析p 我班现有幼儿 名，其中男孩 名，女孩 名，

15、孩子们在各项才能、常规、学习、生活方面有了很大的开展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起玩，愿意交 流，对人比拟有礼貌，特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了自理才能较上学期有所进步，大多数幼儿可以自己穿脱衣服，拾掇自己的物品等等。社会性方面进步明显，集体教学中师生互动比拟好，大局部幼儿能积极举手发言，养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面:幼儿在艺术表现力上孩子的差异比拟大；幼儿喜欢插嘴，倾听习惯要进一步培养；有的幼儿不大乐意承受意见；有的幼儿独立意识不强。二、教学工作方案：1、老师之间互相学习，互相讨论教学，取长补短，进步各自教学程度，进步幼儿的学习兴趣，开发和

16、培养幼儿体、智、德、美全面开展。2、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。3、通过各方面领域培养幼儿养成良好的生活行为习惯。日常礼貌用语。4、预先备好课，课前做好教学工具准备。5、有目的地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作才能，手腕灵敏性。培养幼儿的观察才能和想象才能 。6、继续加强幼儿得平安、卫生意识，进步幼儿自我防范，自我保护意识，防止发生一些不平安的事故。三、本学期教学领域的任务与措施：1语言领域： 任务：1、注意倾听别人的讲话，比拟准确理解别人讲话的意思和

17、答复下列问题。2、能用普通话自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。3、喜欢听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品的内容，感受文学的美。措施：1、能热情主动地与人交流，能清楚地表达自己的意思2、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，使幼儿乐说、敢说、有时机说。3、能用完好的句子、较连接地讲述自己的事和观察的事物、现象。4、在班级多开展“说儿歌”“讲故事”“朗读诗歌”等活动，提供幼儿表现交流的时机，逐渐鼓励幼儿大胆表达的才能。5、开展与保护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。2社会领域： 任务：1、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步

18、体验与人交往与合作的乐趣。2、快乐、主动地参与幼儿园各项活动，逐步增强自信心。3、能遵守幼儿园、班级的规那么，知道遵守一些简单的社会规那么。知道明显的对与错，乐意学习好典范，知错能改。4、尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢别人对自己的爱。 措施：1、能主动与人打招呼，知道朋友的重要性。2、建立值日生，为幼儿创造为自己、别人效劳时机，培养初步的任务意识和责任感。3、培养幼儿的独立性，知道自己的事情自己做，不依赖别人。4、利用植树节，劳动节等相关节日，对幼儿进展热爱劳动，保护环境等教育。5、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对自己的信心。6、愿意积极参加集体活动，能关心

19、、帮助班上的小朋友，懂得信任和谦让。7、创造条件让幼儿有小组合作的时机，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏的快乐。3艺术领域音乐 任务：1、能从周围环境、生活中发现美妙事物，逐步对艺术产生兴趣。2、喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己喜欢的情感。3、学会一些根本动作和模拟动作。 措施：1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不风格的音乐带来的美。2、为幼儿提供表演的条件和时机，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，演唱新歌曲，进步幼儿对音乐节拍，节奏的掌

20、握程度。4、在音乐游戏中，培养对乐曲构造的敏感性，让幼儿在音乐中快乐、自由地成长。幼师个人方案 篇5作为一名幼儿园老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学期里的工作做一个方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、个人根本情况介绍：我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园指导的带着下，在各位老师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进

21、步。工作两年中先后带教小班和中班，积累了一定的工作经历。二、现状分析p ：1、优势：1两年的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3 有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：1 因为我是一名新老师，工作只有两年时间，只教过小班和中班的幼儿，缺少对大班年龄幼儿的管理和教学经历。2在专业知识的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动才能较弱。随着教

22、学工作的不断深化和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强根本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的进步。三、个人开展目的：1.在本学期里进步自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。2.进步自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。3.尽快进步自己对大班幼儿的管理和教学才能。4.努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快理解、掌握中班幼儿的年龄特征和开展特点。5.继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。四、措施：1.多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快

23、进步自己对大班年龄幼儿的管理和教学才能。2.积极向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3.主动关心学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。4.进步教学和科研才能。进展如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反应的考虑理论。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探究合适本班的教育内容、教育方法。5.幼儿园老师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质进步。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来进步自己的教育技能。6.利用空闲时间来学习绘画

24、手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所进步。“给孩子一杯水，不仅要有一桶水，而且要有长流水。”一个优秀的老师，必需要有深沉的文化底蕴，在今后的工作中，我将努力让学习成为自己的习惯，使自己向成功型的老师迈进，收获更多。幼师个人工作方案时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开场了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开场进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的开展，将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班

25、级成员积极配合共同搞好班级工作。本学期幼师个人工作方案如下：一、思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周按时给孩子辅导平安安康学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来进步自身的专业程度。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园指导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个

26、人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是中班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进展常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经历的同时，汲取别人的经历与长处，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教知识，有效有方案的进步自己业务程度和教学才能。利用环境布置让幼儿易于承受新思想，打破传统的"老师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习&q