幼儿园教师季度工作总结.doc

1、幼儿园老师季度工作总结幼儿园老师季度工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p ，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们考虑，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是整理的幼儿园老师季度工作总结，希望大家可以喜欢。幼儿园老师季度工作总结1时间飞逝，转眼一个月已经过去了。在这一个月中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，配合幼儿园顺利完成了创立工作。详细表达在以下几点：一、教育教学工作本月我们进展的主题是大大和小小。为创设主题环境，我们在主题开展前发放了大大和小小主题说明，

2、并让家长和孩子共同去搜集一些与大大和小小主题有关的图片，以便于日后的家长配合工作和幼儿教学工作。我们通过犀牛和蜻蜓让孩子理解到了动物间的大小差异、动物身体特征外形、五官的大小差异；哔哔波波爆米花通过科学实验让孩子理解食物受热后发生的膨胀变化；大猫和小猫吹气球等让孩子通过身体的律动，感受了音乐的强弱；在小鱼吹泡泡活动中，我们带着孩子练习了描线、画圆的技能。我们还带着孩子参观了科探室，借助凹凸镜，感受了物体大小变化的奇妙。二、卫生保健及常规教育1、 气候变化较大，气温可能有较大的下降，老师除对全体幼儿及时提醒、增加衣服外，还应特别关注体弱幼儿的身体状况，在一日生活活动中给予特别的照顾如在体育活动前

3、，为幼儿在后背的内衣里垫上干毛巾等。2、 鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听童话故事。3、 可以充分关注幼儿园环境中的自然因素的变化，及时带着幼儿感受和观察大自然的有趣的变化现象。4、 保证经常带着幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素，有兴趣地学做各种模拟动作。5、 在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的根底上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的时机，并可以指导家长在家里也给予幼儿时机，家园同步地培养幼儿的生活自理才能。6、进入小班学习已经三个月了，为了帮助幼儿进步自理才能，进展了一次“穿、脱鞋子”比赛。在比赛过

4、程中，有的孩子不慌不忙，只见他先找到鞋子的“舌头”，小脚一塞，不一会儿一双鞋就穿在了脚上。有的孩子却手忙脚乱，急的小脸挣得通红。虽然比赛没有惊心动魄，但却在比赛当中看到了孩子们在自我效劳才能上的差异。通过这次比赛，孩子们学习了穿、脱鞋子的正确方法，同时培养了他们的竞争意识。、三、家长工作11月上旬我们结合“感恩节”组织孩子进展了一个催人泪下的活动给爸爸妈妈打 对爸爸妈妈真诚的说一句：mother/fatherIlove you ！Thank you ！虽然是两句很简短的话却能感受到孩子浓浓的真情、对爸爸妈妈深深的爱。通过这次活动不仅让幼儿对Thanksgiving Day有了一定的认识。同时也

5、学会了两个英语短句：I love you、Thank you！我相信爸爸妈妈在接到 的那一刹那有的不仅仅是意外更是感动。月底，我们班对家长开放半日活动。首先开展了一次外教活动和综合活动小熊的披萨店，通过这次活动，家长不仅直观地理解到孩子在幼儿园的真实表现，同时对幼儿园的一日活动有了更进一步的理解。四、十二月份工作方案1、圣诞节庆贺活动。2、做好新主题的准备、环境创设。3、冬季运动活动。4、幼儿成长册的丰富与装饰。幼儿园老师季度工作总结2还没等歇下来喘口气，一学期就已在繁忙中匆匆溜过，只有在总结即将完毕的学期工作时，才有时机来回忆本学期和老师们一起走过的每一天。本学期的工作在全园老师的全力支持和

6、努力下，按质按量的如期完成了学期初制定的教育工作方案，老师们在繁忙的工作中逐步探寻利于我园开展的教育体制，探究合适幼儿身心开展的新型教育形式，现将本学期详细工作施行情况做如下总结：一、加强学习，进步老师的思想素质一支优秀的老师队伍必须拥有高尚的敬业精神，踏实的工作态度。建立优良的师德师风是我园历年来老师队伍建立的一杆标尺。本学期在园党支部、工会、教务处的组织带着下，组织召开了“党的群众道路教育理论活动”、“三爱三节主题活动”、“学前教育宣传月”“校园平安”、“道德讲堂”等多种形式的主题活动。全园教职员工认真学习，将会议精神结合实际工作，为全力打造优质幼儿园尽职尽责。同时由年级组长和骨干老师带头

7、，组织学习3-6岁儿童开展和教育指南中各个教学领域的目的，并对照老师专业化标准的要求，努力提升老师专业素养，科学合理的安排幼儿一日保教活动。二、 开展园本培训，以研促教，科学开展保教活动1.方案制定有层级、有主题，以年级组为单位，拟定主题活动方案，集体备课，鼓励老师分析p 教材，挖掘教材，根据幼儿的"不同开展程度，设计不同的教学形式。2.继续加强青年老师专业培训。组织全园老师开展“青年老师拜师活动”，每位老师选择2位带老师傅。一位负责带教班级工作，一位负责教学活动的指导。由教务处负责指导青年老师专业技能的培训，每周一次绘画、弹唱、舞蹈、读书活动，以“老带新”，有效的提升了青年老师的专

8、业素质，让帮扶活动实在发挥推波促澜的作用。3、以教研观摩活动为抓手，以研促教提升幼儿园老师整体教学程度。本学期我园结合申报的课题，组织开展了音乐游戏化教学的评比、青年老师电子白板比赛活动，老老师电子白板说课活动及青年老师一课三研活动等，老、中、青不同年龄段的老师均积极参加，互帮互助，这些研讨活动的开展为全园老师互相学习、共同进步搭建了平台，也让老师在交流中拉近间隔 ，互助中增进感情，本学期老师们在教育教学上也获得不菲的成绩，不仅为幼儿园挣得了荣誉，良好的教学气氛也带动幼儿园整体教学程度又上升一个新台阶。4、送教下乡，积极参与片区教研活动，作为本片区的主管学校，积极开展片区活动，带着乡镇园协调一

9、致共同开展，本学期我园结合南京、宣城开展了“两省三地游戏化”教学研讨活动;优秀学习心得征集活动;青年老师送教下乡活动;课题研讨中期座谈会等活动。充分发挥我园的示范辐射作用。在观摩、反思、集体评课的过程中，片区的老师们的分析p 总结才能、反思才能、写作才能得到了进步，并且通过对游戏化教学的研讨，帮助片区幼儿园老师正确领会幼儿教育的内涵、教学目的的设定及教学中重点难点的把握。5、组织全园老师参加“有效学习”的远程培训，通过网络平台和老师进展交流互动，将优秀教育随笔拿来和老师们共同分享。本学习先后有老师赴宣城、南京、芜湖、合肥、湖南比赛学习，观摩交流。培训学习让老师们走出校园，开阔视野，学习先进的教

10、育理念，并鼓励老师内化所学知识，与实际工作相交融，做到学以致用。6、结合“教育教学工作考核细那么”用日查、月查的方式，对幼儿园一日常规教学活动进展科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。三、进步家长工作的质量，增强良好社会效应1、做好幼小衔接工作，让孩子顺利步入小学。为了帮助孩子愉快的自然过渡到小学生活，同时也是减轻家长的顾虑与担忧，我园开学初就制定了幼小衔接系列活动方案：首先举办家长学校的专题讲座，请小学的优秀老师来向家长解读幼儿到小学需要做好的准备工作，缓解家长的焦虑，更好的配合幼儿完成以后的衔接工作。其次是带着幼儿参观小学，进入课堂理解小学生的学习生活，建立对小学生活的美妙愿望，

11、同时自然承受老师在日后教学中对幼儿的各项要求;最后是通过游戏活动、图书捐赠、毕业典礼等让幼儿感受母校的温暖，老师的关爱 。2、走近社区，开阔视野。本学期为了让孩子们更多的参与集体活动，我们组织幼儿祭扫烈士墓，参观纪念馆，进展爱祖国爱家乡的情感教育;组织幼儿参观了超市，体验自己购物的快乐;组织幼儿走出校园，感受春天的美景，徜徉在大自然的怀抱。各类活动让孩子充分感受集体活动的快乐，孩子与人分享、与人相处，为将来成为一名社会人奠定根底。3、此外本学期我园还召开了新学期家长会、科技开放日活动、亲子活动、“六一”团体操展演、“青少年活动中心”成果展演活动等让家长理解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇

12、报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经历。每次活动均得到了家长们的大力支持和配合，受到了家长们的好评。通过各项大型活动也标准老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，进步幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。四、平安教育警钟长鸣我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进展平安教育。本学期我园开展了“平安第一课”“5.12平安演习”、“防溺水教育活动”、“禽流感的预防”、“消防演习”“防踩踏”演习等一系列平安教育教学活动，确保幼儿人身平安，让孩子在一个平安、愉悦、安康、温馨的环境下成长是我们的责任。五、今后的目的1、结合教学实际，深化两个课题的理论研究。2、继续加强对青年老师的培训帮扶。

13、3、加强业务理论学习，多走出去 教育理念，更新教育形式，建立高素质的专业老师队伍4、明确将来幼儿园开展目的，围绕彰显幼儿园特色开展有效活动。一学期紧张而又繁忙，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，园满完成，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。幼儿园老师季度工作总结3眨眼间这个季度又接近了尾声，孩子们马上就要升入中班，看着这些得意的孩子们，不禁回想起一季度来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴一、保育工作：这季度我们结合幼儿园开展的“良好习惯的培养”，在班级进展了一系列的活动，我们通过图片和小故事的形式，形象生动

14、地引导幼儿养成一些良好的卫生习惯。我们小班组培养的良好习惯之一是排队。经过一段时间的锻炼，我们班幼儿已经知道排队进入卫生间，排队洗手，排队拿杯子喝水，进餐时自己排队拿餐盘等等。另外我们还开展了“幼儿自我效劳才能”的比赛，在这次活动中我们班幼儿能用正确的方法洗手，会自己穿脱鞋子。在活动中获得了年级组第一名的好成绩。当然这季度的工作中还存在一些缺乏，我们班有局部幼儿有挑食的习惯，中午吃饭吃饭速度较慢，中午吃饭时不注意桌面和地面的卫生，在这方面我们还要加强教育。在开学初的时候，我们带幼儿进展户外游戏时，发现个别幼儿喜欢捡地上的小东西，甚至有幼儿还放到嘴巴里。我们对幼儿的这种行为及时进展了耐心的教育和

15、引导，这些幼儿也渐渐改掉了这个习惯。二、教学工作：回忆这季度的教学工作，也是有不少收获的。我们结合五大领域的开展目的，制订了一些教学方案。下面我就来说说我们班幼儿在这些发面的开展情况。1、语言因为我们班有大局部幼儿是上过小小班的，所以语言开展还是挺好的。在教学过程中我们发现他们喜欢倾听故事，会用简单完好的语言答复老师的问题。还有一些幼儿的发言欲望很强，喜欢在集体面前说出自己的想法。对所教内容的掌握性较强，在月度的教学测评中，我们班都是名列前茅。但还有个别幼儿的吐字不是很明晰，特别是“g”和“d”的发音总是难区分，在这一方面我们还是要注意及时纠正，耐心引导。2、安康我们都知道安康包括心理和生理，

16、我们会利用晨间谈话的时间对幼儿进展安康方面的教育，如：尖利的东西不要玩，不要跟生疏人走等等。有时家长也会跟我们交流一些幼儿在家的情况，比方：幼儿在家看电视的时间太长。我们也会针对这类情况，对幼儿进展教育，让他们理解到看电视的时间及一些保护眼睛的小常识。我们这季度加强了幼儿户外活动的时间，在体能测评中发现幼儿的体能开展还是挺好的，但也有个别幼儿开展略微弱一点。比方：双脚上下楼梯这一方面还有个别幼儿不太能做到。3、社会这季度因为禽流感，所以幼儿社会理论活动受到了影响。但是我们会结合各种节日开展一些活动。如“植树节的环保小卫士，妇女节的小手工，端午节的节日小常识，六一儿童节的班级庆贺会等。在幼儿园开

17、展的“消防演习”中，幼儿理解到了不少自救的小常识。在这些活动中他们收获到了书本以外的一些知识。幼儿园老师季度工作总结4经过第二季度的历练让我的幼儿教学程度得到了不小的提升，无论是班主任老师在教学工作中的帮助还是家长的配合都让我很感谢，因此我比拟注重自身在教学工作中的开展并沟通过努力获得了不少教学成果，只不过我不应该将目光长期停留在第二季度教学工作的得失之中，为了更好地提升自身的教学程度应当对第二季度的幼儿教学工作加以总结。由于在教学工作中比拟注重孩子们的感受的缘故导致我在这方面花费了不少心思，既要通过自身的教学使孩子们获得更好的成长又不可以让他们产生抵抗心理，所以我会迎合孩子们的心理需求从而改

18、变自身的教学方式，其目的那么是为了让自己在教学的过程中不会让孩子们感到枯燥无味，须知学习根底的稳固非常重要自然不可以让他们年纪较小的时候便产生对学习的抵抗心理，所以如何让自己的课程更有兴趣性与益智性也是我在教学工作中需要考虑的问题，只不过有时与班主任的讨论可以让我理解不少改善自身教学形式的方法。生活上的关心也是我在教学工作中获得家长信任的泉所在，由于班上的孩子普遍年龄较低从而需要给予更多生活上的关心才不会出现平安方面的事故，即便有着保育员的配合也要予以重视才算是尽到了老师的职责所在，再加上生活常识的教诲往往需要亲自示范才可以给孩子们留下更加深化的印象，所以我会在课余之时经常给班上的孩子们讲故事

19、并且在他们玩耍的同时进展看护，承蒙家长的信任自然不可以因为自身的忽略导致班上的孩子出现任何平安事故。为了让班上的孩子养成良好习惯导致我加强了这方面的教诲，有些时候也会和孩子们一同用餐并告诉他们蔬菜中蕴含的营养对他们的成长多么重要，可以早些养成不挑食与自主用餐的习惯才更有益于他们的成长，在这之中我也会教诲孩子们饭前洗手以及常饮水的重要性，并且我也会带头去做并引导他们对养成良好习惯的积极性，另外我也会教诲孩子们多谅解自己的父母并在回家以后多陪伴他们说话，这既是学前教育中需要做到的也更有利于孩子们在幼儿园的良好成长。既然明白学前教育工作的重要性就得在以后更加认真对待才行，我不会满足于自己在第二季度教学工作中获得的些许成就，因为我明白在完成当前阶段任务以后还有更加严峻的挑战在以后的工作中等待着自己，所以我会牢记这段时间的付出并通过经历的积累逐渐提升自身的教学程度。幼儿园老师季度工作总结5一转眼，第二季度的工作就这样完毕了。仿佛昨天我才刚刚过完年来到学校，今天这半年的时间就一晃而过了。我便感到唏嘘不已。但是面对第二季度在学校里的工作，我还有很多需要总结的地方。这些地方不仅有我成长和进步的地方，也有我做的不够好的地方。总而言之，我还需继续努力加油，继续努力改良自己。第二季度的工作，相比第一季度的工作要轻松一些。因为在第