文明美德伴我成长(连环中学)

1、共建美好家园学校：贞丰县连环中学姓名：岑柱行 指导老师：王 梅学校，是我们每天学习和生活的地方。所以，在此我呼吁同学们：爱惜我们的家园！我们的校园里有很多的花草树木，放眼望去，绿油油的一片，相当美丽。春天来了，花儿开了，微风一吹，让人情不自禁深呼吸一口吃，发出“好看”的感叹！可是，这时，忽然看到一个塑料袋；看到几张废纸；看到几个一次性饭盒。你感觉如何呢？白色垃圾当今已成为一个普遍性的话题，在此提醒同学们要自觉把垃圾扔进垃圾箱。教室是我们学习的地方，可是常常看满地的垃圾，满地的口痰，满地的鼻涕，牛话还常常在耳边作响，这时，你又有何感想呢？一个本应该安静、舒适的环境，被弄得污烟瘴气，同学！我想问一

2、句：你还有心情学习吗？所以，在此，提醒同学们，一定要从自身做起，学会懂文明、讲礼貌。“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德，但在食堂里，常常看到满桌子的剩菜剩饭。同学们，你是否忘记了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。想想看，要是农民伯伯看到那满桌子的剩菜剩饭，他会是什么心情？我想是悲痛欲绝。再来看看我们的寝室吧！一打开门，一股臭味薰天。一看，垃圾筐满了；臭鞋地、臭袜子满天飞；床上的被子乱得没法形容。同学们，这是我们休息的地方，在这样的环境里，你能睡得着吗？中华民族自古以来就有“文明古国”之称，因此，作为21世纪的青少年，我们应该让“文明古国”这一称号源远流长。同学们，让我们从自

3、身做起，从身边的小事做起，为建设我们的家园，一同携手努力吧！拥 抱 文 明贞丰县连环中学八（1）班 韦昌婷 指导老师：蒙生林美德是春风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是夏雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是冬日里的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。文明美德已成为我生命中不可割舍的一部分！ 俭 朴 物质生活像一面镜子，悬挂在每个人的面前。它可以映出胸怀大志，情趣高尚者的英姿，也可以显出贪图安逸，浑噩庸碌者的身影。印度著名诗人泰戈尔说过：“鸟翼上系上了黄金，鸟也就飞不起来了”。我们想要成功就必须提倡俭朴。尤其是中学生，应该反对高消费。有一次，我看见桌上有一块手表

4、，于是我走上前去，咦？这不是爸爸带了十一二年的东风手表吗。我好奇的走近看，仔细一瞧。发现表的外壳已经出现了裂痕，表盘上有的地方也已经掉了漆，表带上更是斑痕累累，还有针线缝过的地方，表耳也已经生了锈。我看了对爸爸说：爸爸，你怎么不换个新的啊？你对自己怎么也这么抠门儿啊！可爸爸听了却说：表还没坏，还能带。我不解的说：现在生活好了，为什么还这么节俭呢？这块表看上去土里土气的，别人看了准能笑掉大牙！爸爸生气的道：我带表是为了看时间的，不是为了显示阔气！听爸爸这么一说，我若有所思，这时，我才细细打量起爸爸来，他浑身上下没有一件高档衣服，再看看他系的腰带，已经失去了光泽，还布满了密密麻麻的皱纹。这时，爸爸

5、变得严肃起来，语重心长的对我说：现在生活是好了，可不能忘掉节俭哪！节俭是我国的传统美德，绝不是抠门，更不会让人笑掉大牙！看看爸爸，想想自己，我对自己这个不节俭的称号可谓是当之无愧。我觉得自己应该醒悟了，这件事虽然过去了很久，但爸爸的话却久久回响在我的耳畔，我决定改掉自己铺张浪费的毛病，学会勤俭节约！宽 容 如果我们能看到大雁从头顶掠过，那是广阔的天空包容着它们飞翔的翅膀；如果我们能看到小草露出脑袋，那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须；如果我们能看到尘埃在和煦光柱里飞扬，那是太阳无尽的慈爱包容着它天真的稚气；如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵动，那便是我们的心在释然的宽容。 放晚学后，我和朋

6、友正在玩篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位同学的雪白衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圆的眼一动不动地逼视着我，眼中要迸出可怕的火花；他脸上的肌肉不停地抽搐着，牙关发出咯吱咯吱的响声，似乎把牙都咬碎了；他把拳头攥得紧紧的，大根大根的青筋从他的脖子、手臂冒出来，好像他全身的热血都在翻滚、沸腾。说着说着，他就朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球比赛结束后，朋友们纷纷

7、回家。这时我发现有个人在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的朋友，我转身想走，可又一想：朋友一场，何必呢！当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。 可见，宽容是要用心去理解别人，设身处地地为他人着想，这样宽容才能浸润我们的心灵。 诚 实 选择诚信，因为它比机敏来得憨实。 那是一个飘浮着橘黄光景的美丽黄昏，我去文具店买了一个作文本。因为顾客较多，营业员阿姨想尽快让顾客买到物品，便让我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感觉有点不对劲：这本子怎么这么厚呢？我仔细一看，原来是两个本子连在一起的。“啊！”我不仅高兴地大叫起来。我正想一蹦一

8、跳向家跑，忽然听到身旁有位小朋友说：“阿姨怎么多找了一角钱？我要去还给她。”这句话犹如一声巨雷，把我从如美梦般的天地中惊醒了，我飞快地跑回文具店，将那一个并不属于我的作文本放回了原处。 诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳。留些诚信，来回报的将是一片春光！ 亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。心沐文明之歌，让追求卓然的我们，远离粗鲁，远离蛮横，拥抱文明！文明美德伴我成长读后感贞丰县连环中学八（1）班 黄先河 指导老师：蒙生林这段时间有一本书一直陪伴着我，这本书名叫文明美德伴我成长。书中告诉我：一个人在

9、成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。这本书一共讲了十多种关于文明美德的表现。如了解中国古代的历史，让我知道祖国许许多多的伟大事例；我要为祖国做出贡献，从小养成良好的习惯，用微笑面对每一天，更要努力学习，奋发图强；我了解了一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱；我们要知道爸爸妈妈的辛苦，要帮家长分担家务；还要知道报答老师，要诚实守信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费文明美德最重要，他像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。如果没有他们做伴，那我们的人生将会变得无聊、孤单我认为，诚

10、信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、假酒、假药，各式各样。“诚信”乃立人之本，正如人们所说的“一诺千金”一样。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重

11、自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而

12、一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，美国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？我们从小接受文明礼仪的教育，有的同学滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是每当看见校园内随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话时，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”嘛？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功