火力发电厂专业工程师年度考评管理办法

1、火力发电厂专业工程师年度考评方案为贯彻公司人力资源选拔政策，充分的调动工程技术人员的工作积极性，高效地使用公司各专业工程师，使工程师评聘工作转入常态化，进一步完善和深化专业工程师聘任制度，全面地开展专业工程师考评工作，建立健全专业工程师考绩档案，特制定本方案。第一部分：专业工程师考评规定（1）考评规定了对厦门市环境能源投资发展有限公司专业工程师的考核目的、考核原则、考核对象、考核内容、考评工作的组织领导和办法。（2）考评规定引用标准：关于专业技术干部考核的规定(福建省电力工业局。（3）考评目的：建立专业工程任期内工作考核制度，是实行专业工程师技术职务聘任制中岗位责任的基本要求，是加强管理，增强

2、竞争机制，使专业工程师聘任制保持内在动力和活力的措施之一。对专业工程师进行考评，是实行专业工程师聘任制的基础和前提，是专业工程师聘任的一个重要组成部分，是选拔人才，合理使用人才的重要依据，也是为专业技术人员续聘、晋升、奖惩提供依据的有效手段。对于保证专业技术职务评聘工作的科学性和公正性，调动广大专业技术人员的积极性，认真履行岗位职责，激励先进、鞭策后进都有着十分重要的意义。（4）通过考评，使聘任双方和上级主管部门及时检查、了解聘任合同的履行情况，激励和督促专业工程师做出全面、客观、公正的评价。（5）考评原则：遵循客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩的原则，采取定性与定量相结合，专家、领导和民

3、主评议相结合的方法，以定量考核为主的方式进行；最终考评结果进行公示。（6）考评对象：公司各部门在任职期间的专业工程师。(或本公司内符合条件的所有专业人员（7）考评结果要分为优秀、称职、基本称职和不称职四个档次，并作为各专业工程师今后晋级、晋职、续聘、解聘、奖惩的主要依据。充分体现奖优罚劣、 鼓励竞争、优上劣下和按劳分配原则。（8）考评内容：政治思想及工作态度：重点考评政治思想品德、职业道德、遵纪守法、工作作风及工作态度事业心与工作责任感，团结协作精神等。工作能力及学术水平：业务工作能力，吸收新技术及创新能力，分析问题、解决问题，履行岗位职责能力；业务知识水平，学术活动、知识更新、发表论文、出版

4、专著、培训人才等。工作业绩：组织或参加较大工程（工作）项目的经历，解决重大或重要等生产（工作）问题，提出或采纳合理化建议，技术革新的成效，修旧利废，节省资金、材料，完成工作任务的数量、质量、效率及取得的经济效益、社会效益等。专业工程师考评要严格按政治思想标准，以履行岗位职责或任期目标的工作实绩为主要内容，对照不同专业系列、岗位的职责，确定各类人员的考核内容和细则。考评内容一定要有明确的数量、质量和效益的要求，体现科学定量的考核原则。（9）、考评工作中，必须执行严明的纪律，做到实事求是、严肃认真；对于弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私、打击报复等行为者，一经查出，按党纪、政纪严肃处理。 （10）、考评

5、工作是一项非常重要的工作，涉及面广，政策性强、关系到各专业工程师的切身利益，是对他们进行正确评价合理使用的关键环节，各分公司、部室应予以高度重视，严肃对待。（11）、考评周期：每年一次（年底进行）。（12）、厦门环境能源投资发展有限公司成立专业工程师考评委员会；下设纪检监察组、考评工作小组、出题小组；按考评管理办法的要求对专业工程师进行考评。（13）、考评整个过程必须在纪检监察组的监督下进行。第二部分：成立公司专业工程师考评委员会1、考评委员会任务与职责：（1）、组建公司专业工程师考评委员会（简称考评委员会），由公司总经理担任主任，公司党委副书记任副主任，成员为总工程师、人力资源、业务技术主管

6、部门及有关部门负责人等。考评委员会负责审核专业工程师最终综合考评结果。（2）、组建考核纪检监察组，监察组成员应由作风正派、办事公道、政策性强；由公司党组织副书记担任组长。负责监督考评的公正性。（3）、组建部门专业工程师考评小组（简称考评小组）由总工室主任担任组长，人力资源部经理为副组长。负责组织和落实对专业工程师进行年度考评的相关工作；负责把考评结果报送考评委员会审核批准。(4、出题小组负责编制笔试题库，并提交公司总工程师审核，审后交由纪检监察组封存；考试时由纪检监察组抽题，考评小组汇成考卷并组织笔试，试卷交由出题小组批改评分；并填入专业工程师考评表。(5、考评委员会组织委员会成员对专业工程师

7、的工作态度、政治思想品德、职业道德、遵纪守法、工作作风及工作态度事业心与工作责任感、团结协作精神等进行综合考评。（6）、考评委员会组织委员会成员对专业工程师的工作业绩综合考评，组织或参加较大工程（工作）项目的经历，解决重大或重要等生产（工作）问题，提出或采纳合理化建议，技术革新的成效，修旧利废，节省资金、材料，完成工作任务的数量、质量、效率及取得的社会效益等。（7）、考评委员会组织委员会成员对专业工程师进行工作能力及学术水平综合考评，业务工作能力，吸收新技术及创新能力，分析问题、解决问题，履行岗位职责能力；业务知识水平，学术活动、知识更新、发表论文、出版专著、培训人才等。（8）、考评小组负责本

8、考评相关工作的落实与实施，并将考评结果报公司总经理审核批准。2、考评委员会成员名单：主 任: *副主任: *委 员: *3、纪检监察组：组长：*成员：*4、考评工作小组：组长：*副组长：*工作人员：*5、出题小组：（必要时请相关专家出题）组长：*成员：*出题小组工作人员：*第三部分：考评管理办法一、理论考试：1、范围：专业工程师应知应会的本专业知识；结合本公司的系统设备和行业特点制定的相关技术方案，法规，规范；作为专业管理工程师应该掌握的有关技术管理、项目管理、行政管理等相关的管理知识。2、考试方法：采用理论笔试方式，考评小组根据纪检察组抽出的试卷组织考试，考试后由考评小组负责提交出题小组批改

9、评分。二、年度个人工作总结：被考核人员接考评小组通知后，根据考核标准及内容，对照任职的岗位职责，实事求是地填写专业工程师考核表和撰写个人工作总结，总结应从个人政治思想工作态度与认识、安全生产工作主要业绩、生产技术管理主要业绩、设备检修及管理主要业绩、基础建设工作业绩及存在不足及努力方向等方面阐述。撰写后提交考评小组。三、民主测评： 加参测评人员：公司所有专业工程师、运行值长及该专业工程师所在部门全体人员；相关考评要求见附件专业工程师民主测评表。考评小组整理民主测评得分。四、本部门领导考评：本部门领导根据被考评人员填写的专业工程师考评表和个人工作总结及业绩，结合专业工程师在任职期间的工作态度、工

10、作能力、工作业绩等进行综合测评，并填写评语和得分。五、分管本部门的公司领导考评：分管本部门的公司领导根据被考评人员填写的专业工程师考评表和个人工作总结及业绩，结合专业工程师在任职期间的工作态度、工作能力、工作业绩等进行综合测评，并填写评语和得分。六、工作业绩考评：考评小组汇集各专业工程师的专业工程师考评表和个人年度工作总结及业绩，交由考评委员会。考评委员会组织相关人员对专业工程师在任职期间的工作态度、工作能力、工作业绩等进行综合测评，并填写评语和得分。七、公司总经理考评：公司总经理根据被考评人员填写的专业工程师考评表和个人工作总结及业绩，结合专业工程师在任职期间的工作态度、工作能力、工作业绩等

11、进行综合测评，并填写评语和得分。八、过程检察：纪检监察组监察考评过程的公正性，并填写考评过程检察意见。考评小组汇总专业工程师最终综合考评结果，确定优秀、称职、基本称职和不称职人员的名单，推荐各专业带头人，并报公司总经理审核批准。第四部分：公示及审批:考评小组将考评结果报公司总经理批准后进行公司内部公示一周，无异议后正式聘任。第五部分：正式聘任：公司总经理批准后由人力资源部下正式聘任书，并在1个月内完成聘任工作。附表1：专业工程师考评表附表2：专业工程师民主测评表附件1：专业工程师考评表专业工程师考评表基本情况部门姓名职位入职时间学历专业现有职称毕业院校及时间理论笔试占分（30%）：得分：民主测

12、评占分（5%）：得分：部门综合考评主管部门意见（10%）：签字：年 月 日得分：分管领导考评所在部门分管领导意见：（10%）签字：年 月 日得分：工作业绩考评考评委员会对工作业绩进行考评与评分，并填写意见：（30%）得分：公司总经理考评公司总经理意见（15%）：?签字：年 月 日得分：专业工程师最终考评得分（满分100分）纪检监察组意见纪检监察组意见：签字：年 月 日公司总经理批准签字：年 月 日附件2：民主测评表专业工程师民主测评表评价目标评价方案工作态度20分责任心消极被动不负责任。有时责任心强，但多数情况下缺乏责任心。有一定的责任心并对自己工作负责，知错即改。责任心强，能清楚地知道自己的

13、责任，并勇于负责。对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。得分分值5012-345积极性无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。遇问题和困难就垂头丧气，不出成果。不知疲倦，能不断进取，对工作不挑不拣。求知欲强，把知识用于实践且弥补不足，提高自身素质。勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力。得分分值512345协作精神不推不动，但求自己方便合适。只考虑本职工作，对其他事情不闻不问。能理解领导意图，主动为领导分担责任，帮助同事解决问题。充分理解群体目标，乐意为群体目标的实现做贡献。不惜牺牲自我，通力合作。得分分值512345遵章守纪不遵守规章制度，不服从领导安排，我行我素。有时违反规章制度

14、，服从领导的安排。遵守规章制度，能规劝他人做好工作，服从安排。政策水平高，说话办事干脆利落，原则性强。遵章守纪，原则性强，企业利益高于一切。得分分值5012-345工作能力45分专业知识专业知识较窄，对本专业知识了解不多，也不愿意学习补充。对本专业知识有所了解，但却缺乏广度和深度。懂得本专业的知识，并有一定广度和深度。本专业知识扎实，接受新技术较快，运用合理。具备全面的知识，能运用自如。得分分值512345技术工作经验技术工作经验较少。技术工作经验不多，不精。有一定技术工作经验，以往工作成绩一般。有一定技术工作经验，工作成绩良好。技术工作经验丰富，成绩不菲，评价良好。得分分值512345创新能

15、力依赖原有技术，无创新。依据前人已有观点，自己变形。自己可根据前人的观点，提出自己的观点。创新，能通过自己摸索提出新观点新技术。技术上有创新，想像力丰富，合理性强。得分分值1012-45-67-89-10发现解决问题能力看不到问题，遇到问题束手无策。能发现问题，但拖拖拉拉，解决很慢。能及时发现问题，对一般问题能作出决断。发现问题及时，处理问题当机立断，雷厉风行，解决问题能力较强。在任何情况下，都能发现问题，解决问题，且不出现差错。得分分值2045-89-1213-1617-20分析判断能力思维混乱，反应迟钝，逻辑性差。经常判断失误。思维较清晰，但呆板、片面，有时判断，有失误。思维较清晰、准确，反应较快。无较大判断失误。思维清晰准确，反应迅速，逻辑性强，无判断失误。分析问题全面，逻辑性强，判断准确。得分分值512345工作成绩35分目标完成情况没有完成规定目标。基本完成规定目标。比规定目标完成较好。比规定目标完成得多。比规定目标完成得既好又多。得分分值1001-23-45-78-10技术与经济效益未完成技术工作且经济无效率。基本完成的技术工作，但经济效率较差。能完成技术工作，能创一定效益。能完成技术工作，能创较高经济效益。能很好的完成技术工作，且创很高经济效益（