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文档简介
1、中考重点实验探究凸透镜成像的规律09年中考题汇编1.(09泰安)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
2、160; 。(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。答案:(1)会聚 11(2)蜡烛放在了凸透镜焦点以内(或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上(3)放大;投影仪(或幻灯机);靠近2. (09成都)小敏的实验是
3、“探究凸透镜成像的特点”。她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是:根据图所示的设计方案图进行实验。测出焦距。你的意见:小亮的“方案”是 (填“可行”或“不可行”)的。A如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项B如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:_ 。(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)答案:可行;A. 实验中要让平行光尽量与透镜的主光轴平行;B
4、. 实验中要在光屏上得到最小最清晰的光点时,才停止移动光屏。3.(09安顺)某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中,进行了以下步骤:(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少?(2) 小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图9 所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的15cm位置处,当光屏在光具座6070cm间的某位置时,光屏将会接到烛焰的像,该像与物比较有什么特点?应用这一原理可以制成什么光学仪器?(3)
5、小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2cm,结果发现屏上烛焰的像变模糊,接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜?答案:(1)10cm (2)倒立、缩小的实像 照相机(或摄像机、摄像头)(3)凹透镜4.(09济宁)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示。试作出这一过程的光路图。(2)请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f= &
6、#160; 。cm(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,其中明显还需要调整的是 。调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点 。(4)此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透
7、镜的位置,应将光屏向凸透镜的方向移动 (填 “远离”或“靠近”),才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。答案:(1)(2)约5cm (3)光屏的高度,使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一直线上;倒立、缩小的实像(4)远离;能把成在视网膜前的像成在视网膜上5.(09江苏)在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在 &
8、#160; 。如果凸透镜焦距为10cm,物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、 的实像。在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 。 答案:同一高度;缩小;照相机6.(09湛江)小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.由图可知,凸透镜的焦距是_。实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_。如图所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左
9、边a、b、c、d四点中的_点上,此成像特点可应用在_机上。小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是(写出一个原因即可)_。答案:(1)52.4、20、2.62 (2)15、同一高度c、幻灯(或投影、电影放映)蜡烛放在焦点上(或蜡烛放在一倍焦距以内等)7.(09广东)(6分)在“凸透镜成像规律”实验中,小华同学进行了如下两个探究:(1)为研究像距与焦距的关系,他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表 分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越
10、; (选填:“大”或“小”);(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图17(甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图(乙)所示如果只将“E”,换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图(丙)中的 (填数字序号) 答案:(1)大;(2)8.(09哈尔滨)(4分)同学们要探究“凸透镜成像规律”他们来到实验室,选用的器材如下图:(1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材;(2)器材调好后,蜡烛从离透镜较远的地方
11、逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度。并将数据填在表格中。凸透镜焦距f=l0 cm文莉同学通过实验现象得出的结论是:凸透镜成的像是倒立的。林哲同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近,像就越大。请你对他们的实验过程及实验结论作出点评。答案:(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上;(1分)调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。(1分)(2)两位同学的结论在收集的证据范围内成立,符合数据和现象所体现出的规律;两位同学都没有收集uf范围内的证据,所以结论不完整。9.(09河南)小周用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高
12、度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 。(2)小周在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下。在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向 移动。同时把光屏向 移动。(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清她应当向 移动光
13、屏,可再次得到清晰的像。 答案:(1)光屏中央(2)远离透镜方向(左) ;靠近透镜方向(左)(3)远离透镜方向(右)10.(09绵阳)小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像。则( )A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏答案:C11.(09潍坊)如图所示,是“研究凸透镜成像规律”的示意图,凸透镜的焦距为f,将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中,蜡烛的像将(
14、)A.远离透镜 B.靠近透镜 C.逐渐变大 D.逐渐变小答案:AC12.(09蚌埠二中)在“探究凸透镜成像”实验中烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像,光屏离凸透镜的距离为20cm;当蜡焰距凸透镜的距离为30cm时,烛焰所成的像( )A只可能是倒立缩小的实像 B只可能是倒立放大的实像C只可能是正立放大的像
15、 D倒立放大、缩小或等大的实像都可能答案:D 13.(09江西)如图所示,F为凸透镜的两个焦点,AB为物体AB的像,则物体AB在( )A图中区域,比AB大,箭头方向向上B图中区域,比AB大,箭头方向向下C图中区域,比AB大,箭头方向向上D图中区域,比AB小,箭头方向向下答案:C14.(09河北)图6是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图。当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A( )A.a点
16、0; B.b点 C.c点 D.d点答案:C解析:本题考查凸透镜成像规律,从图可知成倒立缩小实像,故像距小于物距应放置于C点。15.(09自贡)把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20cm处,可得到一个( )A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大
17、的实像 D.正立放大的虚答案:A16.(09益阳)某同学用焦距为15cm的凸透镜做成像实验,将蜡烛放在距凸透镜25cm处的主光轴上,则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个( )A正立、放大的虚像 B.倒立、放大的实像C正立、缩小的虚像 D.倒立、缩小的实像答案:B17.(09荆门)李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”(物
18、距用u表示,焦距用f表示)。当u>2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,说明u f(选填“>”、“=”或“<”)。答案:实;靠近;远离;(或)18.(09南昌)如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体。答案:19.(09威海)在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同学观察
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