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文档简介
1、班主任培训心得9月16日第三届全国中小学德育创新与班主任工作研讨会在青岛举 行。会上聆听了首届全国十佳班主任王立华、 全国百优明星班主任徐 振升、江苏省优秀班主任李凤遐的报告。会后我们实地考察了青岛即 墨28中和海尔集团。此行感受颇多。王立华老师的关键一跃、徐振升老师的教育就是收获感动、 李凤遐老师的用师爱成就学生和自己的精彩 三篇报告给我留下了 深刻的印象,尤其是李凤遐老师精彩的演讲。李凤遐老师1982年毕业于徐州师范大学历史系。她热爱学生、热爱教育,关心学生成长,善于做学生的思想工作。她从教29年, 担任28年班主任,所带班级,班风正,学风纯,成绩特别突出,多 次被评为省市先进文明班级、团
2、支部。各届毕业生高考均分、本科上 线率均居全市第一,曾经连续五年出了五个徐州市文科高考状元。 近几年她所任班主任的高三文科班本科上线率一直是100%,考取名牌 大学的都在20人左右。2008年任教的文科班,有5位同学考上清华 北大,全市文科前5名均出自她班。2009年她任班主任的班级60名 学生全部考上一类本科大学,其中北大、复旦、南大等名校 30多人。由于她在推进素质教育和新一轮基础课程改革中成绩突出,多次获市 级嘉奖并荣立三等功,2008年被江苏省人民政府授予“历史特级教 师”荣誉称号。2009年第25个教师节又获得“江苏省第一届十佳师 德模范”、“江苏省五一劳动奖章”荣誉称号。这是徐州市
3、十万教师中唯一获此殊荣的老师。同时她也是江苏省教师中唯一两次获得省五 一劳动奖章和两次省师德模范荣誉称号的省特级教师。 她教学与关爱 并重,被同学们亲切地称为“凤妈”。李凤霞老师报告那质朴无华的语言,可尊可敬的育人境界和优秀的人格魅力,吸引了在场的每一位听报告的人,讲得太精彩了!而 这精彩的背后源于她对学生的无私的爱心、 对工作强烈的责任心。个多小时的报告,处处都洋溢着她的人格魅力。“让每个学生都享受成长的快乐,让每个学生的精神生命能够自“每由呼吸。” “教师最高的褒奖不是来自领导、同事和家长,而是学生。” 倾听李老师的报告再一次加深了我对这句话的理解。李老师说,“我们应学一个学生都是一部摄像
4、机,它会记录下你的点点滴滴。” 会用平等、尊重、理解、宽容、信任、自律加一流的课堂去感动 学生”,提升教育的温度。聆听报告,我很少听到李老师说她是怎么做的,更多的是和李老师一起品读他的学生的来信和文章,而在这些书信和文章的字里行 间,我读懂的是李老师的教育智慧。一视同仁,拥有童心,放下架子,和学生一块学知识,我读懂的是平等;让学生感受老师的关注,绝不因犯错而叫家长,大声表扬、 小声批评,让学生把话讲完,我欣赏到的是尊重;理解学生的单纯, 宽容学生的过失,我知道了理解和宽容的力量;不放弃任何一名学生, 积极探寻问题学生背后的原因,努力营造有安全感、归属感和成就感 的班级,我洞悉了信任的魅力;“人
5、格是最高的学识,师德是最美的乐章”的价值追求,处处身先示范的做事准则,我明确了自律的要求;凝聚教育智慧,打造一流课堂,让我坚信:只有做个好老师,才能做 个好班主任。爱是教育的灵魂,但师爱绝不是虚无的,而是真实的存 在于每一个教育的细节。李老师用“非常 6+1”的师爱感动了学生, 也感动了我们,为我们打开了一扇成功的门。教育的技巧可以共享, 教育的智慧可以分享,但对职业幸福和快乐的追求,却需要我们“有沐浴阳光,学生就是我们的太阳。他们用心灵触摸教育的爱,用感恩记录老师的情,用文字抒发对老师的崇敬和爱戴。“让每个学 生都享受成长的快乐,让每个学生的精神生命能够自由呼吸”,因为他们的成长是我们和煦的
6、阳光。“当一辈子老师,当一辈子班主任。”“做最好的老师,做最好的班主任,是我的追求,也是我的最爱。因为追求,所以执着;因为热爱,所以快乐。选我所爱,爱我所选。”面对李老师的豪迈誓言,面对李老师的执着,面对李老师在荣誉面前的淡定,我无地自容,扪 心自问:我是否也能做一辈子老师,干一辈子班主任;我是否也能做 最好的老师,做最优秀的班主任?这样的心灵交流,让我感慨:能做 李老师的一位一面之缘的战友和学生, 共同去诠释教育的韧度,用执 着去享受阳光的沐浴,“不亦乐乎?”“人生最重要的不是你站在何处,而是你往何处走。”“每一朵 玫瑰都有不同的花期,落后学生只不过是那一朵迟开的玫瑰。 爱心地 浇灌,耐心的
7、等待,就一定能看到那绽放的花蕊。”我高兴,曾经做过半天李老师的学生,收获了阳光般的心情和厚重的教育智慧; 我愿 意,做一名李老师的追随者和战友,耐得住寂寞,爱到花开。9月18日下午,全国中小学德育创新与班主任工作研讨暨即墨 二十八中高效课堂教学模式现场观摩学习活动在即墨二十八中拉开 帷幕。山东有两个课改典型,东有即墨二十八中,西有茌平杜朗口。即墨二十八中教育教学质量连续20年创全市最优,各种竞赛获奖人 数也始终占全市人数2/3,全市有4/5的清华、北大生从这里走出;学生表演的节目先后5次走进中央电视台,6个节目获全国一等奖, 曾到新加坡、马来西亚等国访问演出;学校小交警代表山东省进北京 接受曹
8、钢川上将的亲切接见。2005年,全国素质教育座谈会在青岛 召开时,学校被选为向周济部长直接汇报的唯一一所农村基层学校(这所学校原先只是一所村小)。原全国人大常委会副委员长彭珮云 等20多位省部级领导先后来校视察,对该校给予了高度评价。人 民日报、中国教育报、中央电视台等媒体也报道过二十八中教 学经验。怀着对即墨28中的仰慕,我们详细参观了二十八中教育教学成 果。在学校会议室认真观看了即墨二十八中“和谐互助”教学策略专 题片,听了李志刚校长的“和谐互助”让课堂充满灵动专题报告。李志刚校长的报告内容详实生动,讲解透彻深刻,风趣幽默,受到大 家的高度赞扬。听了李志刚校长的报告,我认为即墨二十八中之所以研究并能很 快推广出“和谐互助”高效课堂教学策略,通过学生愿意帮学生、学 生愿意教学生练学生,实现互助双赢,追本溯源,是“雷锋精神”重 新建构了学生的价值观、教师的育人观、学
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