《初识PowerPoint》教学设计

1、初识 PowerPoint 2010教学目标】 知识与技能 1、了解 PowerPoint 2010 。2、学会启动和退出 PowerPoint 2010 的方法。3、初步认识 PowerPoint 2010 的窗口及其功能。4、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯 片。5、掌握放映幻灯片的方法。过程与方法 通过观看、欣赏PPT范例作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识Power Point 的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达 成技能的形成。情感态度与价值观 知道 PowerPoint 2010是一种用于展示、汇报的工具软件，知道能用PowerPoint 20

2、10 制作作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术 的魅力和价值。教具准备】 1、多媒体机房。2、联想云教室Windows7系统。3、相关图片、课件。教学重点与难点】1重点：标题幻灯片的制作及放映。2难点：幻灯片的文本编辑。课时安排】 1 课时。教学过程】、创设情景，导入新课观看、欣赏2018年实验中学“梦想之星”活动主题 PPT激发学 生兴趣。其实要做出刚刚的演示文稿，需要用到一款专业的软件 -PowerPoint 2007, 简称 PPT。生：在老师的带领下朗读该软件名称。师：你别看这个软件的名字这么长其实操作起来特别简单， 只要你认 真学习，就一定能制作出非常优秀的作品。二、任务驱动，自

3、主探究 1 、启动 PPT1 ）介绍启动 PowerPoint 2010 的两种方法。师：首先，我们先启动PPT软件，你知道如何来启动这个软件吗？你 会吗？ 生：尝试操作并回答。师：点评，并总结演示两种启动方法。2、认识PPT窗口1 ）演示、介绍各窗口及用途。师：在启动了 PPT之后，现在我们一起来认识一下它的界面窗口，首先，唐老师给大家 1 分钟的时间请你们小组讨论， 看看你已经认识了 哪些窗口。生：讨论交流。师：接下来，请一位同学上来说一说你已经认识了哪些窗口？谁愿意 上来试一试？ 生：回答。师：你是怎么认识这些窗口的？ 生：联系Word窗口界面。师：补充新知识， 3、制作标题幻灯片 师：

4、通过刚刚的学习我们已经知道利用 PPT软件制作出来的作品叫作 演示文稿，演示文稿它是由许多张幻灯片组成的， 我们把第一张幻灯 片称为标题幻灯片，接下来我们就一起来制作一张以“自我介绍”为 主题的标题幻灯片。演示： (1) 在“单击此处添加标题”框内单击，输入文字“自我介绍” ，并对 字体进行设置。【注意对字体进行设置时请选中该字体】 (2) 在“单击此处添加副标题”框内单击，输入文字“自我介绍”和 作者：【自已的名字】”，对字体进行设置。完成任务 3：制作标题幻灯片】 生：尝试操作。师：点评并展示几份优秀的作品。生：欣赏后继续完善作品。4、放映 PPT师：标题幻灯片制作完成了，那如何放映给大家

5、看呢？请同学们思考并在电脑上尝试，【完成任务4:运用两种以上的方法放映 PPT生:自主探究。师:请学生演示。师:总结单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“观看放映(V”命令。还可以通过单击“幻灯片放映”按钮来放映幻灯片， 观看放映效果。5、保存 PPT 师:当我们完成任务之后， 就需要将作品进行保存，那怎样保存呢？请尝试把它保存到我在电脑“ E盘”的“ PPT文件夹下，如何保存呢？你会吗？请你上来演示给大家看看。【完成任务5中第一个任务：保存PPT作品到指定的位置】 生:学生操作。6、退出 PPT师：当我们已经完成作品并且不需要再使用PPT时，要退出该软件, 应该怎么操作？请你们在电脑上试一试。完成任务 6:掌握两种方法退出 PPT】 生:尝试操作、相互交流。三、总结新知，内化认知今天这节课，我们学会了如何启动、保存与关闭PPT软件，了解了PPT窗口组成，并能对标题幻灯片进行设置，不过今天