新课程标准第一册小学语文《小小竹排画中游》教案_第1页
新课程标准第一册小学语文《小小竹排画中游》教案_第2页
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文档简介

1、新课程标准第一册小学语文小小竹排画中游教案3 3 、小小竹排画中游一、 教学要求：1 1认识 1212 个生字。会写 口、日、中 33 个字。认识2 2 个笔画 横折 和 横折钩 和 3 3 个偏旁 山、 、 。2 2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3 3理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地 方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。二、教学重点、难点：1 1认记生字和朗读课文。2 2通过指导学生朗读课文，让他们体会到祖国的江 南是风景秀丽、物产丰富的地方。三、课前准备：1 1挂图（多媒体）2 2生字词卡片3 3一盒表现江南风光的民族乐曲和录音机四、教学课时： 2 2 课时 第一课时一、

2、看图，揭示课题1 1学生一边听表现江南风光的民族乐曲，一边看图。2 2板书课题后提问：读了课题后你想知道什么？你 有什么不懂的地方？ （如：小竹排是什么？小竹排怎么能 在画中游？）二、初读课文，认读生字词。1 1师范读课文，学生划出生字新词。2 2学生借助拼音认读生字新词，读课文。3 3认识 3 3 个偏旁。4 4 老师检查抽读字词读音，并正音。三、放松操时间。四、再读课文，理解内容。1 1 学习第一句。（1 1）齐读。利用挂图理解 竹排 是什么？（2 2）利用教具（多媒体演示，让学生理解 顺水流 的意思。（ 3 3）指导朗读。 （4 4）看图，指导背诵。第二课时一、复习。1 1 开火车抽读生

3、字新词。2 2 背诵第一句课文。二、创设情景，学习课文，体会情感。1 1 播发乐曲，学生一边读课文，一边想象江南水乡 美丽的风光。2 2 学习第二句。（1 1）指名读。利用挂图理解 密 的意思，并能举例 说明。（2 2）认识 禾苗 ，知道 绿油油 是表示颜色的词。 并能用ABBABB的格式说词语，比比看谁说得多。（3 3）指导朗读、背诵。3 3学习第三句。（ 1 1）出示挂图（录象带），教师讲述：江南一 带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所 以把江南一带叫做鱼米乡。 （2 2）教师演示课件，一边结合挂图，一边说，江南 鱼米乡多像一幅美丽的图画，小小竹 排就像在画中游。（3 3）指导朗读、背诵。4 4指导有感情地朗读、背诵全文。 （1 1）播发乐曲，学生有感情地齐读全文。 （2 2）看图，背诵全文。三、放松操时间。四、指导写字。1 1 正确认读生字新词。（多种形式）2 2 认识两种笔画。3 3指导写 3 3 个生字。（ 1 1）读字卡。（多种形式）（ 2 2）学生书空

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