“我的阵地我做主”优秀阵地推荐表

1、“我的阵地我做主”优秀阵地推荐表）中队（“）小队（）阵地归属：XXX小学学校少先队大队（阵地名称XX中队阵地特色童眼看世界，尽情抒胸怀阵地小管家队内职务中队长阵地活动时间20XX 3、320XX 6、301、鼓励队员积极参与中队的文化阵地建设，充分发挥 少先队员的主人翁精神，培养少先队员们的责任感，增强 中队的凝聚力。阵地建设目标2、广泛征求每个队员的意见，大力整合资源，努力打 造富有特色的中队文化建设品牌，为队员们提供一个展示 自我的舞台，一个快乐成长的空间，活跃少先队员们的生 活。3、发扬民主，让队员自行策划、自主建设、自我管理, 增强队员们的参与意识、合作意识、竞争意识，创新意识， 提高

2、队员的综合能力和文化素养。4、营造温馨和谐的育人氛围，巧妙通过各个阵地小窗 口，传播正能量，促进每一个少先队员身心健康发展。1、 中队风采（位置：课室前门中队牌）集体照片、中队名称及中队标志、口号，中队辅导员、志愿辅导员以及中队长名字等。“绿芽”是希望的象征， 它充满了生机与活力。42名队员犹如这一个个朝气蓬勃的 绿芽娃娃，勇敢自信，不怕困难，努力汲取知识的养料， 积极向上，茁壮成长。这是一个快乐的大家庭，大家团结 互助，奋勇争先，彰显个性，风采无限。2、 红领巾小管家（位置：前门室内左侧板块）阵地建设内容课程表、应急疏散示意图、教室管理制度、值日安排 表、执勤表、作息时间表等。红领巾小管家让

3、队员们的生 活变得井井有条，大家分工合作，尽心尽责，自觉保持好 课室的卫生，创造美好的学习环境。3、 争章角（位置：课室中部左侧板块）主题：争奇斗艳。设有“阅读达人”“主播达人” “守i=r量,纪达人” “保洁达人” “礼仪达人” “书写大人”这六项，每 周评比一次，达到其中一项的就把他（她）的照片贴在相 应的大花朵旁，表现最突出的为“周冠军”，就贴在这六朵 大花的中间，如果一项都没有达到的就贴在篱笆的上面， 表明他（她）还需要不断努力，不断积蓄力量，等待绚丽 绽放自己的美丽时刻。它激励着每一个队员要时刻做好准 备，奋勇争先，不断进步，共同成长。阵地管理制度4、 特色角:绿芽驿站（位置：课室中

4、部右侧板块 ） 设计理念:“童眼看世界”，让学生通过这个小窗口，近距离接触社会，了解社会，走向世界，开阔视野，丰富 生活，增长知识。设计说明：设计几个大小不一、颜色各异的脚印，代 表一个个驿站，象征走遍世界各地，传递信息，然后用便 利贴写一些内容：可以聚焦世界热点新闻、世界最新动态、 人与自然、神秘的太空等，也可以与大家分享学习的乐趣， 放飞自己的梦想，赏析名家名篇及阅读心得等，可谓是天 南海北，包罗万象。每周一，“主播达人”会轮流在此进行 播报。它就像一个万花筒，炫出精彩的世界，也炫出同学 们精彩的生活。它是同学们展示能力与风采的小舞台，真 正体现我的阵地我做主。（两周更换一次内容）5、黑板

5、报（位置：课室后面长黑板）根据学校少先队大队部的计划及活动要求进行相应的 更换，如：三月是“快乐志愿行，温暖你我心”，四月是“英 雄精神我传承”等，由各小队轮流负责完成。6、英语角（位置：教室后圆板）创设快乐学习英语的氛围，激发学生学习英语的兴趣。 课余时间，同学们可以在这里快乐地识记单词，进行简单 的英语对话，分享学习英语的技巧与经验，优秀作业展览 等，根据本学期英语学习内容的变化而不断更换，全员参 与，推荐优秀作品张贴。7、 绿芽书屋（位置：课室后面方格柜）放置学生自带的各种图书、报刊杂志，小盆栽等，清 新空气，美化环境，激发阅读课外书籍的兴趣，培养学生 自主管理及认真观察的能力，与自己栽

6、种的小绿苗同成长。一、各小队要分工合作，规范性完善各阵地的建设，按 时完成“绿芽驿站”“英语角”以及墙报等内容的更新任务, 及时评价激励。二、要爱护各个阵地的文化建设，不要随意拉扯、挤 碰或取走有关的装饰品等，见到有东西脱落，应及时捡起 来张贴好或报告中队长。三、各小队每周要做好各种“达人”的评比记录，激 励队员比学赶超，充分展示各队员争章的风采。四、要积极参与“绿芽驿站”的广播活动。每个队员 要把自己的所见所闻所感等及时记录在便利贴上交给小队 长，小队长整理挑选后再轮流上台播报并张贴在小脚印上。五、每个队员取阅图书后需自觉放回原处，要爱护图 书，负责人需经常监督及检查。六、绿化小盆栽需贴上名

7、字，实行自己的盆栽自己管 理，自行给花浇水、施肥、剪枝，做好柜子的保洁工作。附：阵地活动记录 3-5份XX 中队阵地活动记录（一）活动时间20XX X、X 活动内容 自主策划，人人齐动手活动参加人员全体队员阵地辅导员联系电话活动程序1具体分工。2、中队命名、队徽设计。3、阵地板块内容设计。让我们一起参与中队文化建设，设计我们自己活动效果喜欢的阵地，不仅给我们创造平台展示自己的风采，（队员心声）飞扬个性，而且锻炼了我们的能力，提高了中队的凝聚力，真正做到“我们的阵地我们做主。活动图片展示XX中队 阵地活动记录（三）活动时间20XX 3、17 活动内容“我是金牌小主播”活动参加人员全体队员阵地辅导

8、员联系电话每个队员用不同形状，不同颜色的便利贴记录下活动程序世界新闻热点、最新动态、推荐名家名篇，写下心声等，自由表达创意，内容、形式不拘一格，图文并茂, 互相交流分享，然后分类整理好并进行播报。这是展示我们能力与风采的小舞台。我们自主收活动效果集信息，处理信息，开阔了眼界，增长了知识，收获（队员心声）较大。小小驿站，是我们的最爱，它炫出了精彩的世界，也让我们的生活变得多姿多彩。活动图片展示活动参加人员全体队员阵地辅导员活动程序联系电话X观看新闻播报视频，了解播音员的要求、规范等,分小队进行播报，然后各小队推荐最好的队员上台比 赛。通过激烈的角逐，曾展晴、卢璇、胡晓彤、瞿美活动效果存、刘顺、林

9、雅慧六人获得“金牌小主播”称号。通（队员心声）过练习播报，锻炼了队员们的胆量，增强了自信心,体验到成功的乐趣。活动图片展示XX中队 阵地活动记录（四）活动时间20XX 3、19 活动内容 自主管理，其乐无穷活动参加人员全体队员阵地辅导员联系电话1、小队长收好队员带来的图书并做好登记，摆放整活动程序齐。2、美化读书环境，落实小盆栽的养护责任到人，推 荐黄媛做图书管理员，制定管理制度，做好管理记录。为了营造读书氛围，我们出谋划策，积极主动从活动效果家里带来各类图书、小盆栽，为集体贡献一份力。课（队员心声）后，我们自己管理图书，自行给花浇水、施肥、剪枝等，在自主实践中提升能力，快乐成长。活动图片展示XX中队阵地活动记录（五）活动参加人员曾展晴、卢璇、胡晓彤、瞿美存刘顺、林雅慧活动时间20XX 4、10活动内容 小小绿芽，崭露头角阵地辅导员联系电话XX XX XX