《教育就是习惯培养》读书心得

1、学习好资料欢迎下载教育就是习惯培养读书心得我们在教育教学过程中，总是会发现这样的情况：教室的卫生每天都有值日 的学生负责清洁打扫，但是地面上总还是存在纸屑；上课时反复强调的问题，到 作业中还会有学生出现错误；经常教育学生上课应专心听讲，可是在课上还总是 有学生要思想开小差；每次作业批改讲评后要求学生订正， 可是还是有小部分学生不订正为什么总是有学生在学习以及生活上会出现那么多的问题，真的是 他们的领悟能力有问题吗？答案很显然：不是。学生之所以会出现这样的问题, 是因为他们还没有养成良好的习惯。 在教学生活当中，我已经深深地体会到习惯 对于学生学习与生活的重要性。最近拜读了孙云晓老师的教育就是培

2、养好习惯，颇有收获。这本书主要介 绍了养成教育的理论、内容、途径及方法，具体解答了道德习惯、学习习惯、生 活习惯、思维习惯该如何培养的问题。这里的“习惯”是养成教育的结果，养成 良好的习惯是行为的最高层次。良好的习惯能促人进步，诱人发展，当然良好习 惯的形成要经历一个相当漫长、艰难地过程。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是 人最主要的、最稳定的素质。任何一种能力都是养成好的习惯的结果。 良好习惯 的养成，是一个人完整品德结构发展中质变的核心。良好习惯是健康人格之根, 是成功人生之基。成功与失败的最大分野，来自不同的习惯，好习惯是开启成功 之门的钥匙，坏习惯则是一

3、扇向失败敞开的门。 良好的生活方式，良好的习惯是 保证孩子健康成长的基石。孩子越小，习惯越容易养成，且不会觉得痛苦，大了以后反而难了。因为习惯是潜意识的自动功能，是行为的载体，一经形成就具有很强的生命力。同样, 习惯从孩子小时培养也许不到10次就行，等长大以后培养，一般都需要连续进行21天以上才行，但若要固定下来要 90天左右，一般人很难做到。一个好习惯的养成需要一个醒悟一一改变巩固一一稳定的过程。好的习惯能让人更聪明，或者帮助人更好地使用聪明。所有成功人士都有一 个共性，那就是基于良好习惯构成的日常行为规律。现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就 是要养成良好的学

4、习习惯。”德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成 良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯， 劳育就是要养成良好 的劳动实践习惯。习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。 从培养 良好习惯入手，是对孩子进行素质教育的最佳途径。 培养良好的习惯是形成少年儿童健康人格的基础。良好的行为习惯是健康人格形成的基础和外在标志，健康 人格是良好习惯的升华与结晶；良好的行为习惯是人的能力和素质的生长点， 为 实现人生的全面发展提供了支撑性平台；良好的行为习惯是人不断发展进步的法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习 惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指

5、引着每一个人的行动。纵观历 史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然的人。小时候的鲁迅先生, 就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做, 这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国 以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见, 行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用， 对我们学生来讲，尤为重要。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，其实，这 完全是学习习惯和方法的

6、问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法, 能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不 注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身 心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的 学习习惯；"好习惯，益终身；"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。我认为要想学好首先要“乐学”。“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作 快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的学习习惯，使学习能像 刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点做 起:1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇;2、养成专习听讲的习惯，在课上要专习地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见;3、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐;4、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好;5、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。习惯的养成要经过重复或多次的练习， 所谓“少成则若性也，习惯若自然也”。同时我们也要注意纠正不良习惯，“习非