动态矩阵的生成与管理

1、Xxxxxxxx 大学指导教师2课程设计任务书、课程设计时间2007年 9月 10日至 2007年 9月 14日，共计 1周， 20学时。二、课程设计内容 用 C 语言编写软件完成以下任务： 利用链表的方法， 产生任意行数和列数的矩阵， 用于存储某个二维矩阵。 行数和列数由用户从键盘输入，从而体现动态性。提示：先用链表动态管理 1 行的数据，有了基础之后再设计管理二维的 数据。课程设计要求1. 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“输入矩阵的行数和列 数”、“输入矩阵元素” 、“打印矩阵” 、“退出” 4 项。 代码应适当缩进，

2、并给出必要的注释，以增强程序的 可读性。2. 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格 式和内容参见提供的模板。四、指导教师和学生签字指导教师：学生签名：柳帅五、成绩：六、教师评语：xxxxxxxxxxI目录一、需求分析二、程序流程图三、核心技术四、参考文献五、源程序.六、总结1.22xxxxxxxxxx5、需求分析利用链表的方法，产生任意行数和列数的矩阵， 用于存储某个二维矩阵。 行数和列数由用户从键盘输入，从而体现动态性。提示：先用链表动态管理 1行的数据，有了基础之后再设计管理二维的 数据。1贯彻模块化的程序设计思想，以主函数调用各个功能模块。2用户界

3、面友好，功能明确，操作方便。、“输入矩阵3用户界面中的菜单至少应包括“输入矩阵的行数与列数” 元素”、“打印矩阵”、“退出” 4项。4在代码中给出必要的注释，以增强程序的可读性。二、程序流程图三、核心技术利用链表的方法，产生任意行数和列数的矩阵，用于存储某个二维矩阵。行数和列数由用户从键盘输入，从而体现动态性。利用循环将矩阵进行输出。四、参考文献1谭浩强.C程序设计.北京：清华大学出版社，20052刘成等.C语言程序设计实验指导与习题集.北京：中国铁道出版社，2006五、源程序#in elude <stdlib.h> typ edef struct JZHint a;struct

4、JZH * n ext; J;void mai n()/定义变量int n,row,li ne,co un t,i,j,m100100;J *q,* p,*head,* newMem;建立头结点head=(J *)malloc(sizeof(J); head-> next=NULL;/对变量赋初值coun t=0; q=head;p=head->n ext;/请用户输入行数printf(”请输入行数：”); sca nf("%d",&row);请用户输入列数printf(”请输入列数:"); sca nf("%d",&

5、;lin e);/请用户输入数据printf(”请输入数据：");while(count<line*row)/如果符合要求将数据插入链表 /新结点n ewMem=(J *)malloc(sizeof(J);scan f("%d",&n);/将新数据读入新结点n ewMem->a=n;/按用户输入顺序插入 q->n ext=n ewMem;n ewMem->n ext=p; coun t+;q=q->n ext;/*按用户要求的行列输出*p=head->n ext;while( p!=NULL)for(i=0;i<r

6、ow;i+)for(j=0;j<li ne;j+) mij=p->a; p=p->n ext;printf("nn 该矩阵为：nn");for(i=0;i<row;i+)for(j=0;j<li ne;j+)prin tf("%-4d",mij);prin tf("n");printf("n任意键结束程序！nn");六、总结通过这次的C语言课设，具体上我学会了自主遍程的过成，更了解了自 学的方法，这使我对 C语言的认识又加深了一步，也多学了很多，也感到了 我C语言的薄弱，要努力学习，但我对C语言的兴趣增加了很多。 我这次的 题目是新旧结合的