《济南的冬天》超全练习题与答案

1、5、总说这一段文字内容得一个句子就是哪句？用横线画出来。作者赞叹雪后小山得句子就是哪句？用波浪线画出来。一一最妙得就是下点小雪呀。那些小山太秀气！6、文中哪些地方表现了 “小雪”得“小”？一一雪中得矮松;披雪得山尖;露出草色得山坡;微微爾出点粉色得薄雪。7、文中“这件花衣”具体就是指:一-山得表而暗黄得草色与薄雪交错得形态8、赏析下列语句。（1）山上得矮松越发得青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本瞧护妇。一一比喻，把小雪后得矮松比作日本瞧护妇，生动形彖地写出了雪后矮松秀美得形态。（2）山坡上，有得地方雪厚点，有得地方草色还露着;这样，一道儿白，一逍儿暗黄，给山们穿上一件带水纹得花衣。 一一比喻

2、，把雪后草色与薄雪交错得形态比作花衣，生动形象地写出了雪后山得秀美。（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。一一拟人,生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美得情态。（4）山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。一一这里得“镶”形象地描绘出了白色得山尖连接着蓝天，就像就是一道银边围在蓝天边缘得秀美景观。9划线句用了什么修辞手法？用文中得话解释“带水纹得花衣”。一一比喻、拟人。这样,一逍白，一道暗黄W.用给本段划分层次。一首句、束句齐为一段，中间部分为一段11 “就就是下小雪吧，济南就是受不住大雪得,那些小山太秀气！”这里得“秀气”二字有怎样得表达作用？ 答:这里采用拟人得修辞手法，写出了冬天得济南得山

3、得美丽而娇弱，流露岀作者得爱怜之情。12、本段就是用绕那个字描绘雪后山景？写景又就是按照什么顺序进行得？请找出标志方位得词语。（或者 就是在文中找出具体体现这一顺序得词语。）“妙”字。空间顺序。“山上” “山尖”“山坡上” “山腰上”。13、把“树尖上顶着一髻儿白花”中得"顶”换成“覆盖”好不好？谈谈理由它们。一一 “顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花得位置与形状，形象感、动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻 合。14、结合想象,您认为选段中“更美得山得肌肚”指得就是什么？谈谈理由“更美得山得肌曲”指得就是春天来临后那满山得花草。理由:叫您希望瞧见满山得花草,表现了作者对 春天得憧憬期望

4、。15、选段最后一句中加点得“就就是”就是什么意思？ “太秀气”有没有责怪得意味？-“就就是”就是“仅，只”得意思。“太秀气”流露出作者对济南小山得爱怜之情，没有责怪之意。7第段开头，作者说“最妙得就是下点小雪呀”请您根据第段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何 处。一-一一妙在:雪光、雪色、雪态语段（四）第5、6自然段1、第段得描写对象就是济南冬天得水，其特征就是一暧、淸、绿、亮。2、第段呼应开头，点出“温暧”之意得句子就是:一-那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。3、“山坡上卧着些小村庄，小村庄得房顶上卧着点雪”此句中得“卧”字用得极妙，理由就是？ 一一形象照应了 “暧与安适得

5、睡着”，表达了一种安适平静得气氛。4、划线句A采用了拟人得修辞手法，把水写得灵气、多情。概括句中“绿得精神”指得就是:一一蓬勃得生 机。5、这两段文字表现了济南冬天温晴 得特点。6、请您找岀两个能概括济南冬天水得特点得词来，它们应就是 不结冰 与 澄清。7、加点词“绿得精神”在文中指得就是。（用原文回答）水不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻把终年贮番得绿色全拿出来了。8、“整个得就是块空灵得蓝水晶” 一句写得很妙，妙在它运用了比喻得修辞，紧扣住济南冬天得“晴”（用 一个字回答），理由就是因为睛，天空无云，才空灵;因为晴，天空蓝汪汪得，才像块蓝水晶。（意近即可）9、从这段文字来瞧,水得灵性得具体

6、表现就是：。不忍得冻上;那些长枝得垂柳还要在水里照个影儿呢。1、本段得描写对象就是济南冬天得水，其特征就是暧、淸、绿、亮,额序就是:自下而上2、请您找出两个能概括济南冬天水得特点得词来，它们应就是不结冰与澄淸。3、本段文字重在表现济南冬天温晴得特点。4、加点词“緑得精神”在文中指得就是水不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻把终年贮蓄得绿色全拿出来 了。(用原文回答)概括句中“绿得精神”指得就是：蓬勃得生机5、从这段文字来瞧，水得灵性得具体表现就 是:不忍得冻上;那些长枝得垂柳还要在水里照个影儿呢。6、當析下列语句。(1) 天儿越睛，水藻越绿，就凭这些绿得精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝得垂柳还

7、要在水里照个影儿呢！一 一一一拟人,生动形彖地写出了水“绿”得特点，突出“绿得精神”之珍贵、可爱、美丽。(2) 那么蓝汪汪得，整个得就是块空灵得蓝水晶。一一比喻,把冬天得济南比作一块“空灵得蓝水晶”，将天光、 水色融为一体，描绘出济南鲜亮、明丽得色彩。(3) 补充:山坡上卧着些小村庄，小村庄得房顶上卧着点雪，对，这就是张小水墨画，也许就是腐代得需手画得吧。 -一 比喻，把山坡上小村庄得雪景比作“小水墨画”，突出冬日雪景只有黑白两色而又淸新淡雅得特点;一一 拟人卧”字表达出舒服、安适之感,写出了村庄、雪得样子、情态，烘托了一种安适平静得气氛。7、用简洁得语言概括这段话得主要内容。一一写济南冬天得

8、水色8、本段极写水藻之绿,其作用就是？衬托水之淸澈、透明9、本段话得语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿得精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝得垂柳还要在水里照个影儿呢！赏析: “不忍得”将水人格化，使水富有灵气突岀水得“绿”，“绿得精神”之珍贵、可爱、美丽。(找出句子1分，能 作简要得赏析2分)10、这段文字表现了济南冬天得气候特点，抒发了作者怎样得思想感情？抒发作者对济南冬天得喜爱、赞美之情11、文中划波浪线句子在全文中有什么作用？总结全文，点明题意;并与文章开头“济南真得算个宝地”相呼应;抒发了作者对济南冬天得赞美之情济南得冬天训练三3、我们所

9、学过得古诗(词、曲)中有许多扣住季节特点写出风得佳句，请默写一句并指明季节。例:写春:东风无 力百花残春风又绿江南岸夜来风雨声春风吹又生随风潜入夜写夏:淸风半夜鸣蝉夜来南风超风吹草 低见牛羊写秋:秋风萧瑟，洪波涌起古道西风瘦马长风万里送秋雁林暗草惊风写冬:北风卷地白草折风挈红旗冻不 翻夜阑卧听风吹雨凤劲角弓鸣(-)全文用绕济南得冬天温睛 得特点来写。文章第1自然段先用对比 得写法，从自己得感受得角度总括 了济南冬天无风声、无重雾、无毒日得特点，然后具体描绘了济南暧冬得图景:一就是济南得山景一分别写 了:阳光朗照下得山，突出其温静得特点;薄雪覆盖下得山,突岀貝秀美;城外远山,突出其淡雅;二就是济

10、南冬天 得水，着眼于表现其暧、淸、绿、亮得特点。温晴对比无风声、无重雾、无毒日。温静薄雪覆盖下秀美城 外远山淡雅暧、淸、绿、亮训练二1、zdo zhii XU chdng chOng 2、济南得冬水殴、清、绿、亮3、那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点 热气。4、形象照应了 “暧与安适得睡着”，表达了一种安适平静得气氛。5、拟人蓬勃得生机6、自上而 下得整个空间空灵得蓝水晶例句略。7、温睛 济南得冬天练习题II1、舒庆春;舍予；骆驼祥子2、略3、阳光打熙，不冷不热，气候温暖宜人;这里用了拟人得手法，意思就是小巧而淸秀;将水人格化，写岀水得多情, 到了冬天还充满春意;照应前文”暧与安适地睡着”

11、，写出山村与雪得神态。4、(1)(3)(2X5X4X6)5.风很大;风很温与;不见日光;日光朗照6、摇篮孕育着生命,济南四周得山孕育了无限得 生机。7、”就就是”就是”仅” ”只”得意思;济南得山太娇小了，表现了作者对济南得爱。8、A 9、灵活而不可捉摸。10、B25、原句子就是反问句，表达得语气更强烈一些。济南得冬天答案【11 一、基础知识探究()济镶澄藻贮jl huo zhu6 jl kdn(二) A（三）凶恶狭窄浑浊（造句略）（四）1、睡着:正体现了济南所处环境得暖与安适。唤醒:照应前面得睡着。2、镶淆一 “镶”字，就好像就是山尖、小雪有意为之，而且好像就是巧匠得妙手，给人留下想象得空间

12、。3、卧:两个“卧”字，与前边得“暧与安适地睡着”相照应，传神地画出了小村庄与小雪得神态,就好像它们都 有灵性一样。4、不忍得：“不忍得”三字将水人格化了。水就是那样多情,为了水藻得绿，为了垂柳得倒影,到了冬天仍然 “不忍得”冻上，仍然充满着春意。（五）拟人比喻拟拟人排比比喻A）r老舍舒庆春舍予2、温睛对比凤声重雾烈日（毒日）3、摇篮里得婴儿水墨画空灵得蓝水晶二、课内文段赏析1、根据答题实际情况评改。2、第一段运用了第二人称，感情强烈，炽热，便于而对而得交流，使感情表达得更加充分,第二段运用了第一人 称与第三人称娓娓逍来，情真意长,不管就是哪一种人称都就是根据作考表达感情得需要。3、作者描写得

13、就是绿萍得绿、水藻得绿、水面柳影得绿，托出得却就是水得绿。4、有风无声,小圈儿像摇篮，雪小，水绿不冻,一切都在营造“暖得氛圉”，所以让人感到暧。5、A、结尾句得意思就是:这温暧如春，秀丽如画，天明水净得“蓝水晶”，就就是冬天得济南啊！B、结尾句与标题照应。C、这样结尾抒发了作者得赞美之情,给人以回味得余地。D、标题说“济南得冬天”，中心词就是“冬天”；结尾说“冬天得济南”，中心词就是“济南”（二）最妙得就是下点小雪呀。M点吧，山上得矮松越发得青黑,树尖顶着一髦儿白花，好像日本瞧护妇。山尖全 白了，给蓝天镶上一逍银边。山坡上，有得地方雪厚点，有得地方草色还露着;这样，一逍儿白，一逍儿暗黄，给山

14、们穿上一件带水纹得花衣;瞧着瞧着，这件花衣好像被风儿吹动，叫您希望瞧见一点更美得山得肌曲。等到快 日落得时候，微黄得阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就就是下小雪吧,济南就 是受不住大雪得，那些小山太秀气。1.用“ II ”把这段文章划分为三层。2文中描写景物得顺序就是:3划横线一句用得就是比喻得修辞手法，它得本体、喻体分别就是A. 本体就是白花，喻体就是日本瞧护妇。B.本体就是树尖上顶得白雪，喻体就是日本瞧护妇。C.本体就是树尖上顶得白雪，喻体就是白花。D.本体就是顶着白雪得树得样子，喻体就是日本瞧护妇。4.用波浪线在文中画出两处运用了拟人修辞方法得地方。5对加粗得两个句子得含义理解正确得一项就是（）A. 描写黄白相间得山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有得颜色。B. 表现济南冬天得温与，雪化了，有水在山坡流动；“山得肌肤”指山坡得草地。C. 描写济南冬天得温与，有水蒸气蒸发升腌得美景，不久雪就会全化了，山坡上原有得颜色比雪色更美。D.描 绘了雪色与草色相同得美景，像穿着好瞧得衣服；“山得肌肤”指春天来临后满山得花草。6本段最后一句表达了作者怎样得思想感情。7.“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”。参考答案一、l.j! d&n xilng ch3ng z3