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文档简介

1、学校部分岗位廉政风险点及防范措施表风险点风险等级防范措施参与决策过程中,违背上级的工作部署;参与 决策过程中,脱离实际,造成重大损失或影响。中加强政治学习和业务培训;充分民主决策。对教师管理不严,可能产生教师教育服务意识 不高、违规、违纪和违法的风险。中坚持认真加强师德师风教育学习,不断提高自身的职业道 德,提高服务意识和法制意识。在评先推优和职称评聘中,可能产生优亲厚友 的风险。中认真执行学校评先推优和职称评聘的有关制度,实行民主推 荐制度。财务管理不规范,财经纪律观念淡薄,可能会 产生利用不正当手段谋取私利、挪用公款和私 设小金库的风险。高严格执行上级规定的各项财经制度和纪律,加强学校财务

2、管 理,充分发挥学校财务管理小组的职能作用,坚决执行学校 重大财务支出的集体决策,实行财务管理的民主化;坚持学 校财务公示制度,接受各级部门和广大群众的监督,增强学 校财务管理的透明度。不认真执行圍家的减负政策,可能会导致学生中认真执行圍家减负政策,坚决杜绝有偿补课、乱收费和乱订岗位校长及学生家长进行信访和举报。教辅资料等行为。在征订教辅资料中,如果不严格遵守ffl家的征 订政策,可能会产生乱收费的风险。中认真严格执行教辅资料的征订政策,实行民主决策与监督, 坚决杜绝任何乱收费的行为。在中层千部的培养、推荐和选拔工作方面,可低加强监督、审核等制度的建设,规范办事程序,接受群众监能有碍于情面,不

3、能能出于公心。督。副校长在教师、学生及班级的管理、考核及评估评先 中,可能有人情关系,而不能真正做到公平、 公正。中制定相关评优评先制度,严格按照相关制度规范操作,做到 公开、公平、公正。在学籍管理中,有可能存在接受家长请客送礼 等行为,严重违反教师职业道德,损害教师形 象。高不断加强自身政治理论学习,加强自身修养,以身作则,提 高免疫力。办公室对于接待物品上,受人情因素千扰或收受好处,违反规定给别人,可能产生不廉洁行为。中加强自身道德修养,抓好个人守纪严格执行学校财物管理的 规章制度坚决不做违规违纪的事。对家长来信来访,不够热情。中以科学发展观统领自己各项工作,认真热情做好家长来信来访工作。

4、校章管理和不严,可能造成不良后果。中加强校章管理,杜绝违规使用印章、印章被盗用、丢失行为。对领导交办的事情有时责任心不强,不够细心。中不断提高自身的业务素质和工作能力,积极主动地保质保量的完成领导安排的工作。教导处在征订教辅资料时可能有不正当利益。高加强政治理论学习,严格按规定做好各种教辅资料用书的征 订。在班主任考核中有可能徇私舞弊。中在常规考核中秉公办事,不徇私情,坚持原则。在学生奖惩中有可能因私利而无法公开、公平、 公正。中对于学生奖惩要做到公开、公平、公正。教师选、评、聘中出现不公正现象。中教师奖惩公正、公平、公开,各项工作常抓不懈。教学设备添置、教材采购不符合规定,有可能 以权谋私,

5、收受他人财物。高严格执行设备、教材采购制度,执行审核采购制。在涉及学校基本建设项目方面,可能获取不正 当利益。高在学校基本项目方面,按照上能文件精神进行统一招投标, 严格按相关程序办事,杜绝腐败事件发生。后勤处在物品采购方面,可能获取不正当利益。中加强学习和思想教育,筑牢拒腐防变的思想防线,物品采购 自觉接受监督。在学校财务管理方面,可能谋取不正当利益。高加强学校财务管理,严格执行财务制度,按原则办事。在班级管理的卫生、公物检查中,可能有碍于低在班级管理考核中,严格按照,相关制度规范操作,做到公情面。平、公正、公开。班级管理不当,造成班级秩序混乱。低班级管理工作常抓不懈。体罚和变相体罚学生。高认真履行职责,依法依规办事。班主任有偿家教和补课,违规推荐教辅资料。高加强师德师风建设,严禁推销教辅资料,规范教师的教育教 学行为,树立好教师形象。收受家长财物。高加强师德师风的建设,依法执教,廉洁从教。在对学生的评优、评三好等荣誉可能因为平时中加强道德教育,遵守学校各项评优、评先制度。一切要出自与家长的亲疏关系而谋私。公心,确保真正优秀的学生得到应有的荣誉称号。安全管理不到位,学生有异常情况未及时告知家长和学校,造成学生安全事故发生。高加强学生的监管,关注学生的行为。科任教师体罚和变相体罚学生。高认真履行职责,依法依规办事。有偿家教和补

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