思想品德：平等尊重你我他

1、“人人生而平等。人人生而平等。” 独立宣言独立宣言 今天我们先来认识一个叫今天我们先来认识一个叫乐静的同学。她是一个身体上乐静的同学。她是一个身体上“不平等不平等”的人，她的一只脚的人，她的一只脚瘸了，但她聪明、勤奋、积极瘸了，但她聪明、勤奋、积极上进。上进。 1.她快乐吗？她苦恼吗？为什么？她快乐吗？她苦恼吗？为什么？感受平等感受平等猜想：猜想： 2.如果她加入我们这个班集体时，如果她加入我们这个班集体时，你最想为她做的一件事情是什么？你最想为她做的一件事情是什么？不 歧视、嘲笑她走楼梯的时候 ，可以扶着她 1.在你的身上有类似乐静一样在你的身上有类似乐静一样“不平不平等等”的地方吗？的地方

2、吗？ 2.你有没有自卑感？你有没有自卑感？ 3.在你的身上有没有类似乐静一样出在你的身上有没有类似乐静一样出众的地方？众的地方？ 4.你有优越感吗？为什么？把你成功你有优越感吗？为什么？把你成功克服盲目的优越感或自卑感的经验跟大家克服盲目的优越感或自卑感的经验跟大家说一说。说一说。 答：我们要清醒地认识到人与人之间的平等不是表我们要清醒地认识到人与人之间的平等不是表现在智力、体力、财力、权力等方面，而是人格和法现在智力、体力、财力、权力等方面，而是人格和法律上地位上的平等。自己的某些优势，不是自傲的资律上地位上的平等。自己的某些优势，不是自傲的资本，自己的某些劣势，也不是自卑的理由。本，自己的

3、某些劣势，也不是自卑的理由。活动一、周总理与普通工人的故事活动一、周总理与普通工人的故事国家总理和普通工人的故事说明了国家总理和普通工人的故事说明了什么？什么？ 答：国家总理和普通工人的故事答：国家总理和普通工人的故事说明：尽管每个人的地位与条件不说明：尽管每个人的地位与条件不同，但人与人之间是平等的，这种同，但人与人之间是平等的，这种平等应该得到充分地尊重。平等应该得到充分地尊重。1.人格上的平等（人格上的平等（P109第第3行）行） 在人格上，我们每个人都是具有独立在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。容轻视。你所理解的平等

4、是什么？你所理解的平等是什么？我国宪法第二章第三十三我国宪法第二章第三十三条明确规定：中华人民条明确规定：中华人民共和国公民在法律面前一共和国公民在法律面前一律平等律平等2.法律地位上的平等法律地位上的平等在法律地位上，我们每个人在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权利，平都平等地享受法定权利，平等地履行法定义务。等地履行法定义务。3、金钱、地位、智力、体力、相貌等差、金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位的平等。（律地位的平等。（P109最后一句）最后一句）1.人格上的平等人格上的平等在人格上，我们每个人都是具有独立

5、意识的主体，在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。都有做人的尊严，都不容轻视。2.2.法律地位上的平等法律地位上的平等在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权在法律地位上，我们每个人都平等地享受法定权利，平等地履行法定义务。利，平等地履行法定义务。3.金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。人与人之间的平等表现在什么地方？人与人之间的平等表现在什么地方？目 击 现 实你是否注意过这些？ 1.相貌主要取决于什么？我们相貌主要取决于什么

6、？我们为什么不能以貌取人？为什么不能以貌取人？ 答答:相貌主要取决于遗传。我们不相貌主要取决于遗传。我们不能以貌取人，应该把眼光放远一些，能以貌取人，应该把眼光放远一些，对人和事物从本质上进行分析，判对人和事物从本质上进行分析，判断。断。 2.我们判断一个人，与人交往，应我们判断一个人，与人交往，应该看重什么？该看重什么？ 答：与人交往，应该看重人品和答：与人交往，应该看重人品和性格等内在品质性格等内在品质巴黎圣母院巴黎圣母院 人与人之间的人与人之间的差异差异是我们尊重人、平等待是我们尊重人、平等待人、取长补短的人、取长补短的现实基础现实基础。 自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些优势，

7、不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由自己的某些劣势，也不是自卑的理由 增强平等意识、平等对待他人、互相取长增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们应该采取的补短，是我们应该采取的正确态度。正确态度。失失学学儿儿童童王致中，王致中，17岁，岁， 在贵州以背煤为生。一筐煤在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从公斤，从煤坑向上爬煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，挣米山路，挣1元人民币元人民币残疾人残疾人关注弱势群体关注弱势群体 弱势群体是对社会上处于不利弱势群体是对社会上处于不利 地位的人群的总称地位的人群的总称. .、尊重他人、尊重他人、尊重社会、尊重社会、

8、尊重自然、尊重自然活动三、企业家与小贩的故事活动三、企业家与小贩的故事企业家对小贩表示尊重的企业家对小贩表示尊重的内在原因？内在原因？讨论：人是平等的，受人尊重是人是平等的，受人尊重是做人的基本权利。做人的基本权利。 对待处境尴尬的人：对待处境尴尬的人：不随意去打听别人的处境，也不传播相关信息，不随意去打听别人的处境，也不传播相关信息，真诚地提供帮助。真诚地提供帮助。 对待父母、老师：对待父母、老师：尊重他们的劳动，用优异的成绩和表现来回报他尊重他们的劳动，用优异的成绩和表现来回报他们的付出就是最大的尊重。们的付出就是最大的尊重。 对待同学、朋友：对待同学、朋友：不盛气凌人，不恃强凌弱，平等的

9、待人不盛气凌人，不恃强凌弱，平等的待人 、尊重他人、尊重他人原因：具体要求：列举生活中不尊重社会的行为？ 为什么要尊重社会？ 如何做到尊重社会？活动四(112页)：、尊重社会、尊重社会原因：具体要求：具体要求：我们社会主义国家代表人民的意我们社会主义国家代表人民的意志，维护人民的利益。我们对社志，维护人民的利益。我们对社会的尊重，也是对他人的尊重。会的尊重，也是对他人的尊重。遵守社会规则、承当对社会的责任。遵守社会规则、承当对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法践行道德、遵纪守法 据统计，某城市每年圣诞节至春据统计，某城市每年圣诞节

10、至春节前后的贺卡邮寄量就达到节前后的贺卡邮寄量就达到3000多万多万张，按每张卡张，按每张卡10克计算，每克计算，每10万张为万张为1吨，用去吨，用去5.5立方米木材，需花费木材立方米木材，需花费木材2000立方米，相当于砍掉立方米，相当于砍掉10年生树木年生树木10000棵，排废水棵，排废水9000吨，耗电吨，耗电30万度，万度，财力财力3000万元。万元。 1.说说你在脏、乱、吵环境下的情绪体验。说说你在脏、乱、吵环境下的情绪体验。 答：心情烦躁、记忆力下降等。答：心情烦躁、记忆力下降等。 2.体验清洁、优美、整齐、安静的环境带给体验清洁、优美、整齐、安静的环境带给自己的好心情。自己的好心

11、情。 答：心情轻松愉悦，爱说爱笑。答：心情轻松愉悦，爱说爱笑。 3.出于对大自然的尊重，我们能够做些什么出于对大自然的尊重，我们能够做些什么？ 答：尊重自然，就要保护环境。我们建设资答：尊重自然，就要保护环境。我们建设资源节约型和环境友好型社会，就充分体现源节约型和环境友好型社会，就充分体现了对自然的尊重。从自己做起，从现在做了对自然的尊重。从自己做起，从现在做起，以实际行动保护环境，是我们每个人起，以实际行动保护环境，是我们每个人的神圣职责，具体我们能做的，如树立节的神圣职责，具体我们能做的，如树立节约意识，发展循环经济，使用节约型、环约意识，发展循环经济，使用节约型、环保型的产品，节约每一

12、度电，每一滴水，保型的产品，节约每一度电，每一滴水，每一张纸等。每一张纸等。 人类来自自然，人类生存离不人类来自自然，人类生存离不开自然的恩赐，人类有责任和开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然义务尊重无私奉献的大自然、尊重自然、尊重自然原因：原因：具体要求：具体要求：保护环境保护环境小结：小结： 魏书生老师说：魏书生老师说：“人与人的人与人的关系，就像大山的回音，你对他喊关系，就像大山的回音，你对他喊我尊重你！我尊重你！他的回音也是他的回音也是我我尊重你！尊重你！你说你说我恨你！我要踏我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻身！上一万只脚，叫你永世不得翻身！对方也必然传来对方也必然传来我恨你！我要踏我恨你！我要踏上一万只脚，叫你永世不得翻上一万只脚，叫你永世不得翻身！身！” 1、人与人之间的平等表现在什么地方？、人与人之间的平等表现在什么地方？ 2、如何正确看待人与人之间的差异？、如何正确看待人与人之间的差异？ 3、怎样对待弱势群体？、怎样对待弱势群体？ 4、为什么人与人之间需要相互尊重？、为什么人与人之