电阻测量实验专的题目

1、电阻测量实验专题1某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“1*V, 6W字样，其中额定电压值不清，估计在10V19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池 (电压约6V)，一只电流表(量程：00. 6A, 03A)，两个开 关，导线若干.另外，还有可供选择的定值电阻Ro,分别为：A. 1Q . B. 30 Q C. 500 Q D.请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。(1) 根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量 ，即可计算出它的额定电压值；(2) 为较准确地测量，电流表的量程应选：，选用的定阻电阻Ro(要求从四

2、个电阻中任选一个)为;(3) 在右方框中画出实验电路图.(4) 按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中要测量的物理量(用字母表示).a. 连接电路.b.c.d.断开电路，整理器材.e .用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为：U 额=r12、( 2011?潮阳区模拟)小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验.甲乙丙(1) 图甲中的和表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，是表，是 表.(2) 小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发岀明亮的光在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题小明想：我的实验连线没有岀问题啊！请你帮助小明找岀实验中两个操作不当之处

3、： :.(3) 当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V，电流表的读数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是Q.(4) 做完实验后，小明将“测小灯泡的电阻”实验与“测定小灯泡的电功率”实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处请你写出一个不同之处：(5 )小明根据测量的多组实验数据，作出I 一 U图象(如图丙所示)，结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比.你认为原因是 3、( 2010?柳州)如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，如图2是根据实验数据绘出的U-I图.小灯泡标有“ 2V'字样，滑动变阻器 R标有“ 20Q 1A”字样.(1) 闭合开关前，

4、小明应将滑动变阻器的滑片移到 端该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和(2) 小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是(3) 小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 Q.(4) 同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后,他从物理老师那里借采了一只定值电阻Ro、两只开关和若干导线. 请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画岀)； 写出 民的表达式：民=4、小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q?)，设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为 3.8

5、V，滑动变阻器标有“ 20? 1A ”字样。6V(1) 图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡 ;经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“X”并补画出正确的连线。(2) 若电压表015v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串 联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3) 根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使 电压表示数为V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是？。5、（ 1）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足

6、这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）为了测出电阻 Rx的阻值，请你只添加两根导线完成图所示的实验电路的连接。（2） 只闭合开关S,电流表的示数用I i表示；开关Si、S2都闭合时，电流表的示数 用丨2表示。请你用Ii、I2和Ro表示 忠 Rx =。（2）某同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率” 的实验时，发现电流表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R）,于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案.1、 断开S Si、S2,按如图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P放在最端（填“左” 或“右”）.2、 闭

7、合开关S、Si断开S2,调节滑动变阻器的滑片 P使电压表的示数为 _V，记为Ul；3、 保持滑片P的位置不变，断开 Si,再闭合S2记下此时电压表的示数为U'4、 根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P=6、在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻R的阻值时，小明设计了如图26甲所示的实验电路，其中R/是电阻箱，忆是定值电阻.（1）图甲中，为测出FX的阻值，闭合开关 S后，小明应该先把开关 S接到触点（选填“i”或“ 2” ），记录电压表的示数 U;然后把开关Si接到另一触点，并调节电阻箱 F，直到 ，读出此时电阻箱 F的示数（各旋钮的位置如图乙所示）， 则待测电阻FX的阻 值

8、为Q .（2）小兰认为将图甲中的电阻 F0去掉，也能测出FX的阻值.你认为可行吗？ 答： (3)小亮设计了图丙的电路测 FX的阻值.与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是： 若图甲也想具备这个优点,_.a. 根据图丙提供的电路图，用笔画线代替导线，将图丁的实物连接成实验电路.b. 连接电路时开关应 ，在图丙中，在闭合开关前，滑片P应位于滑动变阻器的最 _端(填“左” 或“右”).c. 在实验时，发现 A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮分析电路的故障可能是：d. 与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是： .7、( 2012?北京)小明利用电压表和阻值为R)的定值电阻，测量额定电压

9、为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻 R_.他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示.(1) 为了测量岀R的阻值，请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接；(2) 请把小明的实验步骤补充完整：断开开关S2，闭合开关Si、S3,移动滑动变阻器的滑片 P，使；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3,闭合开关S2,记录电压表的示数为U8、(2013?泰宁县质检)用如图1所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行. 请将有关步骤填写完整，并回答相关问题.阳1M2(1 )第一步：按电路图正确连接电路.(2) 第二步：断开开关 S，闭合开关S、S,适当调节滑动变阻器，观察到

10、电流表示数为0.3A .(3) 第三步：断开开关 ，闭合 ，调节连入电路的阻值，使电流表的示数仍然为 0.3A .(4) 问题-某同学在第三步操作中发现：当电阻箱(参见图2)的阻值调为19Q时，电流表示数略大于0.3A，当电阻箱的阻值调为 20Q时，电流表示数略小于 0.3A 在这种情况下， (选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A 由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为 Q.9、（ 2013?泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻R阻值的实验电路.（1 ）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整.（2） 连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故

11、障可能是断路排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻的电流为 A，阻值为 Q.（3） 实验结束后，老师向同学们提出：“如果不适用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻民，能否设计一个也能测量R阻值的实验” 如图丙是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I i ;再将接到b，读岀电流表的示数 丨2 ； |2民=|収0由可得R=试对小明的方案做岀评价（必须简要说明理由）10、（ 2012?山西）在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5 伏.（1） 请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整.（2）小梦

12、在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是（3） 排除故障后，继续试验，如图 2所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是 Q.（4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：大梦：用如图3所示电路（滑动变阻器最大阻值已知）.闭合开关，分别读出滑片在A B两端时电压表的示数，然后计算岀小灯泡的电阻.小梦：把一个电压表分另U接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图4所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算岀小灯泡的电阻.你认为 设计的方案好，理由是 11、（ 2013?自贡）谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9 Q）,电源选

13、用两节干电池.（1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路.（2） 该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3 V不变，你认为发生故障的原因可能是 或（3） 清除故障后，小明将滑片 P向左滑动时，电压表示数将 （填“增大” “减小”或“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知 R= Q.你认为这个结果可靠吗 ？ 理由是12、（ 2012?茂名）小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器（10Q 1A）、电键、导线测未知电阻Rx （约5Q）的阻值.请在连接错误导线上打（I ）小明连接好电路如图（甲）所示，小芳检查后发现电路连接有两处错误.并将正确连

14、接画岀实验次数I234U/V2.001.501.00I/A0.400.310.22（2）改正错误后，移动滑片到某一位置，电压表和电流表示数如图（乙）所示，请将电表示数填在上表中 空白处改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如表所示.（3）若电压表已损坏，另外找来一个开关和足够的导线，利用这些器材测岀未知电阻Rx的阻值. 把你设计的电路图画在虚线框内. 简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量. 用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx= 请你对你设计的实验作出评价.13、( 2013?黄石)在“测量未知定值电阻R的阻值”实验中，请回答如下问题：(1) 请将图1a连接的实物图在方框内画出

15、对应的电路图.(2) 某同学连完电路后，用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如图1b、图1c所示情况，则电流表产生此现象的原因是 ;电压表产生此现象的原因是 .匡1"/V3 02 061 0.2 0.3 0 4 0 5 0 6 0.76 05 040i/A(3)某同学将电路错误地连接成了如图 2电路所示情形，实验得到了多组 U I值，如下表格所示，请根据题中所给数据描点作图.12345U/V54321I/A0.10.20.30.40.514、( 2013?武汉)图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路.电源电压恒为4V.(1) 请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时电

16、灯变亮，导线不允许交叉)(2)实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以(3) 下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为A.这5次实验中，灯泡电阻的最大值为 Q (结果保留两位小数).为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于 Q的滑动变阻器.实验次数12345电压2.52.01.51.00.5电流0.240.220.190.160.1015、( 2013?苏州)要测量一个阻值约为几百欧的电阻R，实验室提供的器材有：电源(电压为3V,学生用电流表(量程为 00.6A、03A)、学生用电压表(量程为 03V、015V)、滑动变 阻器R和电阻箱R (09999 Q 5A)各一个，开关、导线若干.图丄图2(1) 小明用伏安法测量该电阻，图 1是小明连接的电路连接电路时，小明注意到了开关应 ;接通电路前，小明还应将滑动变阻器滑至最 (左/右)端.接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数