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文档简介
1、第1页共8页最新初三期中考试后反思作文初三期中考试后反思作文篇一期中考试结束了,成绩虽然都上了90,但对我而言,考的并不 理想,大多都是有马虎引起的,还有平时努力程度不够。通过这次考 试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能 真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。 我们航行在没有边际的学习 海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦 差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你 懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸 得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位
2、老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟, 从而发 奋读书,终于成为一代诗仙。 同学们,我们一定要相信只要功夫深, 铁杵也能磨成绣花针。让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学 习目标,奋勇前进吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话充分的说明 了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!第2页共8页初三期中考试后反思作文篇二期中考试过后, 我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想, 一点也高 兴不起来, 因为怕自己期中考试考砸了。 所以整天就只想着希望自己 不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运
3、女神并没有降临在我 身上,她只对我说:一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一 手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。接着,把失望和后悔 留给了我比上学期总分下降了20多分。为了成功, 必须有一套好的学习方法和学习习惯, 我决定, 做到 以下几点:一、要指定好学习目标和计划。二、做好五个环节:(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老 师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数。(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上 记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老 师或同学。 在认第3页共8页真听讲的同时, 还要把自己认为重要的地
4、方勾划或抄 下来。(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复 习,把该背诵的背下来。(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。(5)订正。老师把作业或试卷发下来后, 订正错误的地方, 认真, 严肃对待。三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。四、多看课外读物、新闻。只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。 相信自己可以的!加油!初三期中考试后反思作文篇三一次考试结束,往往是同学们学习的一次分水岭,尤其是化学,因为是同学们刚刚接触, 也是第一次面对正式的化学考试, 所以考好 的同学认为这个学科很好学, 考差了的同学认为这个学科太难了, 要 记的东西大多了,
5、 要第4页共8页理解的概念也太难了, 那么我们同学们通过一次 初三化学期中考试后应该如何面对呢?下面谈谈我给同学们的几点见首先我想告诉同学们的是初中化学现在真的是很好学, 只有你学 会了学习化学的方法, 你就会学好初中化学这个学科, 从我十几年的 教学实践中,我有很多学生是在学习其它科目感觉特别困难时而找到 一个学习的好伙伴,从而重新树立起对学习的信心, 从而找回的学习 的方法,并把学习好其它科目的信心也找回来了。 那么初中化学到底 如何去学呢?你可以对照自己从下面几个方面去考虑,看看自己在前 一阶段的学习中是不是不符合这几点, 并且分析一下你学校期中考试 的试卷。一是你该记的知识点是不是记牢
6、了, 初中化学是入门, 所以有的 知识点你必须牢牢记住,如:元素名称及其符号你过关了么?(初中化学重点要求掌握的元素及其符号有:氢-h,氦一he,碳一c,氮一n,氧一o,氟一f,氖一ne,钠一na,镁一mg,铝一al,硅一si,磷一p, 硫一s,氯一cl,氩一ar,钾一k,ca钙,锰一mn,铁一fe,锌一zn,汞一hg,银一ag,金一au,等等)。常见物质化学式记住了吗?(初中 化学现在应掌握的化学式有:单质:氧气o2,氢气h2,氮气一一n2,其它硫、碳、磷、铁、铝用元素符号直接表示;氧化物:水一一h2o,二氧化硫一一so2,四氧化三铁一一fe3o4,五氧化二 磷一一p2o5,氧化镁一一mgo
7、,二氧化碳一一co2,还有一些化合 物的化学第5页共8页式:氯酸钾一一kclo3,高锰酸钾一一kmno4,锰酸钾一一k2mno4,硫酸-h2so4,盐酸-hcl,等等)。还有一些化学反应方程式你记好了么?一些化学基本概念你记清了么?拿着自己的期中考 试卷你自己再去分析一下,你这方面一定失了不少分,对么?这就说明你不是不聪明而是不刻苦了,是吗?二是你对一些概念理解了么?掌握好了么?比如我们学校这次期 中考试有这样一题: 相同质量的一氧化碳和二氧化碳中的氧元素质量 比是 有_,部分同学做错了,考后我问同学们为何错了呢很多同学告诉我说一是对题意理解不清, 不能把质量与物质元素质量 分数联系起来;二是
8、对元素概念还很是模糊,只知分子原子有质量, 不知元素也有质量之说;三是弄不清这个比在数学上的含义。三是你的化学实验过关了么?关于实验我下面还会详细谈谈。四是你的化学式的有关计算和化学方程式计算过关了么?虽然现在大纲把化学计算题的难度下降了, ,但我们最基本的化学计算方法 还是一定在过关的, 否则我们将来如何面对高中化学和生活生产实验 呢?关于初中化计算题的类型在初中化学教材全解上归纳的很清五是化学考试的方法你掌握了么?这里所说的方法是指你对题意 理解了么?我们的试题中有第6页共8页其次我想告诉同学们的是要树立学习并学好化学的信心 ,有的 同学认为化学这个学科有些概念大抽象了, 不好理解, 其实
9、我觉得最 难理解的是数学概念那才叫抽象,我们化学中的分子,原子。离子, 元素这些概念你仔细去品味下还是有乐趣的, 是我们化学中的分子原 子和离子才构成了我们活生生的丰富多彩的世界呢?如没有这些分子 原子离子的变化何来的世界多样性呢?同学们多去想象一下我们化学 世界中的分子原子离子说不你会才文华才溢写下不朽的文章出来呢, 正因为我们化学世界中的变化才使我们的生活才有意义呢?对么?然后我还要强调同学们必须要重视化学实验, 要学好化学必须重 视化学实验, 因为化学实验中能再现生活中很多的奥秘, 那么如何重 视实验呢?我认为同学必须做到如下几点:一是认真观察老师课堂上 的演示实验,要做到如下几点: 一
10、),先用心看:先看实验所用仪器, 再看老师的操作要点,再看实验中发生的实验现象,二),认真想: 想实验为何会发生这样的现象, 一定要能根据实验现象写出所发生的 化学反应方程式,三),再思考:这个实验有无改进方法?这个实验要 注意那些事项?二是要认真做好学生实验,学生实验是自己动手的实 验,可是我们有很多同学到实验室想也不想拿起实验桌上的仪器和化 学试剂随便玩下,只求个开心就走,这一弄得老师不高兴,二来同学们做完实验其实什么效果也没有得到, 所以很多老师看到同学们这样 于是就不想带同学们进实验室了, 我觉得同学们做实验时要从下面几 个方在着手,一),先看好书,然后根据这个实验要求把实验计划写 出来,到实验室就不会盲目去做了,二),要严格按照实验操作去完 成实验,你若觉得有改进的第7页共8页实验方案要及时与老师讨论,看是否可行,三),要认真记录实验现象,四),要认真填写好实验报告,提出你在 实验中遇到不能解决的问题。最后我还要强调的是同学们一定要把所学知识运用到实验生活 中去, 化学与我们生活是密切联系的, 你可以不断地运用所学的知识 运用到我们实验生活中去, 那样我们学习起来会更有一种滋味要心头, 如有的同学觉得分子原子概念难掌握, 我们想一想我们生活中豆子它 就象我们的分子原子, 我们小时玩的积木更象分子原子, 我们用
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