学校卫生检查评比制度.doc

1、学校卫生检查评比制度【管理制度】学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要 窗口。为营造文明、进娶和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宇静的校园环境， 提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学 校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作 中执行。一、检查标准按校园环境卫生管理制度的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做 到“十无”。即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂， 无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具， 无教师家庭和社会群众堆放的杂物。具体标准如下:(-)教室卫

2、生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐, 垃圾、废水及时清倒。（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明凫洁净。3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。（三）清洁区卫生（包括厕所

3、）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。（四）自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。二、具体评分细则(-)教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌 椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干 净扣2分、严重者扣5分。2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。墙角无 蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5 分。3

4、、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。4、玻璃明凫洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物， 讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉 笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣 5分。6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。 室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者 扣5分。（二）楼道检查细则楼道检查内容有：地面和楼

5、梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。总 分25分。各项要求及扣分标准如下：1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。2、墙壁和墙围无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等），墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、 多处不合格扣2分、严重者扣5分。4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、 多处不合格扣2分、严重者扣5分。5、玻璃明克洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、 严重者扣5分。（三）清洁区检查细则清洁区

6、总分30分。1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格 扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。（四）自行车检查细则自行车检查总分15分。1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重 者扣8分。2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多 处不合格扣5分、严重者扣8分。（五）其他减分情况1、检查时如发现未作

7、值日则该项不得分。值日未在规定时间内完成，酌情扣分。完成大部分扣3-5分，完成小部分扣10-20分。2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人 次扣2分;本人拒不承认错误的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5 分，并划给监管卫生区。三、检查评比:1、由各班选派的卫生干部（每班1人）和教导处老师组成学校卫生检查评比 小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。3、每天

8、固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名获得卫生流动红旗。5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。每学期评选出学期卫生先进班集体，并进行表彰。上一篇：宣传报道制度 下一篇：没有了扬州会计从业资格考试2013电算化模拟试题1-会计电算化】2013全国会计从业资格考试正在如火如荼的进行中，但是各省份、城市会计考试报名时间不尽相同，考生很难抓到第一时间的信息资 料，为此出国留学网为您广大会计考生提供了一个全国会计考试咨询平台，为考 生提供第一信息资料!欢迎您的收藏！2013扬州会计从业资格考试初级会计电

9、算化模拟试题及答案，希望 对您有用。一、单项选择题（每小题1分，共30分。不选、错选或多选，该小题均不得分。）1 .用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（）。A.源程序B.汇编程序C .二进制代码程序D.目标程序2.若发现某U盘已经感染病毒，则可（）oA.将该U盘报废B.换一台计算机再使用该U盘上的文件c .将该U盘上的文件拷贝到另一张U盘上使用D.用杀毒软件清除该U盘上的病毒或者在确认无病毒的计算机上格式 化该U盘3 .局域网的简称是（）。A.LANB.WANC.MAND.CN4.从域名www.163.corn可以看出，这个站点是中国的一个（）。A .政府部门B.军事部门C .商业部门

10、D .教育部门5.1994年6月，会计电算化管理办法的颁布实施，标志着会计电算 化管理工作纳入了（）管理的轨道。A.制度化B.法制化C.科学化D.现代化6.在Windows 2000中，能弹出对话框的操作是选择了（）菜单项。A.带省略号的B.带右三角形箭头的C .颜色变黑的D .与对话框对应的7.Windows中，文件夹的组织结构是一种（）。A.表格结构B.树形结构C .网状结构D .线性结构8.按I6×16点阵存放8000个的汉字库，大约占存储空间（）。A.1MBB.512KBC.250KBD.128KB9 .关于文件的含义，比较正确的说法应该是（）。A.记录在存储介质上

11、的一组相关信息的集合B.记录在磁盘上的一组相关信息的集合c .记录在磁盘上的一组相关程序的集合D.记录在存储介质上的一组相应程序的集合10.与Internet相连，只需一台计算机、一条电话线及（）。A .网卡道德B.调制解调器C.连接器DP地址扬州历年真题及预测试题栏目：会计基础会计电算化财经法规与职业扬州历年会计从业资格考试栏目：点击进入学校卫生检查评比制度【管理制度】学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要 窗口。为营造文明、进娶和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宇静的校园环境， 提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学 校清洁卫生检查工

12、作规范化、内容透明化，特制定本制度，并在今后的检查工作 中执行。一、检查标准按校园环境卫生管理制度的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做 到“十无”。即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑，无烟蒂， 无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱放交通工具， 无教师家庭和社会群众堆放的杂物。具体标准如下:(-)教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不

13、随意乱贴乱画。6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐, 垃圾、废水及时清倒。（二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明克洁净。3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。（三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。(四)自行车1、自行车摆放整齐有序2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。二、具体评分细则(-)教室检查细则教室检查内容有：地面，墙壁

14、墙围宣传栏，门窗玻璃，窗台讲台黑板，桌 椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下:1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。墙角无 蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5 分。3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处 不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。4、玻璃明凫洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、 严重者扣5分。5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，

15、 讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉 笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣 5分。6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。（二）楼道检查细则楼道检查内容有：地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。总 分25分。各项要求及扣分标准如下：1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积 不干净扣2分、严重者扣5分。2、墙壁和墙围无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等），墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分

16、、多处不合格扣2分、严重者扣5分。3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、 多处不合格扣2分、严重者扣5分。4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。5、玻璃明凫洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。（三）清洁区检查细则清洁区总分30分。1、土地地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一 处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不 合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。3、花坛、草坪、树坑内

17、无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格 扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。（四）自行车检查细则自行车检查总分15分。1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多 处不合格扣5分、严重者扣8分。（五）其他减分情况1、检查时如发现未作值日则该项不得分。值日未在规定时间内完成，酌情 扣分。完成大部分扣3-5分，完成小部分扣10-20分。2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人 次扣2分;本人拒不承认错误的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。3、拖布未拧干进入教学楼内拖

18、地的，每人次扣2分，并划给监管卫生区。4、垃圾未倒入垃圾箱，倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的，每人次扣5分，并划给监管卫生区。三、检查评比:1、由各班选派的卫生干部（每班1人）和教导处老师组成学校卫生检查评比 小组，对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，各班采取扣分制。2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。3、每天固定早晨、课间、中午三次检查，并不定期抽查。4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导，并公布一次排名，年级第一名 获得卫生流动红旗。5、各班的卫生成绩将作为评选先进班集体的重要依据。每学期评选出学期 卫生先进班集体，并进行表彰。上一篇：宣传报道制度&nb

19、sp;下一篇：没有了学校卫生检查制度4学校卫生检查制度篇一：校园卫生检查评比制度校园卫生检查评比制度校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生 习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确 保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准(-)教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。4、门窗玻璃明先洁净，门框、窗台干净。5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱

20、贴乱画。6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。2、花坛、树坑内无杂草杂物。（三）公厕卫生1 .厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、 痰迹、烟头等杂物。墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。2 .小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（-）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。3、卫生洁具摆放

21、不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。8、未拖地，扣2分。（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。3、垃圾没清理完，扣1分。4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。三、清洁卫生管理工作实施细则3 .每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。4 .坚持对各教室、清洁区每天一小扫

22、，每周星期一大扫除制度（厕所每天 冲洗一次）。3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后， 保洁时间为每天上午和下午第一节前。4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况， 坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。7、配合学校做好除“四害”工作。四、清洁卫生管理检查制度1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。2.每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记 录

23、在册。3、每月学校将卫生检查情况进行汇总，纳入班级考核。4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级 不得评为“文明班级”。5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬，并授予“卫生流动红旗”。教导处2010年8月27日篇二：学校卫生工作制度学校卫生工作制度一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工 作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。二、建立学校卫生岗位责任制, 分工负责，落实学校卫生工作。三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校 园环境保持整洁优美；搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划 分每日清扫并保持清洁卫生。四、教室每天

24、要打扫，并保持整洁，室内布置规范 化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放 置有条有理，化学实验室要有通气设置。六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制 度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。七、要培养学生良好个人卫生习 惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。九、建立健康 检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流 动红旗。学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，

25、是学校卫生业务指导者，也是 卫生保健工作的执行者，乂是学校各项工作的卫生监督者。校医主要任务是监测学生 健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和 教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的预防和矫治。二、在学校行政及主管教育部门直接领导下开展工作，业务上受当地卫生部 门指导。根据上级要求，结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作计戈IJ,制定工 作制度，期末要进行总结，并向上级领导汇报。三、每学年要进行一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健康 卡片和保健档案。体检后及时进行复诊与确诊和资料的整理，进行统计分析，制 作图表，分析评价，提出保健措施，作好疾病的预防和

26、矫治工作。四、经常了解 教学过程中的卫生问题，每学期要听两节文化课，进行教学卫生监督，根据情况 及时向有关教师、学校领导提出可行改进意见，预防学生脑力、体力过劳和意外 伤害事故发生。五、督促和指导学校环境卫生，创造良好学习环境，搞好校园美 化、绿化、净化和地面硬化工作。六、开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种 形式宣传卫生防病，生理卫生，青春期卫生教育环境保护教育，性知识教育等工 作。要培养班级卫生员，红十字青少年，充分发挥他们的卫生骨干作用。七、做 好学校体育卫生相结合，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育 课，并做出评价分析。提出改进意见。八、做好计划免疫工作，按时完成预防接

27、种，预防投药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。 九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、制齿（牙周病）、脊柱弯曲异常、 营养不良、贫血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。十、实施简易医疗，一般诊 断急诊及转诊工作，要与就近医疗部门建立联系。十一、做好青春期卫生和女生 经期卫生的保健，积极开展学校卫生保健咨询工作。崇礼二中校医的主要职责一、根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工 作计划和有关规章制度，提请校务会议通过后认真贯彻实施；做好学校领导在学 校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档案

28、， 并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药：加强传染病 的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进行卫生监督，及时 向学校领导提出可行的改进意见，并指导搞好环境卫生。六、开展卫生宣传；对学生进行健康教育，督促和指导学生养成良好的卫生习惯；对红十字青少年和班级卫生员进行培训，发挥他们的卫生骨干作用。七、实施面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。八、注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体育卫生监督。健康档案和健康检查工作制度一、“中、

29、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案，也是学生体质和健康 检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每年对学生进行一次全面体检， 每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善保管在学校卫生室或保 健室内。四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况，六项指标综合 评价等统计、分析和评价工作。五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上墙供领导参考。六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标应进行复制，检测误差 超出允许范围指标发生率，不能超出5%,要保证数据的可信性，可比性和科学 性。七、健康

30、检查后对可疑结果应即时复查确篇三：校园环境卫生及管理制度校园环境卫生管理制度为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优 雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这 一文化主题的可持续发展，特制定本制度。一、环境卫生制度1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清 洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实 地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持 一天两打扫，做到室内窗明儿净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草, 无卫生死角。3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明 班级的重要条件之一。二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生