《木偶奇遇记》阅读交流课备课_第1页
《木偶奇遇记》阅读交流课备课_第2页
《木偶奇遇记》阅读交流课备课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、仅供个人参考For personaluse only in study and research;not for commercial use木偶奇遇记课外阅读交流课教学过程：一、激趣导入：谈话：前段时间，老师推荐大家读了一本好书，一起念出它的名字吧。告诉林老师，这本书你读完了吗？你用了多久时间读完的？今天这节课让我们一起阅读、 交流木偶奇遇记，感受这本书带给我们的新奇和感动。二、交流读书方法：? ? （一）阅读秘诀之一：了解内容1学会从封面、前言、目录等了解书的内容?、出示书：拿到一本书，你是怎么开始阅读的？在阅读时遇到不认识的字或是不理解的词，你是怎么解决的？阅读一本书可是有“秘诀”的哦，

2、这节课我们一起来“寻宝”找到阅读的秘诀。、学生通过封面、前言、目录等了解书的内容。2完成填空刚才大家了解了这本书的主要内容，这道填空题一定难不倒你们了！课件出示 6：木偶奇遇记是 _(国家 )_( 作者 ) 写的一部童话故事。主人公是_,故事讲述了他从一个 _的木偶变成了一个_。不得用于商业用途仅供个人参考3小结：谁能把刚才的学习做个总结，我们怎样来了解书的大概内容？这是今天我们找到的第一个“秘诀”，板书：了解内容。（二）、阅读秘诀之二：认识人物1交流读书内容介绍匹诺曹的朋友，上台指图。? 师：我们都知道木偶奇遇记中的主人公是匹诺曹，除了他书里还写了谁？你能看着图给我们介绍这些朋友吗？课件出示

3、朋友的图片，生上台指图。2游戏：我说你猜同学们的记忆力真好，我们来玩个小游戏，这个游戏叫做“我说你猜”。课件出示：我说你猜（请一个同学读句子另一个同学猜人物）这些人物中你喜欢谁？又讨厌谁？为什么？? 3 小结：阅读时一定要了解书中的人物，这是阅读的第二个秘诀，板书：认识人物。不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ü r den pers?nlichen fü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l 'é tude et la recherche uniquementà des fins personnell

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论