班主任疫情防控先进典型事迹

1、班主任疫情防控先进典型事迹 在抗击疫情最严峻的时刻,_老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力气。这里为大家共享一些关于班主任疫情防控先进典型事迹，盼望能关心到大家! 班主任疫情防控先进典型事迹1 2021年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名老师的敏感，让赵红艳老师马上意识到，疫情会不会扩散，同学还能不能准时开学返校。作为一名民进会员，作为一名毕业班老师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应当做些什么? 区领导高瞻远瞩，因担忧疫情影响，不能准时开学，

2、在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和同学的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，可怕自己把握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开头，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内认真研讨，反复推敲，盼望能对同学的学习有所关心。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不抱负的地方，再准时修改。上课结束后准时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。 原定的开学日期到了，可疫情更严峻了。开学返校延期，训练部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九班级毕业班同学，在线开展

3、高新区疫情防控期公益性课。作为试验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必需支持区、校的教学工作，必需冲到教学第一线。于是她在组内绽开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题绽开争论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的同学，面对的是整个高新区的同学。赵老师两年前参与了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学阅历。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的同学?这些都是在备课时必需要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师马上投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前预备工作中。 由于疫情肆

4、虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平常用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切预备就绪，担忧第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当同学到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。 赵老师喜爱做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、智学网给同学讲解问题赵老师不仅

5、要备课、要上课、要改作业，由于是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改状况，每个班的作业上交状况，作业质量状况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。 虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的苦痛;虽然老师不是警察，不能为维持.秩序贡献自己的力气;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去暖和;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人! 作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名试验中学的首

6、席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天仔细做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，肯定能把疫情带来损失降到最低。 班主任疫情防控先进典型事迹2 “几位年轻老师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员老师我先上。”_岁党员老师_掷地有声地说道。这位有着_年党龄的老老师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。 主动请缨彰本色 面对当前疫情防控的严峻形势，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，_市教体局与_广播电视台

7、训练频道合作应急开设_名师空中课堂训练教学专栏节目。1月28日，_中学在接到担当“名师空中课堂”录制工作任务时，第一时间主动响应并在人财物等方面进行统筹部署。_老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿“几位年轻老师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员老师我先上。这次录课是我本专业的事儿，让我来为大家做好技术保障吧!” 细致入微添暖色 每次录播前，_老师早早到校，和学校领导、值班干部一起，仔细做好校内消毒和疫情排查工作，细致的清理了录播室的环境卫生，为录播设备进行消毒后，提前调试好各项设备，进行了充分的模拟演练，确保录播工具用法流畅。他细致入微的前期预备工作，降低了参加录课老师感染病毒

8、的风险，极大的节省了大家的时间。 参加活动的老师夸他是个细心贴心的“后勤兵”，他只说“这项工作是我的份内事，你们都能在疫情防治期为同学们录课，我只是力所能及的做一点技术保障工作而已，孩子的学习不能耽搁啊。” 持之以恒显底色 _月_日，_老师一成天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深老师，他利用自己扎实的专业学问，为录课供应了强有力的技术支持。 考虑到后期还将持续开展录课工作，学校分管领导支配了一张轮番值班表，_老师对此却提出了反对看法“现在是特别时期，这项工作参加的人员越少越好，既然我已介入，就由我来担当究竟。我的孩子已经工作了，没有后顾之忧，我是最合适的人选!”看似简洁的话语，却饱含

9、着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势，他恪尽职守，在自己的岗位上“发完发热”。 熟识_老师的人都知道，其实他自己也有困难，但悄悄无闻是热心肠的_老师的本色。在这样一个特别时期，他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简洁，更是将风险主动担当在自己肩上。有位青年老师私信他“为什么要这么辛苦?论资格，您比谁都老，就算不露面也没有人有异议。论特别状况，大家也都能体谅你的身体状况。”_老师说“_中学是一个暖和的大家庭，几十年来我也得到学校和同事的关怀和关心。现在_中学需要我，我义不容辞!更何况，我一名老党员，这个时候不上，还等到什么时候?” 虽然受疫情影响，学校不能正常开学，但_各科名师们通过“在线

10、课堂”，将优质的训练资源共享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻，_老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力气。 班主任疫情防控先进典型事迹3 疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。仔细组织开展科学防控疫情工作。 一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，仔细组织师生状况排查、统计和上报，开展宣扬训练，落实“停课不停学”措施，确保全校师生的生命平安和学习学问有保障。 二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化老师思想熟悉，统一思想，便于指

11、挥。通过、微信平台加强对师生的亲密联系，确保第一时间把握师生及家庭动态，利于传达防控学问。运用多种网络工具向同学直播授课，做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话挺直联系师生，保证24小时亲密关注和联系广阔师生。 三、学校全员参加科学防控疫情。做到一是在学校疫情防控领导小组统一部署，职责分工，协调、精准、准时完成各项工作，不麻痹松懈。二是不造谣，不传谣，不信谣，不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班同学状况上报制度，不漏报，不瞒报。四是强化学校值班制度，带班领导、老师，门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门，少出门，不窜门，不聚会，

12、不聚众赌博，不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的老师，一经查实，予以严惩。七是利用班级信息群，准时宣扬训练主管部门的相关信息，做到小手拉大手，全校一盘棋。 四、全体党员老师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期，准时发出工作要求通知，要求党员.、.，勇于担当、冲锋在前，听从指挥，听从支配。主动请战值班，参与志愿服务队，开展学校社区文生管理，主动参加做群众的思想慰问工作，为同学和家长制造和谐稳定的思想环境。 班主任疫情防控先进典型事迹4 2021年伊始，一场突如其来的疫情打破了全部人对新春美妙的向往，我们生活的城市遭受着前所未有的困难。全国人民正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行最严

13、厉、最迫不及待的斗争。 为响应木兰县训练局广阔党员和老师应充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的号召，心怀着守土尽责、.的斗志，木兰县吉兴中心学校党支部副书记赵磊，自告奋勇，主动请愿，情愿走向一线，勇敢作战，与家乡休戚与共，与全体师生同舟共济 ，共同凝聚起战胜疫情的强大力气! 一、主动请缨 担当责任 制定各类制度 参与县训练局的新冠肺炎疫情防控专题会议后的第一时间，赵磊同志主动请缨，给县局写下了“请战书”，申请去武汉参与“志愿者”服务。由于吉兴中心学校是全省唯一的一所农村寄宿制学校，学校同学虽然不多，但是居住地分布较广，居住外乡镇、假期外出的同学较多，所以学校师生统一行动，较难把控。正对这一特别时期

14、的特别状况，他当即组织校委会成员召开了网上专题工作会议。总体部署，分工明确、责任到人。其次、赵磊认为的做好预防新冠肺炎防控的宣扬工作尤为重要。为此他组织班主任及任课老师利用微信、钉钉、电话等形式把新冠肺炎的防控学问及防控策略对家长及同学进行有效的宣扬，并对全部老师及家长、同学提出疫情防控学问要求，并告知生活中应留意的问题。第三、依据学校师生实际状况制定了学校关于新冠肺炎疫情防控工作方案，完善了学校疫情防控的各项制度，第一时间上报训练局。 二、疫情肆虐 勇于担当 慰问工作人员 疫情防控当即，全县小区封闭管理，一线人员短缺，赵磊同志领先到自己居住的小区报名申请做小区门口把控的服务志愿者，为工作人员

15、供应生活服务，顶替、换班。后来又主动到县训练局小区做“志愿者”。疫情防控期间他自己出资先后两次为政府各个抗疫防控检查点的一线工作人员，送去矿泉水、便利面等慰问品及防疫口罩等，折合人民币总价值10000余元。为防控工作人员缓解了生活上的后顾之忧。可以说，赵磊用一名一般共产党员的职责、用爱、用情凝聚起一股抗击疫情的强大力气，唤起身边的人同心协力打赢这场没有硝烟的战斗。 三、细致入微 忠职敬业 完成防控工作 在疫情防控工作开头至今，他负责的全校师生及家庭成员健康状况排查等方面的各类数据统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控状况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例状况报表，县局有关疫情防控文件接

16、收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作零报告，每天完成疫情宣扬报道工作并进行统计上报县局，完善学校开学前各功能室应预备的防疫物资并制定各处室具体的工作流程和留意事项等有关疫情防控相关工作。 四、恪尽职守 一丝不苟 坚守工作岗位 疫情防控期间，在全县封闭管理的状况下，他不顾个人安危，征得主管部门同意的状况下多次去学校检查防疫工作和平安保卫工作。接到训练局通知各校做好该学前的预备时，赵磊更是主动工作，购置防控物资，广泛联系渠道，制定工作方案，殚精竭虑;发放同学教材，他冲锋在先，仔细工作，忠于职守，坚守岗位到最终，用实际行动践行初心与使命。 五、疫情就是指令，防控就是责任! 防控疫情是一场严

17、峻斗争，正处于迫不及待的紧要关头。木兰县吉兴中心学校全体教职工将依托上级训练部门的统一领导，遵循校领导的统一协调，伴随疫情防控优秀老师的指引，肩并肩、手拉手、心连心，众志成城，在这场没有硝烟的战斗中勇往直前，决不缺席!溯流而上战疫情，.冲在前! 班主任疫情防控先进典型事迹5 作为-中学一名数学老师，我盼望能够充分了解每一名同学的内心想法，我常常会找他们谈天，像伴侣一样，和他们开玩笑，把课堂氛围营造得和谐好玩。疫情发生以后，我始终在网上查找教学软件，后来发觉洋葱学院这款软件很适合同学们，有和课本同步的微课还有同步练习，同学们都很喜爱用这款软件学习，后来这款软件还被刊登在训练周报。 有些家长在家监督同学学习会出现一些与孩子的冲突，以及一些训练上的问题，我因此给家长们都会发一些疫情期间的家庭训练，以及一些心理健康训练文章给同学和家长参考。还会给他们打电话，与家长沟通，解决一些家长和同学的疑虑。 后来有部分同