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文档简介
1、班主任工作方案11月 你明白怎么写关于班主任工作方案吗?我们班主任都有责任管好自己的班级,也都想管好自己的班级,这是老师职业道德和班主任工作性质所打算的。你是否在找正预备撰写“班主任工作方案11月”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #820219班主任工作方案11月1 一、班级概况 本班目前有同学人,其中男生人,女生人,这个学期班级人数多,不利于管理,同学年龄小,自理力量弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二、指导思想 以同学进展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践力量为重点,结合同学的实际状况,开展富有儿童情趣的训练活动,培育同学良好
2、的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,主动探究个性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义训练,展现艺蕾学校生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、培育学校生上各门学科的课堂纪律,保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、培育同学的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育同学
3、良好的劳动习惯。 5、 培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练,同学以此为范,导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义,爱国主义和传统训练。 3、结合生活情境,适时对同学进行品德训练。 (三)激发同学的学习爱好。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起同学剧烈的求知欲,提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。
4、(四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解,使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带同学做好课间活动,熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、 训练同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀留守同学的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,赐予同学家的暖和。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,训练同学形成健康的心理状态,亲密留意同学群体和个体的心理动向,进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码,同学每有进步或特别状况在第一时
5、间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校训练形成合力。 四、详细支配 九月份 1、培育同学良好的学习习惯。 2、带领同学学习学校生行为规范。 3、庆祝老师节,教同学对每位任课老师说一句祝愿的话。 4、评比“守纪之星”。 十月份 1、对同学进行爱国主义训练,熟悉我们的国旗国徽。 2、巩固同学的学习习惯。 3、培育班干部队伍。 4、评比“爱国之星”。 十一月份 1、培育同学的自理力量。 2、训练同学的卫生习惯。 3、评比“自理之星”。 十二月份 1、入队前训练,关心同学初步把握队的学问。 2、聘请高班级小辅导
6、员,训练同学入队仪式。 3、训练同学与小伙伴相处的技巧,能主动关心同学。 4、评比“友爱之星”。 一月份 1、带领同学坚持运动熬炼,培育同学持之以恒的毅力。 2、引导同学形成正确的学习看法,把握正确的学习方法。 3、开展讲故事竞赛,培育同学的阅读爱好。 4、评比“学习之星”。 5、期末考试。 #820213班主任工作方案11月2 一、班级基本情景 我班共有_名同学,男生x人,女生x人。本班同学学习努力,进取心强。行为习惯方面:同学能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,常常要老师同学提示。学习情景:大部分同学思维活跃,作业能仔
7、细完成,有必需的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德情景:同学爱团体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,进取引导同学独立思索,主动探究,寻求解
8、决问题的途径。 (2)多方面了解同学的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生,老师要多倾注些关怀和爱心,耐烦辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的团体氛围。 (2)对后进生进行常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和平安训练 1、要求同学进取参与家庭中的自我服务性劳动,让同学真正做到自我能做到的事自我做。 2、训练同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,坚持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,训练
9、同学仔细做好值日生工作,坚持班级的干净。 3、加强平安训练增加平安意识,提高自我防范本领,利用早会,班会,组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问,增加平安意识,提高自我防范本领。 (三)狠抓班团体建设。 1、培育支守纪、职责感强、素养高的班干队伍。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解情景准时反馈处理。 2、开展读书、读报活动,经过读书沟通活动,彰显班级特色。 3、开展“多彩晨会”活动。开阔同学视野,增长学问,张扬个性。 第一天的班会主要是自我介绍和班委选举,发生的一幕幕让我响起了学校羞怯的自我。和其他班级一样,首先有一个自我介绍,在同
10、学的日记中,许多人写到自我是第一次站在讲台上介绍自我,我期望这是他们找回自信的第一步,一种尝试。班委选举中,我给了大家足够的时间去思索、去竞选,为的是给大家机会,让大家走上讲台,展现自我。就像高粱老师讲的“推销自我”。我觉得我们班的班会是比较胜利的,由于全在扬辉的带领下,班有三分之二的同学都能够站在讲台上进行竞选。信任这对于他们来说,尤其是在类似的情景下跃跃欲试,最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进行竞选的初衷,所以,我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选,即使有许多人都来催。 相识、相知、相熟。我们的沟通是从平常的沟通和日记中进行的。每一天,我都会阅读同学每篇日记的每个字,然后赐予评
11、语,在评语中,我常常鼓舞大家写出自我的想法,让他们觉得我们是平安的,能够信任的,这样做的效果很好,大家都能放开心扉谈自我每一天的感觉。经过日记能够了解他们每一天的感受,准时调整我们的活动。渐渐地,我们熟识起来,空余时间我到教室后面旁听其他老师课程,了解同学的上课情景,并对其次课堂进行跟进;上课前我一次次地进行点名,尽快熟识每个同学;课前和走入同学群中,了解他们的真实想法、尽力回答他们感爱好的问题。尽量让同学树立自信念,或者,多多少少能够以我们为榜样。走出自卑,走向胜利。 #820213班主任工作方案11月3 依据班级实际状况,确定了以培育同学健全人格为宗旨,以培育同学自主合作力量和良好的学习习
12、惯为目标的工作方法,培育合作精神,弘扬创新个性,塑造全面进展的优质人才。 一、培育健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问其次的思想,建构独立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培育同学追求卓越、乐观向上的人格品质,使同学能客观的熟悉自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活。激发同学剧烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培育得才兼备、全面进展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人美好的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。 二、形成文明班风,凝聚集体合力 文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立同学以高尚的品德、超人的才情,深厚的
13、素养为人生追求的目标,渐渐形成文明素雅、奋勉向上的班级风气。在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,专心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓舞同学在合作中进展自我,沟通情感,培育自信,增加团队意识和班级凝聚力。 三、分层目标管理,捆绑综合进展 根据同学力量和学业成果将同学分为三层,按优、中、弱安排到各小队组,优化组合,捆绑进展。在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到关心。每人为自己设计进步阶梯,确定自己的进展目标,在自己规定的时间内,达到抱负的目标。 四、建立成长档案,评价促进进展 采纳多元评价方式,反馈给家长,
14、通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活状况,制定下周努力方案,每月进行评比。通过这种过程性的质性评价,期望有效促进同学的全面进展。 五、质量分析总结,调控平衡进展 定期召开质量分析总结,准时监控同学的学习状况和学业成果。每次考试后,都要进行质量分析评价,准时对同学的成果起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个同学掉队。 #820216班主任工作方案11月4 一、指导思想 在学校的领导下,以突出体现同学主体为中心,巩固对同学的行为规范训练为契入口,提高同学的自我训练、自主管理的力量,培育同学具有健全人格,养成文明的生活习惯,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。 二、班级状况 本班为传媒班,总人
15、数35人,其中男生13人,女生22人。本班同学在艺术方面有各自的独特之处,但在文化课方面还是不够重视,许多同学存在这样的观念: 1、轻视文化课,重专业。只要专业课学好了,拿到了艺考的通知书,再去主攻文化。 2、同学的心里素养还是很差,自己不够自信。 3、还没有形成班级团队意识,班级集体荣誉感差。 三、班风、学风建设 1、全面做好同学思想训练工作,指导同学从思想、学问、心理等方面做好预备,关心同学树立信念,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三,在第一周,协作学校的校风校纪检查,对同学的仪容仪表进行检查,尤其是男同学的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的凝聚力。 2、仔
16、细上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对同学进行思想训练,调动同学学习的主动性,培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会,提高每一次班会课的质量。 3、开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动,给同学供应展现平台,使人人有机会实现自我价值。 4、持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练,培育同学的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。 5、关注各类特别同学,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们
17、解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,准时进行训练教学分析、思索与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。 7、多与家长沟通。充分利用家校通,与家进步行沟通和联系。定期召开家长会,向家长汇报同学在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立平安意识,遇到特别状况能准时与家长联系。 四、班级“三步走”试验性方案 为了克服班级所存在一些的问题(上文班级介绍中有提到),试验性地实施“三步走”战略方案: (一)克服心理障碍,建立自信 由于班级特别的因素,本班有许多同学在自身的才艺方面存在心理上的不自信,在节目表演
18、和主持的过程中有怯场的表现。要求班级同学每天利用14:2014:30和18:20-18:30的非常钟(除周一晚修前、周五下午课前)进行节目表演(内容主动向上、同学本人觉得最擅长的)。 (二)增加文化艺术内涵,提高个人修养 班级的特别性,要求同学在学习传媒专业的过程中肯定要勤练内功,不断在文化上丰富自我,多读书、多看、多观看,并且能够以文字或者表演的形式将所学到的东西充分的表现出来。在不断的实践过程中,增加自己在传媒方面的阅历上积累,也为20_年艺术高考做充分的预备。 (三)培育团队合作意识,磨合同学关系,建立和谐文明班级从上学期总结的阅历看,总体而言,在这个班级,同学缺乏一种班级荣誉感。而且他
19、们合作和协作意识较差,都是各自为证。同时想法又太多,这样导致许多专业上的动作很难统一,班级也是同样的状况。因此,这一学期重要的工作之一让他们知道班级荣誉是一个班级的灵魂。加强他们在专业上的合作和磨合,以及在学习上开展优等生带后进生,在生活卫生方面,实行互帮互助,责任共同担当的措施。 #820214班主任工作方案11月5 我班共_人,男生_人,女生_人。本学期把学校提出的“以养成训练与抱负训练并行、自律与他律相结合的模式,使同学眼中有事、心中有人,培育其成为人格健全、行为规范、品德优良的全面、可持续进展的合格公民。”作为班级工作的总体指导思想,详细目标如下: 1、德育目标:增加同学的团队意识和集体荣誉感,以传统美德训练、优秀文化训练、现代文明训练为重点,增加同学的道德意识和审美意识,让同学拥有健全的人格和较强的自我掌握力,同时培育他们能够关怀体谅他人的品行,使他们富有责任心。 2、教学目标:争取班级人人通过小高考,在各次考试中均能在班级的排名有所上升。 详细实施措施如下: 德育方面 1、加强班干部队伍建设 (1)建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍, (2)为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制 (3)设岗位,定人员
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