库存现金清查教学设计

1、课程名称 基础会计 授课班级 教材版本华东师范大学出版社基础会计第五版授课教师 教学内容 库存现金的清查 课时安排 1教学方法 小组教学法、角色扮演法、情景模拟法、任务驱动教学法 教学手段 信息化教学手段专业能力 方法能力 社会能力教1.能进行库存现金盘点； 1.熟知岗位职责； 1.能融入团队，与他人合作完成任务； 学2.会填写现金盘点报告单； 2.能根据工作清单，高效率高质量完成工作任务； 2.能够发现问题并想办法解决问题； 目3.会处理现金盘点异常情况； 3.能够充分利用现有资源自主学习； 3.跟与他人进行有效沟通； 标4.会做盘盈盘亏的账务处理； 4.能够正视自己的能力，并客观评价别人的

2、成果。 4.具有良好的口头表达能力；5.能够养成细心严谨的工作作风。教学重点1.库存现金盘点2.填写现金盘点报告单、盘盈 /盘亏处理报告单3.现金盘盈、盘亏的账务处理教学难点现金盘盈、盘亏的账务处理教学准备1.教学设计、 PPT2.各岗位任务清单、岗位分配表及评价表3.练功劵、白条、现金日记账余额4.点钞机5.记账凭证、胶水设计思路（学情分析，教材分析，教学策略） ：一、学情分析：授课对象是会计一年级的学生，通过前面内容的学习，对现金清查业务有了一定的认识，了解现金清查的的方法和过程，知道清查结果的一般规定，对“待处理财产损溢待处理流动资产损溢”账户的使用比较熟悉，有一定的理论基础。但对具体业

3、务操作能力和表达能力较差。二、教材分析： 基础会计这本教材华东师范大学出版社专门为中职学校财经专业学生出版的教学用书，教材的理念是简单易懂实训性较弱。需要教师根据实际工作情境，结合教材内容，模拟工作情境，设置工作任务。三、教学策略：教学分析：通过职业情境模拟，激发学生兴趣，引起学生共鸣；采用行动导向教学模式：主要使用任务驱动法、角色扮演法、小组教学法等教学方法。学法分析：小组教学法、情景演练法、任务驱动法第 1 页 共 11 页教 学 过 程（总时长 45min）环节 学生活动设计 教师活动设计 预期成果时间安排1、 课前组建团队（已完成） ：10 组，每组 5 人 1、协助团队组建，准备好角

4、色卡及各小组任务资讯2、 课前复习：库存现金的盘点方法及账务处理 1、 完成团队组建及各岗位清单3、各小组领取任务单及各岗位任务清单 2、下达工作任务：盘点现金、进行账务处理4、设专家组 4 名成员，协助各小组完成工作任务 3、复习：现金盘点方法及账务处理2、 了解任务内容3、明确需要完成的任务5 分钟1、推选组长2、组长安排抽取角色卡，完成岗位分工，角色卡分别有：会计主管、会计员、出纳员、盘点员、单位任务 计划一：负责人。3、小组人员配合协调；现金指导分组、分工、职责、工作要求岗位分工安排表2 分钟盘点及账务处理实施1、出纳员盘点现金 1、教师指导现金盘点方法及点钞机的用法2、盘点员监督，并

5、使用点钞机复核2、现场控制、巡查指导、发现问题、引导改进 各小组在规定时间内现金3、出纳员填写库存现金盘点报告表盘点及复核， 填写好现金盘4、会计员进行账务处理，填制记账凭证、粘贴原始点报告表和记账凭证凭证10 分钟1、 根据老师引导，各小组核对工作清单中已完成 1、引导学生检查所填写内容并看是否完整，已检查的打2、 检查任务一的完成情况填写项目在对应的工作清单处打2、记录学生存在的问题能及时发现问题并解决问题1 分钟展示各小组组长拍照上传至微信群展示 1、根据上传的成果照片要求各小组间互相学习 库存现金盘点报告表记账凭证4 分钟第 2 页 共 11 页1.、了解第二阶段任务 1、下达任务二工

6、作任务： 根据任务一填写的 “库资讯2、阅读任务工单二，了解所需填写的内容3、 课前复习： 库存现金的盘点结果处理及账务处理存现金盘点报告表” ，填写 “现金盘盈 /盘亏处理报告单”，并进行账务处理学生明确任务二的操作要求5 分钟2、任务解说任务二：现计划1、查看工作清单2、小组人员配合协调指导分组、分工、职责、工作要求分工安排表1 分钟金盘点结果处理及实施1、在专家组处领取本小组的现金盘点结果的原因分析和处理意见小组讨论记账凭证的填写2、按要求编制记账凭证现场控制、巡查指导、发现问题、引导改进各小组在规定时间内填写好“现金盘盈 /盘亏处理报告单”和记账凭证8 分钟账务1、 根据老师引导，各小

7、组核对已填写的内容在工 1、教师引导学生检查记账凭证填写是否完整和处理检查单二各要点处打2、 检查任务二的完成情况规范2、 指导学生填写工单二能及时发现问题并解决问题2 分钟展示各小组组长利用微信将完成的成果拍照上传至微信群展示1、根据上传的成果照片要求各小组间互相学习 现金盘盈 /盘亏处理报告单记账凭证4 分钟1、各小组对自己的成果进行评分 1、教师在 PPT 上播放评价标准： 已经填写好的评价2、对其他小组完成的情况进行点评和评分正确的记账凭证 1、2，教师进行点评，肯定好的做法，纠正不足的地方2 分钟认真完成教师布置的作业 布置作业课后作业 巩固知识1 分钟教学反思第 3 页 共 11

8、页任务工单一：现金盘点及账务处理1.现金盘点请各小组根据以下工作流程完成工作任务， 完成后在该项任务后打出纳员盘点现金盘点员监督并用点钞机复核出纳员填写库存现金盘点报告表相关人员在库存现金盘点报告表签名2.填制记账凭证（对盘点结果进行“发现时”的账务处理）请各小组根据以下工作流程完成工作任务， 完成后在该项任务后打会计员填写记账凭证会计员粘贴原始凭证出纳员在记账凭证上签字会计主管在记账凭证上签字第 4 页 共 11 页任务工单二： 现金盘盈 /盘亏处理报告单及账务处理1.填写“现金盘盈 /盘亏处理报告单”请各小组根据以下工作流程完成工作任务， 完成后在该项任务后打会计员填写“现金盘盈 /盘亏处

9、理报告单”会计主管审批“现金盘盈 /盘亏处理报告单”单位负责人审批“现金盘盈 /盘亏处理报告单”2.填制记账凭证（对盘点结果进行“审批后”的账务处理）请各小组根据以下工作流程完成工作任务， 完成后在该项任务后打会计员填写记账凭证会计员粘贴原始凭证会计主管在记账凭证上签字第 5 页 共 11 页各小组库存现金日记账余额第一组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5213元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第二组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 6328元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第三组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 4432元贵公司

10、的记账凭证已编号至“记字 24 号”第四组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5475元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第五组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 6479元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第六组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 4576元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第七组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5237元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第八组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 4654元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第九组贵公司 5 月28 日库存现

11、金日记账的余额是： 6549元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第十组贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5467元贵公司的记账凭证已编号至“记字 24 号”第 6 页 共 11 页专家组指导意见：第一组（白条抵库 1000 元，实际盘点金额为 4213 元，应向借款人收回）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5213元第二组（白条抵库 500 元，实际盘点 5828 元，应向借款人收回）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 6328元第三组（白条抵库 600 元，实际盘点 3832 元，应向借款人收回）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是：

12、4432元第四组（实际盘点 5525元，盘盈 50 元，无法查明原因，经批准计入“营业外收入”）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5475元第五组（实际盘点 6519元，盘盈 40 元，无法查明原因，经批准计入“营业外收入”）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 6479元第六组（实际盘点 4676 元，盘盈 100 元，原因系少付员工王宁）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 4576元第七组（实际盘点 5233 元，盘亏 4 元，无法查明原因，经批准由“管理费用”负担）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5237元第八组（实际盘点 4646 元

13、，盘亏 8 元，无法查明原因， 经批准作非常损失处理，计入“营业外支出” ）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 4654元第九组（实际盘点 6499元，盘亏 50 元，经查系出纳员工作失误， 由出纳员赔偿）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 6549元第十组（实际盘点 5407元，盘亏 60 元，经查系出纳员工作失误， 由出纳员赔偿）贵公司 5 月28 日库存现金日记账的余额是： 5467元第 7 页 共 11 页库存现金盘点报告单年 月 日现金清单结果货币面值 张数 金额（元） 货币面值 张数 金额100元 5角50元 2角20元 1角10元 5分5元 2分2元 1分

14、1元 现金清点合计 现金长款现金账面余额 现金短款备注 原因待查会计主管： 出纳： 盘点员：现金盘 处理报告单年 月 日盘 金额（元） 盘 原因 处理方法财务部意见： 单位领导意见：第 8 页 共 11 页现金清查工作评价表组别： 组长：岗位分工及工作职责评分岗位 姓名 具体工作 自评 互评 教师评 总分（20%） （20%） （60%）牵头清查，宏观调控大局，会计主管监督和审查清查后的结果，审批“现金盘盈 / 盘亏报告单”，审核记账凭证根据“库存现金盘点报告表会计员”处理清查的结果，填写“现金盘盈/ 盘亏报告单”进行相应的账务处理，填制记账凭证每日清点现金，填写现金盘点单。清查时，出纳员必须出纳员 在场，现金由出纳员经手盘点，并填写“库存现金盘点报告表”，在记账凭证中出盘点员监督出纳员盘点现金，并用点钞机复核。审批“现金盘盈 / 盘亏报告 单位负责人 单”，对全组人员的工作进行监督，上台展示本组成果第 9 页 共 11 页工作清单（由单位负责人负责填写）出纳工作任务 是否完成1. 盘点现金3. 填写库存现金盘点报告表4. 记账凭证出纳栏签字盘点员工作任务 是否完