实验专题高考真题2011

1、浙科版实验专题（高考复习）实验专题咼考真题1. （2011上海生命科学卷）下图实线表示联苯水解酶催化的反应速率与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度的关系，能正确表示两者关系的是 。0CD42. （2011海南生物卷）某一不可逆化学反 应（S ； P W）在无酶和有酶催化时 均可以进行，当该反应在无酶条件下进 行到时间t时，向反应液中加入催化该 反应的酶。下图中能正确表示加酶后反 应物浓度随反应时间变化趋势的曲线 是A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁3. （2011年江苏卷）某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红 光照射光吸收测定

2、和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结A.光吸收差异显著，色素带缺第2条甲.日B. 光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第4. （11年广东卷）艾弗里和同事用3条 D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA （经DNA酶处理）R型A.不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B. 说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C. 和说明S型菌的DNA是转化因子D. -说明DNA是主要的遗传物质5. （ 2011年江苏卷）关于“噬菌体侵染细菌

3、的实验”的叙述，正确的是A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C. 用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D. 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质6. （11年大纲版全国卷）同学从温度为5565"C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：（1）测定脂肪酶活性时，应选择 作为该酶作用的物质，反应液中加入溶液以维持其酸碱度稳定。（2 ）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液

4、与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶 的化学本质为。（3 ）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。7. （2011年江苏卷）为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行 了相关实验，实验步骤及结果如下： 鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d，用普通饲料投喂，备用。 饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。 鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水 网箱中，放养密度为 60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适

5、量的普通饲料，给实验组 的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。 称重并记录：投喂 8周后，从每个网箱中随机取 20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3% 、947.2%。 制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。蛋白酶活性（U/mg）脂肪酶活性（U/mg）淀粉酶活性（U/mg）对照组1.090. 080.12实验组1.710. 100. 13根据上述实验，回答下列问题：（1）步骤中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是 ;实验前的驯养是为了 。（2）步骤中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 ,其原因是（3）步骤中还应控制好的无关变量主要有 。（4）本实验得出

6、的初步结论是 。（5）推测鲈鱼的食性并说明理由： 。8. （ 2011海南生物卷）某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态 一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如下图所示）其中A不密封。B C密封。B内培养皿中盛有 Ba（ OH 2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸 馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。c回答问题：（1） 根据上述实验设计判断， 该实验的目的是 .（2） 从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比 C中的（大、小），原因是； A中的幼苗生长量比 C中的（ 大、小），原因是。9. （

7、11年重庆卷）1.下列是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲伏腺r甲状腺激素正常n降低正常垂体A正常B正常（1）表中A是, B应。甲状腺激素对垂体分泌激素A起 作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽（2 ）长期缺碘，成年人会表现出：喜热、畏寒等体温偏低现象；少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用 是;现象 说明该激素对神经系统的作用是 。通常，食用碘盐可以预防碘缺乏症。n .某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加入适量食盐，经密封放置10天后制的豆腐乳。（1）在

8、保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量越高。为 研究其原因，该小组取适量豆腐乳之称样液，等量加入各试管，进行了以下实验。处理编号处理方法显色结果©3了匸放置Omin加入等量双缩UK试剂紫色37*C 放置 10min?379 放置 120min91OOT 加热 SminJS,37C 放置 120min紫色实验中，加入双缩脲试剂 A后，样液的颜色将 。处理中，100C加热的目的是。如果处理与处理相比，显色较，且处理与处理相比，显色较，则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的 分解。最终使肽和氨基酸含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。10. （ 11年浙江卷）为

9、了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：（1）实验分组：甲组：培养液+Y细胞+ 3H -TdR （ 3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+生理盐水乙组：培养液+Y细胞+ 3H -TdR+X （生理盐水配制）每组设置若干个重复样品。（2）分别测定两组的 CRD （细胞内的放射性强度），求每组的平均值。（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其 CRD，求每组平均值并进行统 计分析。（要求与说明，答题时用 X、CRD、3H-TdR表示相关名词；Y细胞是能 增殖的高等动物体细胞）请回答：（1）实验目的：。2）预测实验结果及结论：。（3）实验中米用 H-TdR的原因：。浙科版实验专题(高考复

10、习)答案B D B C C6. 【答案】(1)脂肪 缓冲(2)蛋白质 (3)在一定温度范围内(包括5565"C)设置温度，分别测量酶活性，若所测数据出现内峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化化用的最适温度。否则。扩大温度范围。继续实验，直到出现峰值。7. (1)成体生长缓慢，实验效果不明显让鲈鱼适应实验养殖环境(2) 温度不能过高高温会使植酸酶变性而失去活性(3) 水温、盐度和溶解氧等(4) 添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对 肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小(5) 肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶8. 探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响小缺二氧化碳，影响暗反应的进行大、 二氧化碳较为充足。9. 答案：30 ( 26分)(I) (1)促甲状腺激素升高 抑制(反馈调节)下丘脑(1) 促进新陈代谢；提高兴奋性(n) (1)不变使酶失活浅 浅 蛋白酶(肽酶)(2)氨基转换糖类和脂肪10.(1) 探究X对Y细胞增殖(DNA合成)的影