幼儿园五级保育员(初级工)考前检测试卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 考前检测试卷含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一

2、会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。2、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活3、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点4、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处5、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨6、体重超过同

3、年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖7、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水8、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C、打扫寝室D 、打开水9、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B 、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定11、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名12、幼儿穿袜子

4、时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上 . 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚 . 袜子不提起来13、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源14、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D、池外15、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨16、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药

5、17、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。18、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1819、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法20、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 03岁C、06岁D、 36岁21、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成22、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发

6、展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的23、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性24、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B 、种类单一C 、便宜D 、营养全面、好吃第1页共5页25、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。3、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。4、幼

7、儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。5、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、幼儿园常用的通风方式有()和 ( )。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、 ()、 ()以及易于保洁和消毒。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的() 和()

8、。13、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。14、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。15、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。16、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。17、缺乏维生素 A可患 ()。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。19、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。5、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。6、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。7、

9、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。8、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。9、（）体罚是一种教育手段。10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。11、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。12、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。13、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。14、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。15、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。问答题（本题共6 小题，每题 4

10、 分，共 24 分）1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？3、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿跪卧需要纠正。5、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？2、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼

11、儿洗手。2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第3页共5页参考答案11、预防某些传染病12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、2 , 11、 D14、漱口 , 刷牙2、 C15、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、 B16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒4、 B17、夜盲症5、 D18、 1： 2006、 B19、饭前 , 便后7、 D20、 3个半8、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 C2、11、 A3、12、 B4、13、 D5、14、 C6、15、

12、D7、16、 D8、17、 D9、18、 B10、19、 B11、20、 D12、21、 C13、22、 A14、23、 D15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中1、答案：登记记录，上交保管及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；2、日光、空气（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净） 。3、答案：由近及远、由己及彼2、答：4、答案：预防性消

13、毒、传染病疫源地消毒（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；5、开窗通风，紫外线灯照射（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理6、晒太阳能力；7、答案：自然通风、人工通风（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；8、初中 ,幼儿保育（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。9、协调性 ,灵活性3、答：10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；第4页共5页（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活

14、动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： . 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不

15、能进行催吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。5、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的

16、驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观