幼儿园五级保育员(初级工)综合检测试题含答案_第1页
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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 综合检测试题含答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、睡眠前保育员应()。. 提醒孩子排尿 . 组织婴幼儿游戏. 用许愿的方式提要求 . 为婴幼儿讲有悬念的故事2、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进

2、餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地3、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧4 、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维5、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导6、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后7、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成

3、的。8、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭9、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D 、池外10、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口 B 、脱掉外套和帽子 C 、做操 D 、游戏11、炎热的夏季保育员应 ( ) ,确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶12、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D 、有擦痕13、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、

4、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处14、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子15、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵16、学前教育的对象年龄是()岁。A、 0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁17、幼儿 ()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性18、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展19、保

5、育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C 、因人盛菜D 、一次分光20、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。21、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等. 滑板 . 呼啦圈22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点24、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。第1页共5页A多让幼儿唱歌和

6、朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话25、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。填空题(本题共 22 小题,每题 1 分,共 20 分)2、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。3、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。1、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()公4、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、

7、易变化、易受感染和易外露。斤。5、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。2、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。6、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。3、玩具应摆放 ( ),认真 (),定期 (),经常( )。7、()幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。8、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。5、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有 ( )、( )、()、 日晒、()9、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。等。

8、10、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。6、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路() ,消路( ),不 (),做好 ()工11、()体罚是一种教育手段。作。12、()门把手、水龙头应每天消毒。7、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人13、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和 ();分析 (),14、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、存在问题的提出对工作的 ( )。技能等方面的发展。8、指南从()五个领域描述幼儿的

9、学习与发展。每个领域按照幼儿(学15、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。两部分组成。9、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量 =( ) 。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。14、保教人员应加强对

10、幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。15、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:( )、( )、 () 、 ()以及易于保洁和消毒。16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。17、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。19、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。20、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能

11、说笑、打闹,以防()吸入气道。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?2、幼儿发热的物理降温法?3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?第2页共5页5、幼儿情绪的一般特点是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第3页共5页参考答案11、饮食、睡眠、盥洗、排泄12、夜盲症单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、答案:自然通风、人工通风1、 A14、安全,保护2、 A15、答案:无毒、

12、安全、牢固、耐玩3、 C16、良好的卫生习惯4、 B17、 2岁半左右,20六龄齿5、 B18、个人6、 A19、答案:内容、时间、目标、设备7、 C20、细嚼慢咽 ,食物8、 C判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 C1、10、 B2、11、 D3、12、 C4、13、 A5、14、 A6、15、 A7、16、 C8、17、 C9、18、 C10、19、 A11、20、 D12、21、 D13、22、 C14、23、 B15、24、 A问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)25、 B1、答:填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)( 1)从实际出发

13、,建立合理的生活常规;1、答案: 3 75; 71 25( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理2、2,1能力;3、答案:整齐、检查、清理、消毒( 3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;4、预防某些传染病( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。5、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒2、答:6、答案:明、清、丢失、记录1、头部冷敷;7、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议2、酒精擦试。8、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、答:幼儿全天热量的分配

14、要求为:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐点占:10晚餐占9、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量20-30 。10、 3个半4、答:第4页共5页( 1)情绪情感的社会化;( 2)情感的丰富与深刻化;( 3)情绪情感的自我调节化。5、答 : 易冲动易变化易感染易外露分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;( 2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;( 3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、参考答案:(

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