幼儿园三级保育员(高级工)每周一练试题A卷附解析_第1页
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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员 ( 高级工 ) 每周一练试题 A 卷 附解析考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、

2、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童

3、的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟

4、左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏 . 建筑游戏14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水15、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣16、托幼园所每年的驱虫时间是()。A

5、 2月B4-5 月C9-10 月D12月17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、敷法

6、是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系第1页共5页23、水杯消毒后应()。应该去 ()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在 ()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D、每月 4次判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()婴幼儿腕骨没有发育好,所

7、以不应该从事任何劳动。2、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。3、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)4、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。1、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地, 应立即 ()。餐具分发时间应该在餐前()5、()幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。分钟左右,不可 (),避免 ()。6、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。7、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。3、煮沸消毒的时

8、间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。8、()耳是听觉器官,又是平衡器官。4、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用 ( 肥皂水 ) 洗手。9、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以10、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。便活动后与教师 ()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。11、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。6、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()

9、以及12、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。( ) ,选择教育的内容。13、()幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。7、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班( )。14、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。8、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、()。15、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。9、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、( )、 ()。11、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。12、以所含实际有效成分为基

10、数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =() 。问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)13、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。14、在整托园的晨检中,二看是看()、 ()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,1、卫生保健制度有几条?观察婴幼儿 ( )的速度。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、幼儿园必须把保护 ()和促进()放在工作的首位, 在重视幼儿()2、体弱儿童有哪几类?的同时,要高度重视幼儿的()。17、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。1

11、8、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。20、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作 ()的判断,4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?第2页共5页5、幼儿发热的物理降温法?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第3页共5页参考答案11、 1: 20012、答案:欲配制浓度欲

12、配制数量原药含量配制数量一所需原药量单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、 20301、 D14、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、 C15、良好的卫生习惯3、 B16、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康4、 A17、胸骨偏下方5、 C18、安全,保护6、 C19、良好的卫生习惯 , 生理特点7、 B20、答案:如实、主观、描述、解释8、 D判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)9、 D1、10、 B2、11、 C3、12、 A4、13、 C5、14、 B6、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境15、 C7、16、 C8、17、 C9、18、 A1

13、0、19、 E11、20、 D12、21、 D13、22、 C14、23、 D15、24、 B问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 A1、答:有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)制度 6新生入园制度 7财务管理制度。1、答案:更换、 20 30、过早、污染2、答:营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、2、 3个半肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。3、答案: 15 30; 10 153、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐

14、桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安4、饭前 , 便后静的进餐环境。5、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容进餐的过程:6、答案:知识和经验、发展水平( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;7、25,30 人 ,35人( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;8、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、9、答案:肥皂;饭前便后不大声讲话。10、传染源、传播途径、易感人群进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要第4页共5页养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答:( 1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;( 2)保持游戏环境的安全与卫生;( 3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;( 4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;( 2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;( 3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清

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