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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园保育员高级技师自我检测试题B卷 含答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放

2、轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B 、发现别人的缺点 C 、学会保护自己的利益 D 、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗 ?( ) 。A

3、、 20颗 B、 24颗 C、 32颗8、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%1

4、2、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的

5、时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新19、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏22、幼儿与成人的关系主

6、要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。第1页共5页A、阴暗处B、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C 、吃饭D、痊愈后应大量补充水填空题(本题共 22 小题,每题1 分,共 20 分)1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。4、餐具、毛巾可用()

7、的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。6、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持 ()消毒。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素 A可患()。13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和

8、注意事项。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常,皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。18、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。19、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。20、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ()。3、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。4、()保育工作在幼儿园

9、全部工作中处于中心位置。5、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。6、()选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。7、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。8、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。9、()保与教不能在同一过程中实现。10、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。11、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。12、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。13、()蛋白质能够促进钙的吸收。14、( )教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教

10、育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。15、()幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些?2、紫外线消毒注意事项:3、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。5、保育员应具有哪些熟练的操作技能?2、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。第2页共5页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、影响幼儿能力的主要因素

11、有哪些?2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?第3页共5页参考答案11、安全,保护12、夜盲症单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)13、答案:纪律、卫生1、 B14、消毒水 , 太阳底下晾晒2、 C15、良好的卫生习惯3、 B16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹4、 A17、各种甜食5、 C18、答案:自然通风、人工通风6、 A19、答案:冬季保温,夏季散热7、 A20、答案:登记记录,上交保管8、 B判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)9、 E1、×10、 C2、×11、 C3、12、 A4、13、 C5、×,改正:

12、应在15-18 厘米14、 D6、15、 D7、×16、 A8、17、 C9、×18、 B10、19、 C11、20、 D12、21、 B13、22、 C14、23、 D15、24、 B问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)25、 B1、答:遗传 营养 体育运动和劳动生活制度 疾病 生活环境季节 污染。填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)2、答:1、答案: 15 30; 10 151)、紫外线消毒时,室内儿童必须全部离开。2、答案:低处、湿毛巾2)、紫外线有效距离较短,一般距离照射物不注意超过2.5 米,空气消毒时, 1015平方米3、传染源、

13、传播途径、易感人群面积装一只 30瓦的紫外线灯每次照射 40 60分钟,活动室一般为 50 60平方米,一般需3 4盏4、 1:200紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时,距离为1米,时间为 30分钟。5、一尺3)、每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次,除去上面和油垢,否则会影响紫外线灯的穿6、专人专用 , 每天透效果。7、漱口 , 刷牙4)、每次用后记录使用时间,一般紫外线灯的使用时间为1000小时,应及时更换。8、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5)、房间内消毒时,空气地面应保持干燥、清洁,否则影响消毒效果。9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天6)、消毒图书

14、、衣物、玩具等时,要定时翻动,使各个面都得到紫外线的照射。10、 2岁半左右, 20六龄齿3、参考答案:第4页共5页(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。( 2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。( 3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。( 4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不

15、同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。4、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:( 1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;( 2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;( 3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。2、参考答案:基本内容:( 1)题目;(

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