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文档简介

欢快、热烈欢快、热烈?聆听歌曲聆听歌曲小小的船小小的船，感受歌曲情绪，感受歌曲情绪。抒情、优美？抒情、优美？请同学们再次聆听歌曲，歌曲里唱到了什么？请同学们再次聆听歌曲，歌曲里唱到了什么？这首歌的歌词是一首优美的童谣。请同学们有感这首歌的歌词是一首优美的童谣。请同学们有感情地朗读歌词。情地朗读歌词。强弱 弱1 2 31 2 3强弱 弱我们还可以用身体其他部位来表现四三拍哦，我们还可以用身体其他部位来表现四三拍哦，聪明的你们知道吗？聪明的你们知道吗？请同学们随伴奏一边拍手一边有节奏朗请同学们随伴奏一边拍手一边有节奏朗读歌词。读歌词。请同学们跟老师分句学唱歌曲。请同学们跟老师分句学唱歌曲。请小朋友们跟琴完整演唱歌曲请小朋友们跟琴完整演唱歌曲比一比，谁唱的更好听比一比，谁唱的更好听同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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