云南省高一物理上学期期末考试试卷1251_第1页
云南省高一物理上学期期末考试试卷1251_第2页
云南省高一物理上学期期末考试试卷1251_第3页
云南省高一物理上学期期末考试试卷1251_第4页
云南省高一物理上学期期末考试试卷1251_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、玉溪一中20162017学年上学期高一年级期末考试物理学科试题一、选择题(1 10为单选,1116为多选,涂在答题卡上,3分/题,选不全得1.5分,有错不得分)1.关于加速度表达式 a= 后的下列说法,正确的是()ArA.利用a= Mi求得的加速度是 At时间内的平均加速度B. Av表示在At时间内物体速度的变化量,它的方向不一定与加速度a的方向相同Avc. 37速度的变化率,是加速度的决定式D.加速度a与Av成正比,与 At成反比2.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图象甲如图所示,下列 vt图象中,可能正确描述此物体运动的是()3.如图所示,为一物体运动的位移一时间(xt)图象.

2、由图象可知()-9 - / 8A.物体一直做匀加速直线运动B .物体一直做匀减速直线运动C.物体以某一速率做往复运动D .物体有时做匀加速直线运动,有时做匀减速直线运动4.一物体从 O点由静止出发做匀加速直线运动,途经 A B、C三点,其中|AB=4 m, |BC = 6 m.若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则 OA之间的距离等于()9949A.?m B .gm C . m m D . 8 m 5. A、R C三物块的质量分别为 M m和no,按如下图所示连接.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速直线运动,则可以断定()A.物块A与桌面之

3、间有摩擦力,大小为 mogB.物块A与B之间有摩擦力,大小为 mgC.桌面对A, B对A都有摩擦力,两者方向相同,合力为 mgD.桌面对A, B对A都有摩擦力,两者方向相反,合力为 mg6.在做“验证力的平行四边行定则”实验中,假如分力F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对分力F2来说,下面几种说法中正确的是A. F2可以有多个方向. F2的方向和大小可以有多个值C. F2的方向和大小是惟一确定值D . F2的方向是惟一的,但大小可有多个值7.如图所示,弹簧的一端固定在天花板上,另一端连一质量m= 1 kg的秤盘,盘内放一个质量M= 2 kg的物体,秤盘在竖直向下的拉力F

4、作用下保持静止,F= 30 N,在突然撤去外力F的瞬间,物体对秤盘的压力为(g = 10 m/s 2)(8.如图所示,10 N B15 N C20 N Db两个物体,m=2m>,它们与斜面间的动摩擦因素(1相同,用细绳连接后放在倾角为e的斜面上(< tan 0 ),在它们加速下滑的过程中()A.细绳有张力,a和b加速度相等,且加速度 av gsin 0B.细绳无张力,a和b加速度相等,且加速度 av gsin 0C.细绳的张力大于 mg>in 0D.细绳的张力等于mgin 09.如图所示,物体在一恒定的水平外力作用下沿光滑水平面向右运动,它的正前方有根劲度系数足够大的轻弹簧,

5、当木块接触弹簧后,推力F仍然作用着,下列说法中正确的是()物体立即做减速运动物体仍一直做加速运动在一段时间内继续做加速运动,速度继续增大当弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度不为零A.B.C.D.10.如图所示,用水平力 F推放在光滑水平面上的物体P、Q R,使其一起做匀加速运动.若 P对Q的弹力为6 N, Q对R之间的弹力为4 N, Q的质量是1 kg,那么R的质量是('A. 2 kg B .3 kg C. 4 kg. 5 kg11.关于瞬时速度和平均速度,下列说法中正确的是A.平均速度大小等于初速度与末速度的平均值B.极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C.对于一直做匀速直线运动的

6、物体,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关D.任意时刻瞬时速度都相等的两个物体,它们的平均速度一定相等12 . 一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4 m/s, 1 s 后的速度大小变为14 m/s ,在这1 s内物体的加速度大小()A.可能小于10 m/s 2 B.可能等于10 m/s 2 C . 一定等于10 m/s 2D.可能大于10 m/s 213 .伽利略是意大利物理学家和天文学家,他在研究工作中,开科学实验之先河,奠定了现代物理学的基础.他完成了两个著名的斜面实验。一个实验如图甲所示,他让一个小铜球从阻力很小(忽略)的斜面上从静止开始滚下,且做了上百次。另一个实验如图乙所示,

7、让小球从一个斜面静止滚下,再滚到另一个斜面,假定斜面光滑时,小球下落的高度和上升的高度一样.关于这两个实验,下列说法正确的是()邛乙A.图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法,图乙是伽利略探究力与运动的关系时采用的方法B.图乙是理想实验,该实验说明:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度永远运动下去C.在图甲中,伽利略设想,斜面的倾角越接近90。,小球沿斜面由静止滚下的运动越接近自由落体运动,物体通过的位移与时间成正比D.图甲中,伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为0,而且速度随时间均匀变化,则物体通过的位移与时间的平方成正比,物体做匀加速直线运动,自由落体运动也

8、是匀加速直线运动14 .横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起,固定在水平面上,它们的竖直边长都是底边长的一半。小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上。其中三个小球的落点分别是a、b、c。图中三小球比较,下列判断正确的是()A.落在c点的小球飞行时间最短B.落在a点的小球飞行过程中速度的变化量最大C.落在c点的小球飞行过程速中度变化最快D.当小球抛出时初速度为某个特定的值时,落到斜面上的瞬时速度可能与斜面垂直15 .将重为50 N的物体放在某上升电梯的地板上,该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中,物体受到 电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示,由此可以判断()

9、A. t=1 s时刻电梯的加速度方向竖直向上B . t=6 s时刻电梯的速度为零C. t=8 s时刻电梯处于失重状态D . t = 11 s时刻电梯的加速度方向竖直向下16 .如图所示,质量为 m的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为 m的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向成0角,则()A.车厢的加速度为gsin 0B.绳对物体1的拉力为5C.底板对物体2的支持力为(mm)gD.物体2所受底板的摩擦力为 mgtan 0二、实验题(按要求填横线上的空或作图,每空 2分,共16分,答案做在答题卡上)17 .电火花计时器是高中物理中重要的实验仪器,常用于

10、研究纸带的运动问题(1)电火花计时器所采用的电源是 (填“交流电46 V,频率50HZ”、 “交流电220 V, 频率50HZ'、四节干电池).(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动 情况,在纸带上依次确定出 A R C D E五个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打点未标出.各点到A点距离分别为 AB=2.88 cm, AC=7.20 cm, AD=12.96 cm, AE=20.16 cm.,如下图由纸带上的数据,算出打D点时小车的瞬时速度是 m/s(保留三位有效数字).(3)用打点计时器测定小

11、车的速度,当使用的电源频率高于50 Hz时,如果仍按50 Hz来计算,则测得的速度将比真实值 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).18.如图所示为用拉力传感器 (能测量拉力的仪器)和速度传感器(能测量瞬时速度的仪器 )探究“加速度与 物体受力的关系”的实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.速电口意器粒专胞,器用度痔昭找I>1(1)实验主要步骤如下:将拉力传感器固定在小车上.平衡摩擦力,将木板的 C端垫高,让小车在不受拉力时做 运动.(2分)把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过

12、定滑轮与钩码相连;为保证细线的拉力不变,必须调节滑轮的高度,使细线与长木板平行;接通电源后自 C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达 A、B时的速率VA、 VB.改变所挂钩码的数量,重复的操作.(2)用这种装置,(填“需要”、“不需要”)满足钩码的质量远小于小车的质量(2分);(3)下表中记录了实验测得的几组数据,V -V是两个速度传感器记录速度的平方差,则表中第4次的实验数据是加速度a=m/s2(结果保留三位有效数字).(2分)(4)由左下表中数据,在答题卡上相应的坐标纸上作出aF关系图线(已经作好的是aF的理论图线,请按列表中的数据作出本次实验aF的实际图线

13、).(2分)(5)对比实验结果与理论作图得到的关系图线(图中已画出理论图线),造成上述偏差的原因除了拉力传感器的读数始终偏大外,还可能的原因是 (2分)三、计算题(共36分,答案做在答题卡上,只有数字没有方程不给分)19 (8分).物体以8 m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37°的斜坡,已知物体与斜面间的动摩擦因数为=0.25( g 取 10 m/s2, sin 37 ° = 0.6 , cos 37 ° = 0.8).求:(1)物体沿斜面上滑的最大位移(4分);(2)物体再滑到斜面底端时的速度大小(4分).20 (8分).甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶,

14、甲车在乙车前面,它们之间相距Sq=40 m,速度均为V0=12m/s。某时刻,甲车刹车作匀减速直线运动,加速度大小为4 m/s 2,而乙一直做匀速直线运动。从此时刻起,求:(1)甲车经过多长时间停止运动?(2分)(2)当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距离为多大? (4分)(3)从甲开始刹车时计时,经多长时间两车相遇? (2分)21. (10分).如图所示,有一长度 x=1 m、质量M= 10 kg的平板小车,静止在光滑的水平面上,在小车一端放置一质量 m= 4 kg的小物块(可视为质点),物块与小车间的动摩擦因数= 0.25 ,要使物块在2 s内从小车左端运动到小车的右端,求作用在物块上的水

15、平力F是多少?(g取10 m/s 2)22. (10分).如图所示,一个小球以v0=8.0 m/s速度从圆弧轨道的 O点水平抛出,恰好能沿着斜面所在的方向平行于斜面落在 Q点。已知斜面光滑,斜面与水平面的夹角为 0=37° ,斜面的高度为h=15 m.忽略空气阻力的影响,重力加速度为g=10 m/s 2,(已知sin37 ° =0.6, co37 ° =0.8, tan37 ° =0.75).求:(1)从抛出到落在 Q点所用的时间以及落在Q点时速度的大小(4分)(2)小球从 O点抛出到运动到斜面底端的 M点所用的总时间(6分,结果保留两位有效数字)(4)

16、见下图(5)摩擦没有平衡或平衡不足玉溪一中2016-2017学年上学期高一年级期末考试物理学科答案选择题(每题3分,选不全得1.5分,有错不得分,共 48分)12345178910111213141516ACCBACDBCABCDBDABD1 ABADBD二、实验题(每空2分,作图2分,共16分)17、(1)交流电、50HZ (2) 0.648(3)偏小18、(1) 匀速直线 (2)不需要(3) 4.84(1) (4分)物体上滑时受力分析如图甲所示,垂直斜面方向:Fn = mgcos37 °平行斜面方向:Ff + mgsin37 ° = ma 又 Fr=Fn由以上各式解得物

17、体上滑时的加速度大小:31= gsin37 ° + (1 gcos37° = 8m/s2物体沿斜面上滑时做匀减速直线运动,速度为0时在斜面上有最大的位移 x=2口 1=4 m.(2) (4分)物体下滑时受力分析如图乙所示垂直斜面方向:Fn = mgcos37 °平行斜面方向: mcsin37 ° Ff' = ma由以上各式解得物体下滑时的加速度大小:a2= gsin37c gcos37° = 4m/s2由v2= 2a2x解得物体再滑到斜面底端时的速度大小:v = 4也 m/s.5.66m/s20、(8 分)(2分)甲车停止运动的时间11

18、 = v0/a=3 s(2) (4 分)乙车的位移x 乙=v0t i = 36 m时间t1内,甲车做匀减速的位移 *甲=丫0,/2=18 m两车相距 A x= (18 +40 36) m =22 m故当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距离为22 m.(3) (2分) 乙车还需时间t2=比= 11s/6 =1.83s 所以共需要 t=t 1+t2=29s/6 = 4.83s21、(10分)参考答案:由下图中的受力分析,根据牛顿第二定律有 wiv* ih物块:FFf = ma对小车:Ff' = MOD其中由分析图结合运动学公式,有对物块: 由解得32= 1 m/s 21x1= - 31t2 ; 对小车:由解得 ai= 1.5 m/s1x2=- 32t2 ;x1-x2=x d2所以 F=Ff +

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论