北师大版七年级生物上册第5章绿色开花植物的生活方式测试题

1、北师大版七年级生物上册第5章绿色开花植物的生活方式测试题姓名:班级:成绩:一、单选题1 .下列关于根尖各部分结构的说法，正确的是（）A.成熟区表皮细胞突出形成根毛B.伸长区细胞内含有大量的叶绿体C.分生区细胞排列紧密属于营养组织D.根冠细胞较大是幼根生长的主要原因2 .李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：从早上6点开始，在同一植株的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜，早上6点的编号为甲，中午 12点的编号为乙，下午6点的编号为丙，晚上 12点的编号为丁，然后将这 4片叶子进行脱色处理后滴加碘液，颜色最深的和颜色最浅 的分别是A.甲丙B.乙甲C.乙

2、丁D.丙甲3 .移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无直接关系的是（）A.根部带一个土坨B.选择阴天移栽植物C.对移栽后的植物进行遮阳D.移栽植物时剪去部分枝叶4 .大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（）A.降低空气的温度B.吸收空气中的二氧化碳C.增加空气中氧的含量D.提高大气湿度，增加降水量5 .下列属于生物适应环境的是（）A.海豹的皮下脂肪很厚B.千里之堤毁于蚁穴C.大树底下好乘凉D.蚯蚓可以提高土壤的肥力6 .绿色植物的生长需要量最多的三种无机盐是（B.氮、磷、钾D.氮、钾、硼C.氮、磷、铝A.氮、铁、钾7 . 应 用 植 物 的 组 织 培

3、养 技 术 不 能 达 到 的 目 的是（）A.可以保留母体的优良性状B.可以培育出在一株植物上有两个品种的植株C.可以培育出无病毒植株D.可以在短时间内产生大批植株8 . “绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是（）把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热把天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液A.B.C.D.9 .如图所示甲、乙两处，分别填写什么最恰当（）A.叶绿体、线粒体B.细胞膜、细胞质C.线粒体、叶绿体D.细胞质、细胞膜10 .当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（

4、）A.甲乙B.甲二乙C.甲乙第2页共9页11 .下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用有直接关系B.储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是通风能降低温度，延长农作物的储藏时间C.合理密植可充分利用光照，提高作物产量D.春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度12 .下图是一个包含关系图，甲、乙、丙表示生物体的结构，以下符合关系图的是A.茎、韧皮部、筛管B.果实、种子、胚C.细胞、细胞质、线粒体D.花蕊、雌蕊、雄蕊13 .如图是植物叶片气孔结构图，下列叙述中正确的是（）A.图中1是表皮细胞B.图中

5、3是保卫细胞C.气孔由一对叶肉细胞构成D.当1吸水膨胀时，气孔张开14 .有些古树树心已经朽烂，成了空心树，但到了春夏天依然枝繁叶茂。由此可以判断朽烂掉的是（）A.全部韧皮部B.全部木质部C.部分韧皮部D.部分木质部15 .炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是（）第3页共9页A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度B.呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度C.蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度D.呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低了空气温度16 .根尖分生区的细胞特点是A.细胞体积小，细胞核大B.细胞体积大，细胞核小C.细胞体积大，细胞核小D.细胞体积小，细胞核小

6、17 .图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（）此台，呼吸作用的福时敏A.与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行B. M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等C.白天引起光合作用强度变化的非生物因素主要是光照强度D. 一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应的时间18 . “庄家一枝花，全靠肥当家。”你对这句话的理解不正确的是（）A.只要有了肥，庄稼就能生长发育好B.肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐C.肥对农作物是非常重要的D.合理施肥有利于农作物的生长发育19 .下列对植物有关的叙述，错误的是（A.雄蕊和雌蕊是

7、花的主要结构B.种子的胚由肝芽、胚轴、胚根和胚乳构成C.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区D.植物体中的导管运输水分和无机盐20 .在植物体内水能往高处流，其原因是（）A.光合作用的结果B.呼吸作用的结果C.蒸腾作用的结果D.光合和呼吸共同作用的结果二、填空题21 .植物通过蒸腾作用将大量的水分以 形式送入大气，然后水主要以 形式回到地面。回到地 面的水，一部分流入海洋湖泊，一部分被植物吸收经 再返回大气，因此，绿色植物对调节生态系统中水循 环的平衡起重要作用。22 .取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段 时间后，甲洞内的水 ,萝卜变

8、;乙洞内的 ,萝卜变。这个实验证明：萝 卜细胞可以吸水也可以失水。细胞的吸水和失水取决于 浓度和 浓度的大小。23 .试一试，你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗？如移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的 ;同时，植株根部 总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保证移栽后植株对 和无机盐的正常吸收，防止移栽后植物萎鬻；大 棚内栽种作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的,促进有机物的合成；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的 受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。24 . 叶脉中的导管输送 和溶解

9、在水中的 ;筛管输送 。25 . 一片完全叶包括、和 三部分。26 .给植物打针输液用的针头应插入树木的 组织。27 .叶的结构与光合作用功能相适应的结构有（）三、综合题28 .图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题:(1)结构中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。(2)叶片呈现绿色，是因为图中标号 所示结构的细胞内含有叶绿体。(3)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以水蒸气的形式从结构 中散失，这种生理过程叫作用。29 .随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的生活垃圾和工业废物排入水体，严重污染水域环境.现在 人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮

10、床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物 漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示)，植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体,请回答问题：(1)植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是.植物生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，所表现出的症状是 .(2)植物根系上吸附着大量的细菌和真菌，它们在生态系统中属于 .(3)根据图乙，写出该生态系统的一条食物链： .(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的 能力.(5)人工浮床通过遮挡阳光，抑制藻类的 (填某一生理活动)，减少浮游植物生长.30 .(1)你生活的社区或你的周围，有哪些破坏生

11、态环境的实例？(至少答两点)(2)在保护生物圈的活动中，你能做什么？说说你的做法或打算(至少答两点)第11页共9页参考答案一、单选题【害安】A1、I |«1 D2、I【誓辑】A3、FTwi d4、【密支A5、【吞妻】B6、 I【雀奚】B7、【答褰08、【智盍A9、【若奏】C10、【在到A11、【答奏】D12、I |【答妄】口13、【答副D14、【答案】C15、芒到A【答爰】D17、|I“-=】A18、I二B19、Ii誓艇】e20、I二、填空题气体（水最气）降雨覆作用1、rrwsi注软变少侬胞内溶液阳度周国溶液浓度3、【三室】盆用作用水（水份）光合二会】水无矶盐有矶物【_六】表史叶用叶歇5、【二工】勘寻6、7、甚目 叶片闺而幅平.吸收阳光的表面积大：崩初小那列翱S r利于气体在叶内目图解动：保卫砸控制书