四年级数学上册第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(调商))教学建议冀教版_第1页
四年级数学上册第2单元《三位数除以两位数》(除数接近整十数的除法(调商))教学建议冀教版_第2页
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1、13除数接近整十数的除法（调商）教学建议教学目标：、结合具体事例，经历学习三位数除以两位数（要调商）的笔算方法的过程。、掌握三位数除以两位数（商一位数）的笔算方法，能正确进行计算。、积极参与数学学习活动，在试商的过程中感受数学学习的挑战性，获得成功的体验。教学建议：打包寄书问题、教师谈话，引出光明 小学四年级同学向山区小朋 友捐本书的事情，让学生了 解同学们谈话的内容和要解 决的问题。、提出方案（），让学生 计算，得出：每本一包，剩 本，不能正好包完，不合适。 然后讨论：如果每包本、本、本能正好包完吗？得出结 论：每包书的本数是整十数都有余数。、提出方案（），师生共 同计算。教师边板书边提问：

2、 把看作试商，可以商几？除 数乘试商等于多少？X=,你发现了什么问题？比大，说明了什么，应该怎么办？、提出方案（），鼓励学 生试着计算。交流时，说一 说遇到了什么情况，是怎样 解决的。教师在学生交流时板 书出竖式。使学生知道把看作 来试商， 商小了， 要改商。试一试、教师说明题目的意思：爭 此明小学园年缄学生藍向山区小朋友弗196*书196T20 = 9（包）.16.柑b试一a根据试烏的馆况.很怏说出養魅准II的崗n5078/3 94336一.5836 841444 030832JF4 625650754 ycl378逻仪一董什么情况F试商町媚曲U么情况卜试商町傩小。L 先时下面各魁的商是 J

3、U8；4 329204斗3/5刃i.平均無貝评蛙一小时陡吃JL貝幷虫？3.川300丘傀务临尤儿十坤.还钊茎少九？址球* H单-价JL 1564332（啊4IF的慢41 / 2水斛耶么这些水規好轉几伞敕室?13不计算，通过比较除数乘试商的积与被除数的大小来判断。给学生独立思考的时间。 交流时,重点说一说是怎样判断的。、提出“议一议”的问题，启发学生根据“试一试”的情况回答。不要求规范总结，只要表述清楚就可以。练一练第题，让学生按要求完成。 交流时，说一说自己估计的商是几， 计算的结果如何。答案:第题，让学生自己读题并解答。交流时，进行爱护青蛙的教育。答案:*=（只）第题，让学生明白题目要求再计算并填空。答案：足球：买个，还剩元。篮球：买个，还剩元。排球：买

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