《出师表》《愚公移山》训练题

1、出师表试题（满分 60 分） 姓名： 分数： 1、这段文字选自的出师表 ，“表”是（ 2 分）2、解释下列加点词的意思（ 5 分）。由是感激（)遂许先帝以驱驰（)躬耕于南阳（庶竭驽钝 （)先帝不以臣卑鄙 （)臣本布衣（)先帝不以臣卑鄙 （）以光先帝遗德 （)是以先帝简拔以遗陛下（）悉以咨之 （)3.下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A 夙夜忧叹（早晚） B攘除奸凶（排除、铲除）C.以告先帝之灵（劝告） D 以彰其咎（表明、显扬）4、 与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）（3 分）A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也5、 选出下列各项中加点

2、词意义相同的一项（） （3 分）A 、 （1）元方入门不顾 （2）三顾臣于草庐之中B、 （ 1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（2）忠之属也，可以一战C、（1）尔来二十有一年矣 （2）舟首尾长约八分有奇D、（ 1）故临崩寄臣以大事也 （2）执策而临之，曰：“天下无马！”6、下面句子中加点的 “之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是 （）（ 3 分）A .咨臣以当世之事B .吾欲之南海 C.祗辱于奴隶人之手 D .永之人争奔走焉7、用“ /划”分下列句子的朗读节奏（每句只划一处） 。（2分）（ 1 ）受 任 于 败 军 之 际（ 2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙8、把下列句子翻译成现代汉语。

3、（5 分）（ 1 ）苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。2） 受任于败军之际，奉命于危难之间（3） 将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（ 4） 此诚危急存亡之秋也。9、下列说法完全正确的一项是（）（ 3 分）A. “崩殂”“菲薄”两词分别读为“ beng cd ” “f百bo ”B. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋 天。C. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。D. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不 懈”，“于外忘身”。10、文中说 "先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 "，"大事 "在本段中具体指 什么

4、？用原文中的 4 个四字短语回答： 。（2分）11、你能列举出自本文的成语至少三个吗？（ 3 分）12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。本文作者深情地回顾先帝 “叹息痛恨 ”的情行有什么意图？（ 3分）答：13、文中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：（用原文回答） （3 分） 。14、陆游在感状中说 “凛然出师表，一字不可删。 ”足可见此文传唱千古 的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者 “忠陛 下”之 “忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可） （3 分）答：15、诸葛亮在出师前对后主提出了哪几条建议 ?其中哪一条是最主要的？

5、（ 4 分）16、请用 6个字概括本作者所表达的思想感情。 （3 分） 答：17、诸葛亮是智慧的化身，小说三国演义中有很多事例足以体现这一特 点，如“摆八卦阵”， ， 等。（4分）18、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ”选段中最能体现“老臣心”的一 句话是（ 3 分）19、作者 “报先帝而忠陛下 ”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠 躬尽瘁，死而后已。 用毕生心血履行着自己神圣的职责。 请结合原文中你感受最 深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影 响？（ 3 分）答：愚公移山试题（满分 40 分）姓名 分数1、下列文字常识论述不正确的一组是（）（2 分

6、）A、论语是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的 记录。B、左传是编年体史书，也叫左氏春秋或春秋左氏传C、孟子是孟子的弟子及再传弟子关于孟子讲学游说言论的记录。D、列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。2、解释下列句子中加点词的意义。（ 4 分）（ 1 ）惩山北之塞，出入之迂也。惩：丿Lb、（ 2 ）汝心之固，固不可彻。固：（ 3 ）惧其不已也已：（ 4）无陇断焉断：3、 下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是（）（3 分）A、河曲智叟亡以应。 亡：同“无”，没有出则无敌国外患者，国恒亡。 亡：灭亡B、何苦而不平。 苦：愁，担心 苦其心志，劳其筋骨 苦：使痛苦C、帝感

7、其诚。 诚：诚实 此诚危急存亡之秋也。 诚：实在D、 其如土石何。 其：语气词其业有不精，德有不成者。 其，代词，他 们的4、 下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（）（3 分）A 指通豫南，达于汉阴 每假借于藏书之家（送东阳马生序） B 而山不加增而不知太守之乐其乐也（ 醉翁亭记）C 虽我之死，有子存焉而城居者未之知也（ 满井游记）D 以残年余力不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）5、 与 “以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（）。（3分）A 不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）B. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德（出师表）C. 皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）D固国不以山溪之险（得道者多助，失道者寡

8、助）6、 下面句子中没有通假字的是哪一项 ?（2分）（）A. 寒暑易节，始一反焉B将军身被坚执锐（陈涉世家）C.政通人和，百废具兴（岳阳楼记）D .退而甘食其土之有（捕蛇者说）7、 从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山 水相关的方位，如“河阳” “汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请 分别写明下列城市所处山水的位置。 （4 分）江（长江）阴;洛（洛河）阳;衡（衡山）阳;华（华山）阴;8、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思，并要注意准确表现说话者的 不同语气。（ 4 分）（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而

9、不平？（3）甚矣，汝之不惠！（4） 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？9、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟（）的态度形成鲜明对比；并主要运用（ ）的描写手法来表现情节内容，塑造人 物形象。（2 分）10、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 （ ），写愚公与智叟辩论的作用是 （）。（ 2 分）11、下面对本文内容理解不正确的一项是（）（3 分）A、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强 毅力。B、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，始用夸张的手法写两山的高 大，

10、意在衬托愚公形象的高大。D、“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表明愚公的事业受到 众人的拥护，也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。12、下列对文章内容的理解和写法的分析 ,不正确的一项是（）（3 分）A. 愚公饱受交通阻塞之苦 ,提出了移山的主张 ,这个主张得到了众人的热烈 响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。B. 愚公在对智叟进行反驳时 ,信心百倍 ,理由充足 ,以“人无穷”而“山有尽”的 道理 ,说得智叟哑口无言 ,无力回击。C. 文章有意在命名上加以颠倒 ,将大智大勇者命名为 “愚公 ”将,鼠目寸光者 命名为 “智叟”这,样加重了对比的色彩 ,增强了讽刺的效果。D. 愚公挖山不止 ,感动了天帝 ,天帝令人搬移了两座大山