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1、1.19 饱和溶液和不饱和溶液学习目标:1.理解饱和溶液与不饱和溶液的含义2. 能够判断一定条件下的溶液是否饱和3. 知道饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法4. 了解溶液结晶的方法学习过程:引入新课:一杯水能否无限的溶解蔗糖或者食盐?自主学习:观看实验视频,完成下列表格:【实验9-5】加5g食盐再加5g食盐加入15ml水现象结论【实验9-6】加5g硝酸钾再加5g硝酸钾加热再加5g硝酸钾冷却现象结论小结:1.可溶物在一定量的水中 (“能或不能”)无限溶解;2. 不同物质在水中溶解能力 (“相同或不同”);3. 不同温度下,同一物质的溶解能力 (“相同或不同”)自主学习:阅读教材 P34,回答以下
2、问题: 理解饱和溶液和不饱和溶液的定义时需要注意什么? 一般固体物质的饱和溶液和不饱和溶液之间如何转化?对于绝大多是溶液:饱和溶液不饱和溶液V 你如何判断溶液是否是饱和溶液?A. 观察法:当溶液底部有剩余溶质存在,且溶质的量不再减少时,表明溶液为溶液。B. 实验法:当溶液底部物剩余溶质存在时,可向该溶液中加入少量该溶质,搅拌后,若能溶解或者溶解一部分,表明该溶液为 溶液;若不能溶解,则表明该溶液为 溶液。 饱和溶液还能溶解其他物质吗? 饱和溶液继续蒸发溶剂或者降低温度会有什么现象?形成晶体的方法有哪些?拓展讨论:浓溶液和稀溶液与饱和溶液和不饱和溶液有没有关系?小结:1.浓溶液系如下图:是饱和溶液,稀溶液是不饱和溶液。(“一定或不一定”)。四者之间的
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