轵城实验中学八年级生物试卷分析_第1页
轵城实验中学八年级生物试卷分析_第2页
轵城实验中学八年级生物试卷分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、八年级生物试卷分析生物试卷总的来说，主要考查的是基础知识和基本的探究能力。题量适宜，难易程度适中，知识点多而灵活。这样有助于指导学生以后的生物学习，减少死记硬背现象；有助于学生逐渐总结出生物学习的方法。一、试题联系了学生的生活经验，注重学生经验与学科知识的整合。如第1、5、28、29、30、31、32题；在选材上，尽量不用课本和练习册中的原题或原题中的原话，但所涉及的知识都是课本中的，在让学生有似曾相识之感，只要动脑回忆和思考就能解答。如第33、34题。二、学生答题情况分析：选择题情况相对好些，抽样中2、3、4、5、6、23等题没有出现错误，1、7、9、14、19、21、23、26、28等题也

2、很少有错误。其他大多数选择题的情况都还可以，只是个别题不太好，主要是第12、13、21题，如第24、25两题，在平日练习中落实还不到位，本以为应该掌握得很好了，但是一考才知道并没有想象中的好；第30题，在平日练习中对这类题目做的不少，但学生对这类题目还是掌握不好，平时理解得似是而非，加上许多学生对问题的关键字眼不重视，从而导致出错。非选择题，32、34题答得相对好些，我认为原因有二：一是实在是简单；二是平日对此知识点练习时反复强调过，学生的印象比较深刻。但是像33题，情况就比较糟糕，说明学生还未养成良好的思考和分析习惯，实验组和对照组已经在课堂上反反复复讲过、训练过、举例分析过，但是还是有很多

3、同学抓不住要点。三、成功与不足通过分析，发现平常的教学还是有成效的。但是学生早期学习的基础知识掌握不牢，后期缺乏对该部分知识梳理复习，灵活运用知识能力和理论与实际联系的能力不够。1、学生答题成功之处：对课本基础知识掌握较好；如前所述部分选择题、部分填空题等都体现了这一点。基本能力题也做得较好。如第32题和34题。2、存在问题学生通过认真审题解决问题的能力较差，如第26题第31题。学生对概念的认识不清，如第33题。学习习惯比较差，主要个别表现为字迹潦草，卷面不洁，错字不少。缺乏对知识的梳理。平时学习的知识是零碎的，必须要经过对知识的归纳总结，构建知识体系，这对于生物学习很重要。四、对今后教学的建议：1、注重对学生的基础能力的培养。总体来说，生物试卷中涉及的主要是基础知识，学生只有基础知识掌握好了，生物成绩才能有所提高。2、加强对学生审题能力的培养。在以后的教学中，要加强这一方面的练习。3、培养学生逐步养成好的答题习惯。学生对许多问题考虑不全面、不注意卷面的整洁等，还没有养成好的答题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论