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文档简介
1、收获智慧 分享感动 跟岗学习心得 麻尾中心小学廖远梅十分幸运地，我参加了2015年4月在独山县第二小学的跟岗学习。在紧张忙碌的学习生活中，独山第二小学的领导及老师们贴心的照顾与引领，跟岗老师们暖心的帮助与合作，让我倍感温暖。在此诚挚地向领导们，导师们，学友们说声：“谢谢！”学习期间，虽然很累，但收获了，快乐着。其间聆听了刘其兰、康伟、吴文琼、岑仪霞、吴晓云老师的优质示范课及韦自才老师的精彩讲座，一堂堂生动的课，一场场见解独到的讲座，为我们带来视听盛宴，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这次学习，我有许多深切的感受，想与大家共同分享：一、教育观念得到了更新从教
2、19年，我已经失去了初为人师的激情。这次跟岗学习，看到了示范校老师们激情洋溢的课堂教学，他们自信的眼神、广博的知识、精湛新颖的教学艺术让我折服，学生们积极参与的热情、令人吃惊的课堂展示、良好的语文素养让我深切地体会到新课程理念的实践在独山第二小学已得到了完美实现。这样的课堂，不仅开阔了我的视野，看到了自己的差距，也使我站在了一个新的高度，从一个新的角度去理解和诠释我所从事的教学。韦自才老师的“读好四书做一个研修型的老师”、“新师德六项修炼”的讲座，更是让我从中了解了先进的教育教学理念、现代教育观、教师观、学生观，让我走出了职业的倦怠，给我以后的课堂教学指明了一条新的阳光道，认识到只有多读书、多
3、思考、多反思，用先进的理论充实自己，不断更新自己的教学观念，改变自己的教学模式，才能真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。二、收获了真诚的友谊参加本次跟岗学习的14位学员来自独山县八个不同的乡镇，我们学习生活在一起，结下了深厚的友谊。14位学员如兄弟姐妹般，生活上相互照顾，专业学习上相互交流，议课时坦诚真诚，互相学习，互相促进互相交流听课心得，碰撞智慧火花。老师与学员之间建立了一种坦诚，互助、共同提高的良好氛围。三、找到了实践的方向回到学校，我将充分利用这次培训学习学到的先进的教学理论，结合自己学校的实际情况，探索可行有效的教学方法，将其应用在自己的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课堂上的问题。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，激发学生的情感，使他们产生愉悦的学习心境，创造良好的课堂学习气氛。课堂上对学生注重启发和引导，培养学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生能够主动地学习，形成自主探究的能力，让学生更好地理解知识和运用知识，使跟班学习的经验落到实处，真正服务于学生、服务于教育。培训时间是有限的，但我所得到的是无限的。通过这次的培训学习，使我“怀着疑惑来，带
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