三年级语文下册去年的树-ppt课件

1、去年的树去年的树有一棵树有一棵树,它和一只小鸟它和一只小鸟是非常要好的朋友。小是非常要好的朋友。小鸟整天在这棵树上唱歌鸟整天在这棵树上唱歌,树整天聆听小鸟的歌唱。树整天聆听小鸟的歌唱。“再见了。明年请你再见了。明年请你再回来再回来,让我听你的让我听你的歌声吧。歌声吧。”“ “ 好啊好啊, ,你等着你等着我吧！我吧！”小鸟说着，向南方飞去。小鸟说着，向南方飞去。 看着渐飞渐远的小鸟，树大声说：看着渐飞渐远的小鸟，树大声说：“-” “-”小鸟说。它煽动小鸟说。它煽动着翅膀向大树再见。着翅膀向大树再见。 春天回来了，田野和森林里的冰雪融化了。 小鸟又飞回到她的好朋友去年的那棵树身边来了。去年的树不见

2、了,只有树桩留在那里。 小鸟在寻找好朋小鸟在寻找好朋友大树的过程中都友大树的过程中都询问了谁？每次的询问了谁？每次的心情一样吗？说一心情一样吗？说一说你的理由。说你的理由。我善思考 假如我是小鸟，我会想- 这里的树到哪里去这里的树到哪里去了？了？ 伐木人伐木人用斧子把他用斧子把他砍倒，拉到砍倒，拉到山谷里去了。山谷里去了。这里的树到哪这里的树到哪里去了？里去了？伐木人用斧头伐木人用斧头把它砍到，然把它砍到，然后运到了山谷后运到了山谷那儿。那儿。这里的树到哪这里的树到哪里去了？里去了？伐木人用斧头伐木人用斧头把它砍到，然把它砍到，然后运到了山谷后运到了山谷哪。哪。大门先生,你知道我的好朋友树怎么

3、样了吗？大门先生,你知道我的好朋友树怎么样了吗？是树吗？它在工厂里是树吗？它在工厂里被锯成小木棍，做成被锯成小木棍，做成火柴火柴,卖到了那边的村卖到了那边的村子里面。子里面。 我在心底大声的呼唤：-！请问请问, ,你知道火你知道火柴在哪里吗？柴在哪里吗？请问请问, ,你知道火你知道火柴在哪里吗？柴在哪里吗？火柴烧没了火柴烧没了,可是可是,它点燃的油灯还在它点燃的油灯还在燃烧着。燃烧着。鸟儿鸟儿 地问树桩：地问树桩：“这里的树到哪里去这里的树到哪里去了？了？” ” 鸟儿鸟儿 地问大门：地问大门：“大门先生，大门先生，你知道我的好朋友你知道我的好朋友树怎么样了吗？树怎么样了吗？”鸟儿鸟儿 地问女孩

4、：地问女孩：“请问，请问，你知道火柴在哪里吗？你知道火柴在哪里吗？”“大门先生大门先生, ,你知道我的好朋友你知道我的好朋友树怎么样了树怎么样了吗吗?”?”“这里的树到哪里去了这里的树到哪里去了?”?”伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山伐木人用斧头把它砍倒，然后运到了山谷那儿。谷那儿。“请问请问, ,你知道火柴在哪里吗你知道火柴在哪里吗?”?”“火柴烧没了，可是，他点燃的油火柴烧没了，可是，他点燃的油灯还在燃烧着。灯还在燃烧着。”小鸟深情地小鸟深情地注视着油灯注视着油灯的火苗，然的火苗，然后为火苗唱后为火苗唱起了去年的起了去年的那支歌那支歌 小鸟深情的说：-！“再见了。明年请你再见了。明年请你

5、再回来再回来,让我听你的让我听你的歌声吧。歌声吧。”“ “ 好啊好啊, ,你等着你等着我吧！我吧！” 你肯定还有很你肯定还有很多话想说，你想多话想说，你想对谁说？是树？对谁说？是树？是鸟儿？是伐木是鸟儿？是伐木人？是？人？是？ 我想对我想对 说说: 鸟儿鸟儿 树树 人们人们 新美南吉新美南吉 自己自己 愿我们的世界愿我们的世界 诚信之花遍地开放诚信之花遍地开放 友谊之树万年永存友谊之树万年永存 环保之河绵延不绝环保之河绵延不绝 默读课文今年部分：默读课文今年部分： 写了几次对话，请你把它们写了几次对话，请你把它们划出来，小鸟的话用曲线，划出来，小鸟的话用曲线，别人的话用直线。别人的话用直线。 树根 大门 小女孩 “再见了。明年请你再见了。明年请你再回来再回来,让我听你的让我听你的歌声吧。歌声吧。