让亲情在细节中流淌公开课教学设计(4)

1、让亲情在细节中流淌感悟亲情作文指导执教：桃花江实验中学 李庆纯教学目标：1、引领学生留心生活中的材料，通过视频播放和范文赏析，让学生充分感受和体悟至爱亲情。2、引领学生领会“我手写我心”的习作真谛，学会运用生活化的典型细节来定亲情片断，表现细腻的亲情。3、激发学生表达感情的兴趣，唤醒学生表现自我、抒发真情的内心愿望，培养学生“细心观察、用心品味、开心表达”的良好学习习惯。教学重点：指导学生从细节中感受亲情，并学会运用细节描写来表达亲情。教学难点：指导学生用准确、生动的语言来描写亲情片断。教学准备：学生写周记，记下生活中让你感动的、难忘的人和事。教学过程：一、欣赏画面，感受细节1、师: 朦胧中感

2、到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，是您给我安慰；当我迟疑时，是您给了我鼓励；当我快乐时，还是您给了我祝福 、2、人世间，最动人的莫过于亲情。下面,让我们一起欣赏一则感人的公益广告。课件展示洗 脚视频师：广告中哪些画面最令你感动？3、学生说感动的情节。师：刚才大家捕捉到的小男孩子端着水、妈妈欣慰的微笑就是细节，爱的细节无处不在，咱们今天就一起来探讨话题：让亲情在细节中流淌，运用细节描写来表达至爱亲情。那么，什么是细节描写呢？二、技法训练 捕捉细节课件展示 细节描写就是在作文创作中，把对表现人物和情节有特殊作用的细微语言、动作、表情、物件、景色

3、等环节进行准确、细致、生动的描写，使读者“如见其人”“如睹其物”“如临其境”。如何描写细节？首先，细节描写必须真实地表现生活。这是恰当运用细节描写的基础。技法训练之一:选身边事抒心中情 1师：接下来，欣赏著名歌唱家阎维文演唱的母亲，看看歌曲描述了我们生活中哪些感人的细节？会唱的同学一起只吟唱，边唱边注意捕捉画面中感人的细节。2学生欣赏歌曲，寻找细节。3师：老师观察了下，同学们都非常的入神。下面我请一小组的同学以开火车的形式来找细节。学生说感人的细节。4师：亲情就是过年时妈妈亲手包的香喷喷的饺子，是雨中爸爸轻轻为我披上的雨衣点点滴滴皆是爱。你的身边一定也有这样的感人细节。上大周布置作业，要大家回

4、家用心体验亲情。把你身边令你感动的爱的细节，说出来和大家一起分享，好吗？学生联系自已的生活说感人细节。5我们的写作也同样来源于我们的生活。运用细节描写表现亲情的第一把金钥匙选身边事抒心中情 课件展示就是说同学们要写真人、真事、亲身经历 “感人心者莫先乎情”白居易 “你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实要把自己的真情实感写出来。”冰心这就需要我们用心体验生活，对事物作非常细致的观察。留心观察， 捕捉细节。技法训练之二:抓住动情点、以小见大捕捉到生活中感人的细节后,我们怎样来描述得清楚细腻呢？让我们一起回顾单元的经典课文背影,最令你动情的是什么? 我们一起来回顾这段

5、经典文字。（赏析背影中描写父亲的细节片段幻灯展示背影片段“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他微胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。” 背影课件出示抽生读另外，老师也一时兴起，也写了一段。大家评价一下，哪个写得好？课件展示我不明白，同样的材料，为什么朱先生的就生动得多，深刻得多，有力得多?学生说理由。教师点拨：原来是因为朱先生的文字对父亲的外貌特征、动作特点作了具体、细腻的描写，就是透过这看似平淡的细小的一件事，我们感受到

6、了父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚深沉。朱自清先生成功运用外貌与动作描写，“于细微处真情”。说到描写手法，除了外貌、动作，我们还可以运用哪些描写手法来刻画细节呢？学生说描写手法。课件展示抓住动情点、以小见大技法训练之三:鲜活细节，表现人物师:收到你们上次写的作文，有十来位同学写的妈妈都长着“弯弯的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子”老师看不出妈妈的年龄、更看不出妈妈的性格；还有好几位同学写爸爸在我失败时，给我的安慰，都少不了 “失败是成功之母”“跌倒了，爬起来！”“太阳每天都是新的！”纯朴的农民爷爷、不识字的奶奶、急躁的爸爸、爱唠叨的妈妈、爱嘲笑人的同学很多同学的口气都是一样的！“异口同声”！

7、千人一面！外貌脸谱化！语言程式化！老师读后真的分不清谁是谁的爸爸、妈妈。那么如何写出人物的个性，如何让人物鲜活起来，让我们一起回顾慈母情深的经典片段。师：运用细节描写表达亲情的第三把金钥匙表现个性,鲜活细节三、倾诉亲情，表达细节师：我们的生活中有没有这样的真实、生动、典型又富有个性的亲情细节呢？有请咱们班的亲情栏目组小主持人。1、小主持人采访，学生回忆亲情，说感人的亲情细节。课件展示 2、小主持人总结： 爱的细节无处不在：一个背影，一次牵手，一句叮嘱，一则短信，一个手势，一个电话，一次流泪这些无不蕴含着深深的爱意和浓浓的亲情。今天，就让我们用细节描写来把这份至爱亲情表现得淋漓尽致吧！写一个亲情

8、细节，要有恰当的细节描写（动作、神态、语言、心理和场景），用词准确生动，能使用一定的修辞方法和描写方法，一百字左右。2学生回忆亲情，写片断。师：请同学们小组交流，评选出写得最细腻生动的片段，选派一名代表上台展示。3学生代表上台展示片断。师 ：请同学们仔细聆听，作出点评：听片断有哪些好的细节描写。评价标准：语言是否传神；神态、动作是否逼真；细节是否真实、动情、鲜活；人物形象是否鲜明、富有个性。四、分享所获，布置作文师：今天，我们天我们学到了细节描写的方法，也深深感受到了那些在细节中流淌的亲情，今天,你有什么收获?抽几位同学发言。如何通过细节描写来淋漓尽致地表达亲情？教师点拨。课件展示1、选身边事，抒心中情2、抓住动情点，以小见大3、