培训学习心得-创新让学校迸发新活力_第1页
培训学习心得-创新让学校迸发新活力_第2页
培训学习心得-创新让学校迸发新活力_第3页
培训学习心得-创新让学校迸发新活力_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1页培训学习心得-创新让学校迸发新活力;一是信息技术已经如血液般融入教育。 这个趋势势不可挡, 已经 成为努力的方向。除非游刃有余般的水平,没有信息与教育融合的课 堂几近是过时的课堂。二是要有运用信息技术的思想意识、 技术手段。 首先是领导要有 这种思想意识。要勇于接受新事物,学会改变,学会超越,要有一种 奋发进取的精神。学会引领,学会适应。其次是,多学习,了解信息 技术的发展的具体情况,做到心中有数,做到先知者。三是要有机的 把信息技术和教育、课堂进行有机的结合,深度融合,才能更大限度 的发挥出应有的作用,才能更好的展现教师的教学魅力。最后是,教 学媒体的选择,选择正确的可以激发学生的学习

2、兴趣、很好的突破教 学的重点和难点、提高学习效率和效果。三是教育信息化从不缺资源。 利用已有的教育资源平台, 既减轻 负担又节约时间,因此要善于运用教育资源。如国家基础教育资源 网、河南省基础教育资源网、中国中小学教育教学网,省时、省力、 省钱,变苦力劳动、重复劳动为巧力劳动、智慧劳动。四是信息技术技巧方面应该多思考。 干什么事情都需要思考, 做 的巧了就事半功倍,盲打莽撞就会事倍功半。比如在最普通的ppt的 制作中,就要注重孩子的心理,不能书本搬家;不能字迹太小,让大 家看不清等等情况。Ppt播放中的黑屏,虽说方法简单,时间简单,但 可以保护学生的眼睛、可以让学生精力更集中、学习效果更好。“

3、创新是一个名族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动第2页力”,著名的教育家陶行知先生也说过“处处创造之地,时时是创造 之时,人人是创造之人”。办好一所学校也同样要具有创新的思路和 方法,只有这样,才能做到“让教师专业发展、使学生全面成长、辖 区人民满意”。参观的学习同样安排的让我眼界大开。武汉市七一中学的戏曲进校园工作开展的形式值得我借鉴,真的不虚此行,让我宽阔了眼界,注重内容的同时,还要注重文化氛围的营造,熏陶同样的重要。文化路二小秉承的就是“文化润心幸福成长”的办学理念,围绕“办充满活力的学校”这一办学目标, 培养“会做人善学习强身心勤 做事”的“活力少年”,最终实现“人人有特长,处处有

4、文化”的特 色办学。这个目标应该时时处处的得到体现,不忘初心,脚踏实地, 勇于创新,不断前行。20*年4月6日,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表 示,20*年将加强传承和弘扬优秀传统文化教育,突进高雅艺术进校 园、戏曲进校园。日前,河南省宣传部、文化厅、教育厅、财政厅印 发河南省戏曲进校园活动工作方案,全面推广普及传统戏曲文 化,以提高学生的文化素养和艺术审美。按照“一年试点、两年推 广、三年普及”的思路,活动覆盖全省所有大中小学校,每名学生每 年免费看场戏曲。小学以折子戏、儿童剧、课本剧。有条件的学校组 建戏曲社团,利用大课间、音乐课、活动课第二课堂进行学唱,鼓励 学校聘请戏曲专家、非

5、物质文化遗产传承人、知名戏曲票友担任或兼 任艺术教师,到学校进行戏曲文化知识普及。我们学校也积极的做出了努力。一是挖掘教师内部潜力实现人生新价值。第3页学校原有梨园春光社团近二十年的基础,使得我们能够站在前人的肩膀上,看的更高、走的更远。我们也需要内部挖潜、积极学习,鼓励这样的教师去发展、去开拓。二是借力高校、院团力量实现学校梨园课程再上新台阶。我校的戏曲教育分为三个层次首先是普及学校每周五年级一节梨园课,进行普及。这是我校有别于其他学校的标志之一,在我校毕业 的每位学生,在最后两年的时光里,每周都会上一次戏曲课,其时的 学生对家乡、音乐、历史都有了自己的理解,把民族文化的基因写进 每个学生的

6、血液里。其次是校本课程授课,培养兴趣。校本课程为有 兴趣的学生提供了施展才华、发展自己的机会。每周的社团课孩子们 在这里尽情的展现自我,使兴趣成为引领其他学科学习的动力。第三 是借助省级专业团队力量,上升档次。文化路第二小学周边多种文艺 团体密布,省豫剧院二团、三团、青年团,省曲剧团,省京剧团,使 得学校可利用的资源比较丰富,关键是如何的选择和利用。目前,根 据多方考察,我们与省豫剧青年团达成协议,诚聘有教学经验的优秀 青年演员为孩子们上课。我们还与河南省文化厅艺术出版有限公司达 成战略合作关系,与河南省恭喜文化有限公司进行深度合作,邀请郑 州师院的专家教授作为住校专业指导、研究。让戏剧教育进

7、入文化路 二小每个学生的心中是我们的美好愿望,也是实现我们中国梦的一部 分。三是开展丰富多彩的戏曲活动。邀请专业人员进入课堂、 邀请专业团队进入校园开展义务演出、举办梨园影像志展览、探访戏曲名家、下社区开展慰问实践等活动,使孩子们已经受益匪浅。中国教育报、新华社网站、搜狐、新浪等各 大媒体争相报道。四是戏曲进校园氛围营造。我们邀请专业团队的演员到学校进行第4页演出,邀请家长进行观看,进行电视、报纸、微信等方式进行宣传,营造了一定的氛围。自我检讨感觉学校的自身氛围营造上还不够浓 郁。在武汉七一中学参观后,有了更进一步的思路。德国哲学家雅斯 贝尔斯说:“教育意味着一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云, 一颗心灵唤醒另一颗心灵。”五是加大宣传力度。建立奖惩机制,积极与各新闻媒体开展合作,加强宣传工作,让 社

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论