人教部编版九年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷及答案 (75)

1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷【温馨提示】1、 你拿到的试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。2、 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3、 考试结束后，请将试题卷和答题卷分开一并交回。一、积累与运用。（34 分）1、古诗文默写。（每空 1 分，共 10 分）（1） ，地利不如人和。（2） ，在水一方。（3） 关关雎鸠，在河之洲。， 。（4） 剪不断，理还乱，是离愁。 。（5） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（6） ；行成于思毁于随。（7） ，在乎山水之间也。（8） 白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江

2、天际流”意境相似的诗句 是 ， 。2、阅读下面一段话，按要求答题。（6 分）在喧 xio（）的城市里，高明的园艺师们都懂得，一块草坪要比一丛花林更能给人恬（）静的享受。如果你疲劳了，烦燥了，你就在绿荫上躺下来吧。一旦和小草们一样紧贴着大地母亲的心，你会突然发觉，这里是多么的温馨、qi 意，你会嗅到那带有泥土味的青草的芳香， 获得心灵上的慰藉（）。（1） 给加点字注音。（2 分）温馨 （）慰藉 （）（2） 根据汉语拼音写汉字。（2 分）喧 xio（）qi （）意4、请根据对联知识，用下面取材于西游记和水浒传的素材，组合一副对联。两部名著各选一句，（ ）句作上联，（ ）句作下联，最为恰当。（2分）

3、A 惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B 路见不平，鲁提辖拳打镇关西C 报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D 棋差一着，青面兽痛失生辰纲E 降妖伏魔，孙行者扬威取经路5、格列佛游记名著阅读题（5 分）(1) 小说记叙了格列佛四次出海航行冒险的经历，他先后来到了“利立浦特国”和“布罗卜丁奈格国”，这两个国家其实分别就是（ ） 和 （ ）。(2 分)A大人国B小人国C飞岛国D慧骃国（马国）(2) 语言学校的教授们计划取消语言中所有的词汇，采用以物示意的办法。他们认为这样的改革 有哪些好处?(3 分)6、学习了“气候物候”、“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。（8 分）

4、每到冬季，就会有一群被称作“鸟类熊猫”的黑颈鹤飞到位于云南昭通的大山包自然保护区越冬。 在大山包，有一个人十数年来一直陪伴着这一群“精灵”， 这个人名叫王昭荣。一九九八年，王昭荣了解到黑颈鹤的数量正在减少，他下决心要保护好黑颈鹤。从那以后，王昭荣开始到处宣传黑颈鹤的基础知识和保护黑颈鹤的意义。他们编辑出版了会刊黑颈鹤、文艺副刊绿色风、慈善副刊爱之源；组织志愿者对黑颈鹤越冬栖息地进行考察，撰写相关论文和调查报告，与世界各地环保组织联系，从食物等方面为黑颈鹤提供援助；在当地广泛宣传倡议保护黑颈鹤等。“黑颈鹤总是一对对出现，亲密相伴。如果你非要走近去拍照片，它们就一起飞走，在天空渐渐远 去。黑颈鹤对

5、爱情非常专一，固守一夫一妻制，雌雄二鸟朝夕相伴，终身厮守。一旦伴侣先它而去， 无论雌雄，均悲伤绝食，忧郁死去，或者冲向长空，然后收翅坠地自戕。”王昭荣说自己从黑颈鹤身上 更深的体会到了爱情的真正含义。7（3） 上文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2 分） _ 改为 改为 _ 现在到大山包越冬的黑颈鹤数量已经从一九九二年的三百五十只发展到 2008 八年的一千余只。今3、下面文段中的三个句子都有语病，请在横线上修改。（3 分）随着省教育厅 “五严规定”的出台，使应试教育彻底完成了自己的历史使命。然而，由于一些传统习惯和固有机制的影响，加班加点现象在少数学校依然经常时有发生。地方教育主管 部门

6、要加强宣传，提高人们对素质教育的重要性。句修改： ； 句修改：； 句修改： 年到大山包的黑颈鹤数量，截至十一月底的统计，已达到一千一百只。（1） 你从这则通讯里【A】读出了哪些气候物候知识？【B】了解了黑颈鹤的哪些知识？请选择一个问 题用自己的话总结出来。（2 分）我选择 。 （2） 如果黑颈鹤、文艺副刊绿色风或慈善副刊爱之源请你做编辑，为他们策划一个关于黑颈鹤专刊的栏目，请拟写一个栏目名称，并简要介绍主要内容。（3 分）名称： 主要内容：（3） 大山包的黑颈鹤请你为他们写一个广告，请求当地群众保护好它们。发挥你的聪明才智，写一则让黑颈鹤放心的广告吧。（3 分）二、语段阅读（46 分）（一）阅

7、读文章，完成 6-10 题（15 分）溪 水 （李汉荣）一条大河有确切的源头，一条小溪是找不到源头的，你看见某块石头下面在渗水，你以为这就是溪的源头，而在近处和稍远处，有许多石头下面、树丛下面也在渗水，你就找那最先渗水的地方， 认它就是源头，可是那最先渗水的地方只是潜流乍现，不知道在距它多远的地方，又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近，也眨着亮晶晶的眸子。于是，你不再寻找溪的源头了。你认定每一颗露珠都是源头，如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水，那你的眼睛、你的心，也是源头之一了。尤其是在一场雨后，天刚放晴，每一片草叶，每一片树叶，每一朵花上，都滴着雨水，这晶莹、细密的源头，谁能数得清呢？溪

8、水是很会走路的，哪里直走，哪里转弯，哪里急行，哪里迂回，哪里挂一道小瀑，哪里漾一个小潭，乍看潦草随意，细察都有章法。我曾试着为一条小溪改道，不仅破坏了美感，而且要么流得太快，水上气不接下气似在逃命，要么滞塞不畅好像对前路失去了信心。只好让它复走原路，果然又听见纯真喜悦的足音。别小看这小溪，它比我更有智慧，它遵循的就是自然的智慧，是大智慧。它走的路就是它该走的路，它不会错走一步路；它说的话就是它该说的话，它不会多说一句话。你见过小溪吗？你见过令你讨厌的小溪吗？比起我，小溪可能不识字，也没有文化，也没学过美学，在字之外、 文化之外、美学之外，溪水流淌着多么清澈的情感和思想，创造了多么生动的美感啊。

9、我很可能有令人讨厌的丑陋，但溪水总是美好的，令人喜爱的，从古至今，所有的溪水都是如此的可爱，它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。林中的溪水有着特别丰富的经历。我跟着溪水蜿蜒徐行，穿花绕树，跳涧越石，我才发现，做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看，老树掉一片叶子，算是对它的叮咛；那枝野百合花投来妩媚的笑影，又是怎样的邂逅呢？野水仙果然得水成仙，守着水就再不远离一步了；盘古时代的那些岩石， 老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好， 鱼儿就有了合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻、汇聚，潭水就变得深不可测；兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌

10、的尾巴；一只小鸟赶来喝水，好几只小鸟赶来喝水，溪水正担心会被它们喝完，担心自己被它们的小嘴衔到天上去，不远处，一股泉水从草丛里笑着走过来，溪水就笑着接受了它们的笑 我羡慕这溪水，如果人活着，能停止一会儿，暂不做人，而去做一会儿别的，然后再返回来继续做人，在这“停止做人的一会儿里”，我选择做什么呢？就让我做一会儿溪水吧，让我从林子里流过， 绕花穿树、跳涧越石，内心清澈成一面镜子，经历相遇的一切，心仪而不占有，欣赏然后交出，我从一切中走过，一切都从我获得记忆。你们只看见我的清亮，而不知道我清亮里的无限丰富7、阅读全文，请分点概括“溪水”的特点。（3 分）8、结合语境，说说下列句中“智慧”一词的含义

11、？（4 分） “别小看这小溪，它比我更有智慧”，9、作者为什么认为“溪水总是美好的，令人喜爱的，从古至今，所有溪水都是如此的可爱”？（4 分）10、第三段画线句中，作者连用了三个“笑”字，请赏析它们的作用。（4 分）（二）阅读文章，完成 11-15 题（18 分 ）让优秀成为一种习惯每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界， 是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣 根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用 于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，

12、他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄 鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近 乎本能的习惯。所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然 的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆， 一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只 要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他 倒下的地方起步，向着更高的境

13、界跋涉。优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才，无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是， 莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人

14、俸禄，尽其本分，是常人的标准， 而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲， 别人可以心安理得的生活自己不能忍。优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里， 才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：

15、环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来， 世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人 的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。【摘自人民日报2010 年 4 月 19 日有改动】11、认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。 ( 3 分）12、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3 分）13、选

16、文-然段，作者从哪些方面来论证“让优秀成为一种习惯”？请参考下面示例完成。第自然段：要不断遇求；第 自然段：要勤勉；（4 分）第自然段： ； 第自然段： 。14、文章第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？( 4 分）15、请简述本文的论证过程。（4 分）而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 16、解释下列句中加点的字。（4 分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻 （2）悉如外人 （3）而或长烟一空，皓月千里（4）或异二者之为 17、将下面句子译为现代汉语。（4 分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）微斯人，吾谁与归？18、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”是指 ，“退”指 。（2 分）19、出自桃花源记一文，

17、常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“ ”，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是“ ”，常用来比喻没人过问、受到冷落的成语是“ ”。 （3 分）三、作文（40 分）20、什么样的人最快乐？作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童； 为婴儿洗澡的母亲；坚持在手术台边站了几个小时，挽救了他人生命的外科医生快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。生活中，你也一定有过来自成功、梦想、爱心、 坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。请以“快乐，来自于 ”为题写一篇文章。【要求】

18、请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；要写自己生活中与“快乐”有关的事；文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“”代替；字数不少于 600 字。（三）阅读下面两段文字，完成 1620 题。（13 分）【甲】 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃

19、金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、积累与运用。（34 分）九年级语文答题卷1、古诗文默写。（每句 1 分，共 10 分。）(1) (2) (3) (4) (5) （6） (7) 10、（4 分） （二）（18 分）11、（3 分） 12、（3 分） （8） 2、阅读下面一段话，按要求答题。（6 分）（1）（2 分） 温馨 （

20、 ） 慰藉 （ ）（2）（2 分） 喧 xio（ ） qi （ ）意（3）（2 分） _ 改为 改为 _ 3、（3 分）句修改 句修改 句修改 4、（2 分）（ ）句作上联，（ ）句作下联，最为恰当。5、（5 分）(1) (2 分)这两个国家其实分别就是（） 和 （）。(2) (3 分)好处有 6、（8 分）（1）（2 分）我选择 。 （2）（3 分）名称： 主要内容：（3）（3 分）广告 13、（4 分）第自然段：； 第自然段：。14、（4 分）论证方法 作用： 15、（4 分）论证过程 （三）（13 分）16、（4 分）（1）阡陌 （2）悉 （3）一 （4）为 17、翻译下面的句子。（4

21、分）（1） （2）18、（2 分）“进”是指 ，“退”指 。19、（3 分）用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“ ”，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是“ ”，常用来比喻没人过问、受到冷落的成语是“ ”。二、语段阅读（48 分）（一）（15 分）7、（3 分） 三、作文（40 分）快乐，来自于 8、（4 分） 9、（4 分） 600500400300200100800800700一、积累与运用。（34 分）1、古诗词默写。（一空 1 分，共 10 分）参考答案9、（4 分）小溪可能不识字，也没有文化，也没学过美学，在字之外、文化之外、美学之外，溪水流淌着多么清澈的情感和思

22、想，创造了多么生动的美感啊。人很可能有令人讨厌的丑陋，但溪水总是美好的，令人喜爱的；它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。（1）天时不如地利（2）所谓伊人（3）窈窕淑女，君子好逑。（4）别是一般滋味在心头（5）无可奈何花落去（6）业精于勤，荒于嬉。（7）醉翁之意不在酒(8)山回路转不见君，雪上空留马 行处2、阅读下面一段文字，完成文后题目。（6 分）10、（4 分）作者连用三个“笑”字，这是采用拟人手法，生动形象地写出了溪水和泉水交汇融合的情形，表现了溪水接纳百川，充实自己的过程。（二）（18 分）11、(3 分)一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（1）（2 分）温馨 （ xn）慰藉 （ ji）（2）（2 分）喧 xio（嚣）qi（惬）12、（3 分）引出中心论点，作为论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣。意13、(4 分)要有“争创一流”的意识 ；不过分依赖客观条件(或：把命运把握在自己手里)（3）（2 分） 燥改为 躁荫改为茵_3、去掉“使”或“随着” 删除 “经常”或“时有”在句末加“的认识”（共 3 分）4、（2 分）EA5（5 分）（1）（2 分）BA（2）对身体健康有益；能更简练地表达思想；它可以作为一切文明国 家都可以通行的共同语言。