2021中小学课后延时服务工作实施方案(详细版)

1、2021中小学课后延时服务工作实施方案（详细版）为了贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的获得感,根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见和省教育厅等五部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见区推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见（试行）等文件精神，结合我校实际，现就推进我校开展课后延时服务工作制定如下实施方案：一、总体要求全面贯彻落实党的十九大精神，牢固树立新发展理念，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，按照“政府主导、学校组织、学生自愿、社会参与、试点先行”的总体要求，建立政府、家长成本合理分

2、担机制，整合资源，循序渐进，建立健全学校和幼儿园课后延时服务体系，深入实施素质教育，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办人民满意的教育。二、基本原则（一）自愿参加原则。课后延时服务以家长自愿报名、第1页共7页学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（二）公益惠民原则。课后延时服务应坚持公益性、非盈利性原则，各区政府要发挥主导作用，相关部门要为开展课后延时服务学校、相关机构提供经费和政策支持。（三）循序渐进原则。从实际出发，根据场地、设施等资源状况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求情况，统筹社会需求，健全工作机制，积极稳妥推进课后延时服务，并渐渐扩大课后延时的服

3、务范围和内容，提高服务水平。二、组织机构课后延时服务工作是国家推进的教育民生工程之一，为统一认识，切实加强组织领导，成立小学课后延时服务工作领导小组（以下简称领导小组），成员如下：组长：XXX副组长：XXXXXXXXXXX成员：XXXXXXXXXX成立小学课后延时服务工作小组（以下简称工作小组），负责课后延时服务工作的具体实施。其成员如下：组长：XXXX第2页共7页副组长：XXXXXXXX成员：XXXXXXXXXXXXXXX三、工作内容1、服务对象：本校正常放学后按时离校有困难的学生。学校工作小组根据实际情况确定服务学生名单报领导小组审批后，再报区少体校备案。2、服务时段：本校课后延时服务从下

4、午放学后开始，夏令时段（每年5月1日至9月30日）课后延时服务结束时间为18：00，非夏令时段课后延时服务结束时间为17：30。服务时间不超过2课时。3、服务内容：本学期根据上级文件要求，学校仅提供基础托管服务，即学生在托管教师看护下进行自主阅读和自主完成作业，托管教师不得开展集体补课及教学辅导活动。待条件成熟后，可视情况引入校外公益机构合作，开展体育、艺术、科技等实践培训的特色服务。4、收费办法：本校开展的课外延时服务，由湖里区少年儿童业余体校作为课后延时服务收费单位进行收费结算，学校指定专门人员协助收费工作。收费标准为每生每月50元，按学期收取、按学期结算，每学期按4.5个月计算。学生缴费

5、后申请退出延时服务，未接受服务或者接受服务未超过1个月的，在接到申请的1个月内据实结算清退；接受服第3页共7页务超过1个月后退出的，不予清退。本学期课后延时服务按3个月150元收费，于10月17日开始延时服务，收费工作等上级后续具体通知再实施。四、实施步骤本校课后延时服务按“调查摸底家长申请学校审核安排教师重组编班”的流程有序开展。01调查摸底通过家长会、学校公众号、微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接送学生的情况进行调查摸底，做好统计。02家长申请家长和学生有意愿参加延时托管服务的，要由家长向学校申请，后交由学校汇总。03学校审核根据家长

6、的申请进行审核,认为属实后与家长签订延时托管服务安全责任书,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。04安排教师根据家长申请情况，结合学生实际情况，合理安排每日第4页共7页志愿教师的人数以及不同学科的教师，提高课后延时服务的质量和效果。05重新组班将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“临时班”，设立“临时班主任”，进行延时托管服务。五、保障措施01高度重视各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后延时服务作为一项份内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的为民办实事工程。02健全制度建立健全课后延时托管

7、服务工作相关制度，包括学生托管申报审批制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度等，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。加强安全教育和管理，课后延时服务安全责任到人。学校与参与课后延时服务工作的老师要签订岗位管理责任书。03规范管理课后延时服务工作必须做到以下几条：第5页共7页（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（2）严格规范办学行为，不得将托管服务工作作为学校教学的延伸，严禁以开展课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间；严禁组织或变相组织集体教学或“补课”。（3）按湖里区推进小学和幼儿园

8、开展课后延时服务工作实施意见（试行）的文件精神，试行阶段，只开展基础托管服务，暂不引入社会公益机构参与延时服务。（4）课后延时服务属于课外公益活动，严禁以课后延时服务名义开展营利性活动。（5）托管教师要做好托管记录，详细记录每天托管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。04具体安排本学期课后延时服务地点暂定为各年段教室，可根据实际情况再行调整。每个托管班级安排30名学生，超过15名不足30名的，也单独编排一个托管班级。本校课后延时服务原则上全体教师都必须参加，并按文件要求配齐工作人员：（1）每个托管班级配备1名托管教师。（2）每90名学生加配1名管理或教辅人员。第6页共7页（3）每天安排一名值班领导。（4）协助收费管