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文档简介

1、镇江市第四中学教学案 24九年级（上）数学第24课时一一 3.2二次根式的乘除（3）班级： 姓名：学号：授课时间：年月日（星期）【学习目标】1经历二次根式除法法则的探究过程，进一步理解除法法则2、能运用法则（a0, b0）进行二次根式的除法运算3、理解商的算术平方根的性质【学习重点与知识梳理】填空：（a0, b 0）,并能运用于二次根式的化简和计算(1)(2)16.1636(3)二次根式的除法法则： 。把这个法则反过来，得到商的算术平方根性质 【典例精析与当堂巩固】例1、计算：想一想：你还有其它的方法来解决上面的问题吗？思考：由旦（a0, b0）反过来可得：、卜= （）Vb b b 利用这个等

2、式可以化简一些二次根式(a0, b0)【自我检测与学习反馈 】1计算:(1)、60、15 ；(2)720, c0);点拨：当二次根式前面有系数时，类比单项式除以单项式法则进行计算：即系数之商作为商的系 数，被开方数之商为被开方数。3、判断下列各式是否正确，为什么？(1)4=2 ；（ 2；=寸；（3:唔（a0，b 0）【家庭作业】1下列计算中正确的是（）A、5= 5B、4 =21C、|：22 +D、: 1 + 庖=393； 255- 3: 32如果一个三角形的面积为.12, 一边长为.一 3,那么这边上的高为（A、4B、2C、2D、2 一 23、如果那么x的取值范围是（）、x-2Jx-2A、一x_2 B、1_x ：2C、 x 2 D、 x_24、计算:，3；*（5w）x（ 4 _ i 544 =2正确吗？为什么?V -5-5-56、计算或化简（题中字母均表示正数）60/、b3c5/ 、 1 13a “(-3 a)(5)4(6)2 - 2 (ba . )60a1 1a b(1)(2)2 42(3) 10 “ 3 5

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