优秀教研组评选汇报材料

1、优秀教研组评选汇报材料优秀教研组评选汇报材料一、教研组基本情况英语教研组共有5名教师本科1人， 专科4人；县教学能手1人，县学科组中心成员2人，1人在市首届中 青年教师素质大赛中获二等奖，1人获三等奖，县优秀辅导员1 人,3人担任辅导员，在学校举行的师徒结队活动中有一位教师 担当师傅。五位教师平均年龄只有24岁，是一个年轻化的团体 拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力在工作中拥有一份热情一股冲 劲和韧劲。我们组气氛融洽人际关系和谐组内的教师之间互相 帮助互相关心互相促进。正因为有了这种和谐的气氛以及人际 环境所以组内的教研风气浓厚教师治学严谨彼此之前经常开诚 布公地交流探讨问题为每位教师的发展创造了一

2、个宽松、融 洽、学术气氛浓厚的环境。二、重点抓好四项方面：（一）强化学习转变观念不断提高理论素养。只有勤于学习才会乐于施教也只有勤于学习我们才能真正 教好书、育好人为此我们教研组不断强化学习教育始终将加强 教师职业道德建设充实教师知识结构提高教师理论素养摆在首 位。通过努力全组上下形成了较浓的学习氛围正逐步向一个学 习型教研组的目标迈进。1、加强师德建设。教书育人德为先。我们组利用政治学 习时间积极配合学校组织教师认真学习政治思想理论学习相关 的教育方针、政策并结合我校的教学实践开展相应的学习讨论 活动从而在学习中得到提髙在讨论中获得进步使全组教师牢固 确立依法执教、爱岗敬业的意识树立了良好的

3、师表形象。2、学习新课程理念。我们组坚持“三定”制度（定时间、 定内容、定中心发言人）以个人自学和集体交流相结合的形式 组织教师认真学习了新课程标准、课堂教学论、走 进新课程等书籍同时我们组也鼓励教师勤跑图书馆和电子阅 览室通过多种途径学习和收集先进的教育教学理论并坚持每学 期做好一本学习笔记促进了教师理论素养的提高。（二）落实常规目标明确努力创建教研组特色。在教研组的日常管理工作中我们组确立了”；全员管理” 的理念形成了全员参与、全组动手的工作氛围构建了教研组 长、英语教师、学生一体化的管理网络在学校管理的大背景下 立足教研组自身加强过程管理严格落实各项常规工作努力创建 教研组特色。首先我们

4、从常规教学入手做到有计划、有落实、有检查、 有总结严格执行过程化管理。每学期开始全组教师首先通过对 笫2页共15页上学期组内工作的反思总结做得比较成功的地方以及哪些不足 根据学校在本学期工作的重点并结合本组的学科特点然后共同 制定本学期组内的工作计划计划详实可操作性强贴合教师实 际。其次我们将每一节理论实践课都当作市级公开课来上按照“个人准备-集体研讨-修改完善”的流程形成了” ；初备-复备 -细备-精备”的备课风格。真正做到以集体的智慧备教材、备 学生并做到每节课之前有10分钟研讨与交流，充分发挥了集体 的力量有力地促进了每一个教师课堂教学效益和教师个人业务 水平的提高。第三我们注重课后的反

5、思和总结特别是同一年级的教师在 每上完一节新授课后总会在一起讨论“我这节课是怎么上的有 什么地方觉得不够到位”积极的向其他教师请教把好的教学建 议以教学后记、教学反思的形式记录下来。”；讨论一学习一 讨论一反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。（三）教学教研相得益彰快速提髙教科研能力。向科研要效益向科研要质量我们让教师在搞好教育教学工 作的同时积极投身于教育科研的活动中来这是我校也是我们组 教科研工作的重点和目标所在。1、课题研究促进教师成长。我们组的每位教师都参加了 不同层次的课题研究并能围绕自己课题研究制定切实可行的实 验计划。我们在课堂教学中进行了实践和探索并围绕课题研究 在实验班开

6、展了一系列的研究活动如：课本剧的编演赛评选“英语之星”的活动英语讲故事比赛、英语演讲比赛等。使学 生在有意义的活动中积极主动地发展学习英语的积极性得到了 调动运用语言的能力有了明显提高。对于在课题研究中出现的 困惑我们及时向专家和前辈请教并以艺术沙龙的形式进行讨论 更注重对实验过程中研究数据和资料的积累和收集为撰写教育 教学论文提供了良好的素材。2、教研相长提髙课堂教学水平。教科研的主阵地是在课 堂在日常教学中我们努力做到在教中研研中教教研相长。在课 堂教学中我们倡导任务型的学习方式充分利用实物、图片、手 势、直观教具和表演等方法运用电教媒体等多种手段为学生创 设真实的语言交际情景引导学生理解

7、、模仿和运用语言提高学 生综合运用语言的能力这在我们每个人的理论实践课中得到了 充分体现。（四）团结协作争优创先实现全员共同成长。教研组是一个团队一个团队需要有凝聚力就离不开一份良 好团队精神。为此我们一方面不断强化整个团队分工不分家的 团结协作精神另一方面又不断鼓励大家争优创先以实现整个团 队中每一位老师的成长。每学年我们英语组每位教师都要制定 一年的自我发展目标并建立了自己的成长记录袋并根据自己的 第4页共15页实际情况及时进行修改和调整。近三年内我们组的每位教师都 圆满完成了自己的个人发展目标在个人的成长记录袋中记录下 了自己成长的足迹。三、教研组的成绩（一）学生的成长。正是这些针对实际

8、、讲究实效的教研活动使得我们的学生 成绩也在不断地进步。近几年我们教研组的成绩始终在同级同 类学校中名列前茅学生的能力也有很大的提髙在第三届”；英 拓杯”双语大赛中有4名学生获市二等奖在县首届小学生口 语大赛中我校有5名学生获一等奖4名学生获二等奖2名学生 获三等奖。在县第二届小学生口语大赛中校有3名学生获一等 奖2名学生获三等奖。（二）教师的专业化成长。1、课题研究。本组教师在认真教学的同时还积极投身于 教育科研的活动中几乎每个老师都有自己的研究课题张旭和张 秋香老师参加了国家“学科四结合”的课题研究张旭、张秋 香、孙静、杜丽、承担市级课题”；初始年级英语字母教学 的研究”张旭、孙静、杜丽承

9、担县级课题“通过活动途径促进 学生综合语言运用能力”的研究。每位教师均围绕课题积极开 展各种形式的教学研讨活动在充分研究的基础上以课例研究为 基本形式把教学、科研整合在一起使校本教研活动落到了实 处。2、课堂教学成果。在各级领导的关心指导下每位教师的 课堂教学水平均有了不同程度的提高并得到大家的认可：张旭 老师执教的unit5 let.s talk获县优质课评比一等奖,unit4 let.s learn课例参加县观摩课孙静执教的课例 获县优质课评比一等奖还有两节课参加了县观摩。张旭老师参 加市小学教师素质大赛获二等奖张秋香老师多次参加市县优 质课评比均获一等奖。另外还多次提供县室级公开课。在市

10、 小学教师素质大赛中获三等奖。老师仅仅参加工作两年教学 水平不断提髙。在县优质课评比中获一等奖第一名。并提供公 开课。3、及时反思积极撰写教学心得。本组老师善于反思和提 炼认真撰写教学反思、教学案例、教研论文等并积极参加教学 经验交流活动。张旭、孙静老师撰写的教案及教学评价方案均 获县一等奖。张秋香老师的教学设计和评价方案获市二等奖。 张旭老师撰写的多维评价促发展获全国一等奖张旭、孙 静、张秋香老师在县小学生英语口语大赛中均被评为优秀指导 教师。另外在20年9月份进行的县教师业务素质考试中本组 成员成绩优秀；20_年孙静老师被评为县优秀辅导员。我们感谢各级领导为我们教研组提供了良好的发展空间让

11、 我们有展示自我的机会。我们深深懂得：教学是没有止境的。 在新一轮课程改革的浪潮又已掀起的时候我们将时刻牢记”； 学而不厌、诲人不倦”的古训再接再厉争取在教学方式、教学 理念、教学手段等各个方面不断地开拓创新努力去争取更加优 异的成绩！优秀教研组评选汇报材料时间过得好快转眼间我们奋斗小学已经是三年的历程。回 首这三年我们英语教研组在旗教研室专家的具体指导下在学校 领导正确指引和大力支持下积极进取团结协作勤恳耕耘默默奉 献认真履行教师职责积极探讨新课标全面提高教育教学质量逐 渐形成自身的特色走出了一条以教研带教学的成功之路。三年 来经过系统而深入的理论学习组内的教师在观念上发生了很大 的飞跃较好

12、地完成了各项工作无论是在教育教学还是在科研方 面都取得了显著的成绩。以下是三年来我组在教研、科研方面 作的简要回顾：一、基本情况介绍我校英语组现有8位教师其中高级教师5位。其中段小瑞 老师和王一志老师是英语专科毕业生。有5人现经过深造学习 已经拿到了英语本科学历。马莲枝老师还是兼职教研员。马莲 枝老师段小瑞老师王艳云老师和范越荣老师在参与式培训式培 训活动中为全旗小学英语老师作了公开示范课。不仅这样马莲 枝老师还是电教能手和旗级教学能手。段小瑞老师在全市英语 老师基本功大赛中获得三等奖。八位老师在全国小学英语奥赛 中都取得了国家级优秀辅导员的称号。尤其王俊老师刘如老师 连续两年获得了全国“优秀

13、辅导员”的称号。王一志老师和王 俊老师在每年的全旗英语优生竞赛中都能取得优异的成绩。张 月玲老师在管理学生方面很有一套。而且她能毫不保留的和其 他老师们分享。我们全体英语老师不仅钻业务而且重品德。在 5. 12大地震中我们组每人毫不犹豫地捐了 100元是教师中个 体捐款最多的一个组。二. 爱岗敬业积极进取创建良好的教风和组风平时的教育、教学工作压力显得比较重。但是全组教师能 以学校大局为重克服困难积极进取发扬了无私奉献的精神敬业 爱岗、赢得了学生的尊敬、家长的认可。不仅这样我们英语教 研组始终保持组内气氛融洽人际关系和谐;教师之间互相帮助 互相关心互相促进；青年教师能虚心学习积极进取老教师毫无

14、 保留地把教育、教学经验传授给其他教师。正因为有了这种和 谐的气氛以及人际环境教研风气浓厚教师治学严谨彼此之间经 常开诚布公地交流探讨问题努力钻研教材教法积极运用先进的 多媒体手段辅助教学力争做新时代的”；科研型”教师。这些 都为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的 笫8页共15页环境从而形成了一个工作扎实教风严谨团结协作敢于争先具有 凝聚力、战斗力的集体。O经过努力工作组内教师在各自的教学岗位上取得了出色 的成绩三、落实常规优化教学提高各年级的教学质量。课堂教学是学校所有工作的重中之重教学质量的高低很大 程度上影响着本学科教学的声誉甚至是学校教育、教学工作的 成败而提高课堂教学

15、质量就是要重视抓好常规教学。我们全组老师立足于学生的发展和培养学生的创新能力。 在备课用书注重实用性、层次性备出自己的风格和特色备出教 学中的得失反思；在“上课”中要求教师必须站在教改的前沿 把新的教育思想、教育方法渗透到每一节课中坚持课堂教学面 向全体学生力求做到目标明确、内容正确、方法恰当、组织严 密、效果优良。课堂教学时一律使用普通话不接听手机不擅自 离开教室；在”；辅导”上要求教师充分培养学生特长着力张扬 学生个性发展；在“作业批改”时强调作业分层布置家庭作业 不超时超量。作业批改及时规范并及时反馈重视对学生的个别 辅导不歧视不厌恶；在”；考核”上题型尽量开放撰弃死记硬背 知识的试题类

16、型并探索多角度的“实践型”考核。正因为我们 注重常规落实，所以在平时的期中，期末测试中，我们奋斗小学 都能以优异的成绩位居榜首.四. 以主题鲜明的教研活动提升教师素质积极开展教研活动。我们把教研组活动重点一直放在狠抓 课堂教学上定期组织老师们开展研讨活动上公开课、教研课、 比赛课。骨干教师领头率先垂范其他教师纷纷行动积极进行”; 说、授、评”活动使我组教研活动蔚然成风。特别是这三年中 我们教研活动每次都有主题。1在祁改荣校长的主持下和旗教 研员王玉霞的亲临指导下我们每学期进行两次精品课的研讨。 在每次的研讨中王玉霞老师和祁改荣校长不仅能全程跟踪而且 都能亲临课堂作出细微的指导。我们次次都能有很

17、大的收获。2. 我们还组织加强了集体备课。集体备课重点放在分析教材、 改进教材、寻找难点的突破口、优化教学过程上。然后由个人 各自编写教案再在实廉教案前互相交流、取长补短。这样既发 挥了个人的特长又充分体现了备课组集体的智慧使教案更有系 统性、可行性和操作性。且每位教师至少有三分之二的教案写 有教后感及时记录教案的实施效果记录学生的学习情况加强了 目标实施后的系统反馈作用增强了教案的科学性和实用性。3. 加强听课评课。加强相互随堂听课（每学期至少要听本备课组 教师15-20节课听后及时评议反馈平时则随时交流教学心得、 教学方法做到兼收并蓄博釆众长共同进步共同提高。三年来 我们先后进行了新教材、

18、新教法研讨会信息技术与英语学科整 合的培训校内观摩课、示范课、专题研讨课观看优质录像课微 机培训、送教下乡每学期教研活动都在十几次以上。这些活动 的开展有效地提升了教师的教学理念和专业能力。五. 以科研促发展随着奋斗小学诞生的喜庆之际我们于20_年的春天申报 了国家级课题小学英语会话教学。自从课题申报成功以来, 祁改荣校长和王玉霞专家全程跟踪并且定时进行阶段性验收。 到现在已经到了结题验收阶段了。“功夫不负有心人”通过全组教师的努力我们英语教研组 在这三年中取得了优异的成绩：20年我们成功地申报了国家级课题小学英语会话教 学20年我们编写的校本教材小学英语口语手册荣获全 市一等奖。在20年的全

19、国小学生英语奥赛中为学校拿回了” ；优秀 组织奖”的称号。并且为我们奋斗小学拿回了全旗唯一的喜报.在20_年的全国小学生英语奥赛中为学校拿回了 “优秀 组织奖”的称号。而且是全旗获奖人数最多的学校.在20_年的全区小学生英语作文比赛中我们参赛人数最 多，获奖人数也最多。其中马兰同学获全区一等奖，为我们杭后 教研室夺得了荣誉。在20_年的全旗小学英语口语大赛中我们荣获了第一的 好成绩。在20_年全区小学生英语作文比赛中我们荣获优秀组织 奖在全市教科研现场会上我校的范越荣老师成功地作了示范 课。在全市名师献课活动中我校的马莲枝老师也参与了献课活 动。在旗教育局组织的参与式培训活动和送教下乡活动中我

20、们 组都能积极参与并赢得学生和家长和领导的好评。当然我们也有许多需要改进和学习的地方。希望领导们能 给予指出我们将一如既往地学习和研究。一份耕耘一份收获。 教学工作苦乐相伴。我们英语教研组将本着”；勤学、善思、 实干”的准则一如既往再接再厉在以后的教在以后的教育教学 实践中把工作做得更好。优秀教研组评选汇报材料基本情况临河三中物理教研组的特点是“老中青”三结合结构合理 传帮带是我们组的特色分高一高二高三三个备课组共有14名 教师：其中有高级职称6名、中级职称4名、初级职称4名。 平均年龄32岁。是一支素质高、理念新、能力强、有朝气、 并充满人文精神的团队。他们本着”；为学生的终身发展奠 基”的

21、教学理念他们不仅出色地完成了物理课的知识传授更重 视学生物理素养和科学精神的培养。多年来一直坚持“团结不 务虚奋进不张扬创新不弃旧竟争不排斥”的物理组组训一直坚 持”；缁铢必究毫厘不失精益求精实事求是”物理教师风格务 实地走过每一天每一年。二、政治思想进步堪称表帅物理教研组有8名党员教师他们时刻用党员的标准严格要 求自己。全组教师忠诚人民的教育事业认真学习党的方针政策 和各种政策法规恪守师德规范爱岗敬业诚实守信遵纪守法团结 协作坚持师德为先、教学为主、育人为本面向全体学生关心学 生尊重学生建立民主、平等、融洽的师生关系。全组教师获得 了数十人次的市、局、校各级荣誉称号如：劳动模范、优秀共 产党员、优秀教师、模范党员班主任、先进工作者等。三教研活动求真务实成果显著1. 加强体体备课总结经验：教研组按学校要求定期开会研究、讨论、指导、总结、强 化过程管理注重资料积累有详细的活动记录。本组教研活动求 真务实每周的教研活动时间由一名老师做主讲内容可是剖析教 材、疑难习题、或科技新进展等备课组的教师共同面对主讲所 提出的问题讨论并解决并由中心发言人把讲解的内容打印出来 给备课组以备课后继续研究之用。为及时有效解决教学中遇到 的问题他们也经常不定时间不定地点地进行集体备课。同时积 极撰写教学