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文档简介
1、五年级音乐(下册)测试题(卷)题号一二三四总分得分共10个连线,每个连线1分)、连线题(满分10分,1、将乐曲与乐器连在一起。2、将歌名与选自曲目连在一起。秋收管弦乐我们是工农子弟兵宝莲灯致春天花之歌山红灯记京调、选择题都有一颗红亮的心天地在我心北京喜讯到边寨器乐曲钢琴牡丹之歌(满分10分,共10小题,每题1 分)红牡丹智取威虎小鸟小鸟苗苗1、2、3、A、切分节奏B、附点节奏C、三连音4、下面三种乐器,哪一个是圆号?(A. B. B5、下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?A.B.C.)6、以下是连音线的是(、D.S7、下面哪个是中弱记号(mf8 fa si reA、CC.mp的音名分别是(9
2、、小白船是一首()。我们欣赏过的四季歌是由(???)改编的A、美国歌曲、六B 、朝鲜童谣侗家族歌曲A.青春舞曲B. 花儿与少年F面哪一首歌曲是赞美大自然的?(A.我们的田野B.游击队歌C.花儿10、下面哪个是升记号C.洞庭鱼米乡A、三、判断题(满分10分,共1、在五线谱中标有“.”符号,10个题,每题(简谱不用圆点表示)的是顿音。()达的内容,富有表情。2、京剧中黑脸代表神妖()3、 2/4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。()nr IT I4、II是反复记号,记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同。()3、识读乐谱(满分10分)5、京剧的四大行当有生旦净丑。 ()6、铃儿响叮当是一首英国歌
3、曲。()7、蝈蝈与蛐蛐是一首戏歌 。()8四三拍的指挥图式如右图。()视唱歌曲铃儿响叮当中乐谱。 2 / 44、选择适合的乐器合作演奏(满分 10分)2/4五年级音乐(下册)测试题 参考答案店子街小学一一李金凤一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)9、编化篮是(河南)民歌、盼红军是(四川)民歌。(10、京剧中白脸的代表是曹操。()四、创造与表现(满分 70分)1、创编音乐(满分10分)为下列乐句加上小节线n nJ秋收管弦乐/莲灯.致春天-笛子牡丹,花之歌一取威虎山71、将乐曲与乐器连在一起北京喜讯到边寨器乐曲2、将歌名与选自曲目连在一起2、歌曲演唱(满分40 分)在本册教材中任选
4、一首歌曲进行演唱,要求节奏、音灯记苗高准确,咬字、吐字清晰,有感情地唱出歌曲所要表京调钢琴牡丹之歌秋收管弦乐二、选择题(满分10分)1、B 2、A3、A 4、B5、B6、A 7、C8、B 9、B10、B三、判断题(满分10分)12 、x3 、X 4、V 5、V6、x7、“8、“9、V 10、V苗四、创造与表现(满分 70分)致春天花之歌北京喜讯到边寨京调器乐曲钢琴命题意图及解析:该题考察学生对歌曲内容的了解,以此达到最佳的演唱效果。该知识点在课本第6、30、61、63、86页1、编创音乐:(满分10分)为下列乐句加上小节线3/4 拍,-2、歌曲演唱:略3、识读乐谱:命题意图及解析:通过让学生唱
5、谱,意在检测学生的识谱能力,为今后的教学打下坚实的基础。该知识点在课本第34页。4、演奏:略我是工农子弟兵牡丹之歌都有一颗红亮的心工牡丹天地在我心智取威虎山小鸟小鸟红灯记宝莲灯苗苗三年级音乐(下册)测试题命题意图及解析店子街小学一一李金凤一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、将乐曲与演奏乐器连在一起。命题意图及解析:通过此题可以检测学生欣赏乐曲时是否专注,区别不同的乐器名 称,该知识点分别在课本第 8、18、44、64、87页。、选择题(满分10分,共10小题,每题1 分)1、我们欣赏过的四季歌是由(?B?)改编的命题意图及解析:该知识点是课本第41页,意在检测学生对歌曲基本
6、情况的掌 握。A.青春舞曲B.花儿与少年C. 花儿2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的? ( A )命题意图及解析:该题是为了检测学生对所学歌曲内容的了解。本题知识点在本A.我们的田野 B.游击队歌C.洞庭鱼米乡属于什么节奏?( A )命题意图及解析:该题意在检测学生对音乐知识的掌握。该知识点是课本第A、切分节奏B 、附点节奏 C 、三连音4、下面三种乐器,哪一个是圆号?(命题意图及解析:该题意在检测学生对乐器的了解,拓宽音乐视野,该知识点在课本第33页。41命题意图及解析:此题意在考查学生对音乐知识的了解,该知识点是课本第20页A、4 7 2 B 、7 2 4 C、2 7 49、小白船是一首(B
7、 )命题意图及解析:此题意在考查学生对歌曲基本内容的了解,该知识点是课本第53页A、美国歌曲B 、朝鲜童谣 C、侗家族歌曲10、下面哪个是升记号(B )命题意图及解析:此题意在考查学生对音乐符号的了解.本题知识点在本书14A.B.C.5、F面三个休止符中,哪一个是四分休止符?(B )6、命题意图及解析:A.B.该题意在检测学生对音乐知识的掌握。以下是连音线的是(A )。命题意图及解析:A、a7、下面哪个是中弱记号(命题意图及解析:C.该题意在检测学生对音乐知识的掌握,C )。页。A、 mf本题知识点在本书本题知识点在本书1414页。A、B 、#C、b三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分
8、1、 在五线谱中标有“.”符号,(简谱不用圆点表示)的是顿音。(V ) 命题意图及解析:检测学生对音乐知识的掌握,该知识点在课本第 26页。2、京剧中黑脸代表神妖。(x )命题意图及解析:检测学生对音乐知识的掌握,该知识点在课本第 14页。3、 2/4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。(x )、D.SC.此题意在考查学生对音乐知识的掌握,本题知识点在本书14、mp命题意图及解析:检测学生对基础知识拍号的掌握,该知识点在课本第9页。4、是反复记号诃在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同。该知识点在课本第9页。(V )命题意图及解析:检测学生对歌曲情绪的掌握,以便更好的演唱歌曲该知识点在课本第26
9、页5、京剧的四大行当有生 旦 净丑。(V)命题意图及解析:检测学生对人声分类的掌握,该知识点在课本第 53页。6、 铃儿响叮当是一首英国歌曲。(x) 命题意图及解析:检测学生对歌曲歌词的掌握,该知识点在课本第 22页。7、 蝈蝈与蛐蛐是一首戏歌 。(V)命题意图及解析:检测学生对音乐知识的掌握,该知识点在课本第18页。&四三拍的指挥图式*。(V)命题意图及解析:检测学生对音乐家的检测学生对音乐家的认知能力,该知识点在 课本第47页。9、编花篮是(河南)民歌、盼红军是(四川)民歌。(V)命题意图及解析:检测学生对聆听曲目的掌握,该知识点在课本第 42页。命题意图及解析:通过让学生唱谱,意在检测学生的识谱能力,为今后的教学打下坚实的基础。该知识点在课本第 34页。视唱歌曲铃儿响叮当中乐谱。2/4略4、演奏(满分10分)选择适合的乐器合作演奏。略命题意图及解析:意在检测学生对节奏的掌握以及动手的能力,以便于更好地感受音乐、表现音乐。10、京剧中白脸的代表是曹操。(V)命题意图及解析:检测学生对京剧基本知识的掌握,该知识点在课本第39页。四、创造与表现(满分70分)1、编创音乐:(满分10分)为下列乐句加上小节线3/4拍丿二II命题意图及解析:检
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