高校专兼职辅导员考核指标

1、附件一专兼职辅导员考核指标（院系用表）序号考核内容及满分值（100分）好中差1在“帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念” 方面的工作情况。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。（10分）10-88-66-02帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高认识和境界。（10分）10-88

2、-66-03经常深入学生、关心学生，了解和掌握学生思想政治状况，及时反映学生在学习和生活上的意见和要求，针对学生关心的热点、焦点问题，及时教育和引导，化解矛盾，维护校园安全和稳定。（10分）10-88-66-04认真抓好学生入学、军训、毕业、安全、心理、伦理、生理等方面的教育工作，帮助学生养成良好的行为习惯和健全人格。认真做好学生综合素质测评、诚信度评价、奖惩等日常工作。（10分）10-88-66-05积极配合任课教师，抓好学生的学习纪律，对学生上课、自习课、考试纪律和课外活动等环节及出勤率等进行认真管理，采取有力措施促进学风建设。（8分）8-66-44-06落实好对经济困难生资助的有关工作，

3、组织好学生开展勤工助学活动，积极帮助经济困难学生完成学业。（6分）6-44-22-07积极开展就业指导和就业服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，拓展就业途径，帮助学生树立正确的就业观念。（8分）8-66-44-08以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在学生思想政治教育中的组织力量。（6分）6-44-22-09组织、协调班主任、思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的学生思想政治工作，在学生中间积极开展形式多样的教育活动。（6分）6-44-22-010协助党团组织做好学生党员、团员的发展、教育和管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。（6分）6-44-

4、22-011做好学生干部的选拔和培养，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，激发学生干部的积极性、主动性，培养一支品学兼优、认真负责的学生骨干队伍。（6分）6-44-22-012积极利用班会、板报等宣传阵地，加强党的政策以及先进人物事迹等方面内容的宣传与学习，激励学生树立理想，发奋成才。（6分）6-44-22-013指导学生开展课外科技、文化、体育和社会实践活动，丰富课外生活，培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的全面发展和综合素质的提高。（8分）8-66-44-0附件二 专兼职辅导员工作测评表班级： 辅导员姓名： 班级号： 测评内容评 分得分差中良优满分100分1、在“帮助学生树立正确的世界观

5、、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念” 方面的工作情况。368102、有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，经常与学生谈心，引导学生养成良好的心理品质和优良品格，提高认识和境界，帮助学生养成良好的道德品质。368103、经常深入学生、关心学生，了解和掌握学生思想政治状况，及时反映学生在学习和生活上的意见和要求，针对学生关心的热点、焦点问题，及时教育和引导，化解矛盾冲突。 368104、认真抓好新生入学、军训、毕业、安全、心理、伦理、生理等方面的教育工作，帮助学生养成良好的行为习惯和健全人格。做好

6、学生综合素质测评、诚信度评价、奖惩等日常工作。 368105、抓好学生的学习纪律，对学生上课、自习课、考试纪律和课外活动等环节及出勤率等进行认真管理，采取有力措施促进学风建设； 24686、落实好对经济困难生资助的有关工作，组织开展勤工助学，解决实际问题，积极帮助经济困难学生完成学业。24667、积极开展就业指导和就业服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，拓展就业途径，帮助学生树立正确的就业观念。 24688、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量；增强学生集体荣誉感。13469、组织、协调班主任、思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的学生思想政

7、治工作，在学生中间积极开展形式多样的教育活动。 134610、协助党团组织做好学生党员、团员的发展、教育和管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。134611、做好学生干部的选拔和培养，激发其积极性、主动性，培养一支品学兼优、认真负责的学生骨干队伍。246612、积极利用班会、板报等宣传阵地，加强宣传与学习，营造良好氛围，激励学生树立理想，发奋成才。134613、指导学生开展课外科技、文化、体育和社会实践活动，丰富课外生活，促进学生综合素质的提高。2468合 计 得 分注：此表用于专兼职辅导员工作考评，由其所管班级学生填写、打分；测评人数不得少于所带学生总人数的2/3。附件

8、三20092010学年第二学期辅导员工作考核登记表姓名性别年龄政治面貌负责班级及人数负责宿舍楼及人数个人总结考核结果第二学期考核分数系部意见 系党总支（支部）（盖章）年 月 日 学院意见 （盖章）年 月 日 备注附件四班主任考核指标（院系用表）序号项目测评内容要求及满分值好中差1政治学习认真贯彻落实学校制定的政治学习计划，根据本年级的实际情况，开展形势与政策、爱国、爱校以及“三观教育”，政治学习效果显著。（10分）10-88-66-02组织建设抓好学生党团组织建设，有一支好的学生干部队伍，形成一支以学生党员、学生干部为骨干的自我教育、自我管理的核心群体。（10分）10-88-66-03关心学生

9、熟悉和掌握学生的姓名、家庭情况、心理动态、个人特长、健康状况，尤其是对特困生、贫困生要了如指掌，资格评定要严格把关，无虚假现象。（10分）10-88-66-04学贷及经费管理各项经费使用规范，各类资金发放及时到位，无拖延、截留、挪用现象。认真组织学生贷款，保质保量完成学生贷款等工作。（15分）15-1010-55-05评先奖优做好学生评优奖先、综合素质评定、思想品德鉴定、勤工助学、就业推荐等工作，“三评”工作做到“公开、公正、公平、准确”，学生反映良好。（10分）10-88-66-06政策把握各项规章制度完善，准确把握学校有关学生管理方面的政策规定，并能及时传达给学生，学生违纪、违规处理及时，

10、不隐瞒，不虚报。（10分）10-88-66-07“五进”工作经常深入宿舍，协助辅导员做好“五进”工作，（15分）15-1010-55-08素质教育做好校园文化建设、学生综合素质教育，开展丰富多彩的校园文化活动、科技活动、创新活动和社会实践活动。（10分）10-88-66-09自身建设提高自身综合素质，热爱学生管理工作，进行理论总结和创新，有较强的事业心和责任心。（5分）5-44-33-010其它工作能够认真完成学校、系、学生管理部门等交办的其他工作。（5分）5-44-33-0附件五班主任工作测评表班级： 班主任姓名： 班级号：测评内容评 分得分差中良优1、组织学生开展政治理论及有关规章制度学习

11、情况24682、组织召开班会或主题班会258103、深入学生宿舍，协助辅导员开展“五进”工作情况4710134、组织指导学生参加各种文体活动368105、关心帮助困难生及其他学生，解决实际问题24686、检查、指导班干部工作468107、与学生谈心谈话457108、工作责任心及工作方法369129、组织学生参加义务劳动234610、组织发展、评先评优、学贷、勤工助学等工作471013合 计注：此表用于班主任工作测评，由其所管班级学生填写、打分；测评人数不得少于所带学生总人数的2/3。附件六：20092010学年第二学期班主任工作考核登记表姓名性别年龄政治面貌负责班级及人数负责宿舍楼及人数个人总结考核结果第二学期考核分数系部意见 系党总支（支部）（盖章）年 月 日 学院意见 （盖章）年 月 日 备注10附件七20092010学年第二学期专兼职辅导员工作考核结果报表系党总支（党支部）（盖章） 系书记签名：姓 名学 生 评 议35%院 系 考 评50%学生处量化积分结果15%总 评备 注参评班级人数平均分名次积分名次积分名次分数名次学生处制表附件八20092010学年第二学期班主任