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1、第 3 课时等腰三角形的判定与反证法1掌握等腰三角形的判定定理并学会运用; (重点 )2理解并掌握反证法的思想,能够运用反证法进行证明一、情境导入某地质专家为估测一条东西流向河流的宽度,选择河流北岸上一棵树 (A 点 )为目标,然后在这棵树的正南方南岸 B 点插一小旗作标志,沿南偏东 60 度方向走一段距离到 C 处时,测得 ACB 为 30 度,这时,地质专家测得 BC 的长度是 50 米,就可知河流宽度是 50 米同学们,你们想知道这样估测河流宽度的根据是什么吗?他是怎么知道 BC 的长度是等于河流宽度的呢?今天我们就要学习等腰三角形的判定二、合作探究探究点一:等腰三角形的判定(等角对等边
2、 )【类型一】确定等腰三角形的个数如图,在 ABC 中, AB AC, A 36°, BD、 CE 分别是 ABC、 BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有()A5个B4个C3 个D2个解析: 共有 5 个 (1) AB AC,ABC 是等腰三角形;(2) BD 、 CE 分别是 ABC、 BCD 的角平分线, EBC1 21ABC, ECB 2 BCD. ABC 是等腰三角形, EBC ECB, BCE 是等腰三角形; (3) A 36°, AB AC,1ABC ACB 2 (180 ° 36°) 72°.又 BD 是 ABC 的角平分线,
3、ABD 1 2ABC 36° A, ABD 是等腰三角形;同理可证 CDE 和 BCD 也是等腰三角形故选 A.方法总结: 确定等腰三角形的个数要先找出相等的边和相等的角, 然后确定等腰三角形,再按顺序不重不漏地数出等腰三角形的个数【类型二】判定一个三角形是等腰三角形如图,在 ABC 中, ACB 90°, CD 是 AB 边上的高, AE 是 BAC 的角平分线, AE 与 CD 交于点 F,求证: CEF 是等腰三角形解析:根据直角三角形两锐角互余求得 ABE ACD ,然后根据三角形外角的性质求得 CEF CFE ,根据等角对等边求得 CE CF ,从而求得 CEF
4、是等腰三角形解: 在 ABC 中, ACB 90°, B BAC 90° . CD 是 AB 边上的高,ACDBAC90°,B ACD . AE 是 BAC 的角平分线,BAE EAC, B BAE AEC , ACD EAC CFE ,即 CEF CFE , CE CF, CEF 是等腰三角形方法总结: “ 等角对等边 ” 是判定等腰第1页共3页三角形的重要依据, 是先有角相等再有边相等,只限于在同一个三角形中, 若在两个不同的三角形中,此结论不一定成立【类型三】 等腰三角形性质和判定的综合运用如图,在 ABC 中, AB AC,点 D 、E、F 分别在 AB、
5、BC、 AC 边上,且 BE CF,BDCE.(1)求证: DEF 是等腰三角形;(2)当 A 50°时,求 DEF 的度数解析: (1) 根据等边对等角可得B C,利用 “ 边角边 ” 证明 BDE 和 CEF全等,根据全等三角形对应边相等可得 DE EF ,再根据等腰三角形的定义证明即可;(2) 根据全等三角形对应角相等可得 BDECEF,然后求出BEDCEF BED BDE ,再利用三角形的内角和定理和平角的定义求出 B DEF .(1) 证明: AB AC , B C.在BD CE, BDE 和 CEF 中, B C,BE CF,BDE CEF (SAS) , DE EF ,
6、 DEF 是等腰三角形;(2)解: BDE CEF , BDE CEF , BED CEF BED BDE . B BDE DEF CEF , B DEF . A 50°, AB AC, B 1× (180° 50°) 65°, DEF 265° .方法总结: 等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角, 判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段探究点二:反证法【类型一】假设用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时,首先应假设这个三角形中()A 有一个内角大于60°B有一个内角小于60
7、°C每一个内角都大于60°D每一个内角都小于60°解析: 用反证法证明命题时,应先假设结论不成立, 所以可先假设三角形中每一个内角都不小于或等于60°,即都大于60°.故选 C.方法总结: 在假设结论不成立时,要注意考虑结论的反面所有可能的情况, 必须把它全部否定【类型二】用反证法证明一个命题求证:ABC 中不能有两个钝角解析:用反证法证明, 假设 ABC 中能有两个钝角, 得出的结论与三角形的内角和定理相矛盾,所以原命题正确证明:假设 ABC 中能有两个钝角,即 A 90°, B 90°, C 90°,所以 A
8、B C 180°,与三角形的内角和为 180°矛盾,所以假设不成立,因此原命题正确, 即 ABC 中不能有两个钝角方法总结: 本题结合三角形内角和定理考查反证法, 解此题关键要懂得反证法的意义及步骤 反证法的步骤是: (1)假设结论不成立; (2)从假设出发推出矛盾; (3) 假设不成立, 则结论成立 在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况 如果只有一种, 那么否定一种就可以了, 如果有多种情况,则必须一一否定三、板书设计1等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边 )2反证法(1) 假设结论不成立;(2) 从假设出发推出矛盾;(3) 假设不成立
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